2011年政法干警申論真題給定材料及作答要求點撥

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    2011年政法干警考試真題解讀專題
    2011年9•17政法干警申論考試受到考生廣泛關(guān)注,中公教育專家發(fā)現(xiàn),多數(shù)省份題目相同,均采用了“弘揚科學精神、提升科學素養(yǎng)”為主題的試卷。中公教育專家現(xiàn)從給定材料、作答要求兩個方面對這套題目進行解讀。
    一、給定材料
    (一)材料主題
    “弘揚科學精神,提升科學素養(yǎng)”,乍一看,又是一個新鮮且冷門的題目,但是通過閱讀材料我們發(fā)現(xiàn),其實材料大致包括兩個方面內(nèi)容:一是科學研究,其中涉及了學術(shù)浮躁、科研造假、高校行政化等熱點問題;二是科學普及,主要談到了科學普及程度不足導致一些“偽科學”盛行的問題。兩方面的內(nèi)容都是社會熱點,因此本次考試的主題,頗有些“新瓶裝舊酒”的味道。
    這次考試中提及了中國科協(xié)第八次全國代表大會的召開,聯(lián)想起今年4月25日聯(lián)考,以2010年開始的,2011年結(jié)束的第六次全國人口普查工作作為切入點,考查了人口老齡化及人口紅利問題,其實兩次考試的命題思路可謂一脈相承。大型會議和全國性的工作仍然是命題的重點,但是考查的核心內(nèi)容仍然沒有脫離平時復習的一些核心熱點問題。
    (二)材料大意
     材料序號
     材料大意及作用
    1
     溫家寶強調(diào)科技是一種知識和技能,更是一種文化、一種精神。本則材料是全篇材料的核心主旨,是作答所有題目的參考和根本方向。
    2
     介紹了前段時間鬧得沸沸揚揚的“張悟本事件”,從深層次指出這是因為科技普及工作的缺失造成的。
    3
     公民科學素養(yǎng)調(diào)查結(jié)果顯示,我國公民科學素養(yǎng)還有待提升。近年來的“養(yǎng)生熱”,其實反映出了科學作用的夸大為“偽科學”的傳播提供了土壤。
    4
     通過列舉了一些國內(nèi)外學術(shù)造假和學術(shù)抄襲的案例,點明目前科研領(lǐng)域存在嚴重問題。
    5
     通過某報記者小s的采訪,說明了最近我國學術(shù)浮躁的一些表現(xiàn)。同時通過部分專家學者的觀點,分析了學術(shù)造假和學風浮躁的原因。
    6
     瘦肉精食品安全案件中,浙江大學教授作為制造者之一被查出,引起社會關(guān)注,反映出了我國科研領(lǐng)域的道德現(xiàn)狀亟待改善。
    7
     高等教育取得成就的同時存在著一些弊端。無論是老師還是學生,都存在急功近利的傾向。
    8
     從“錢學森之問”指出了我國高等教育質(zhì)量下降的現(xiàn)實,也提到了國內(nèi)一些教育家和學者在高校去行政化上的探索和努力。
    9
     闡述了歷年來國家有關(guān)部門在規(guī)范科學道德、治理學術(shù)不端行為的一些政策措施。
    注:表格以湖北省政法干警考試申論真題為例
    二、作答要求
    本次政法干警考試以湖北為例,本碩作答要求為四道,??谱鞔鹨鬄槿馈?BR>    表2-1 本碩考試作答要求(以湖北省為例)
    題號
     作答要求
     作答關(guān)鍵
     作答難度
    1
     根據(jù)給定材料1~3,請你分析張悟本事件折射出那些現(xiàn)實問題?(20分)
    要求:問題全面明確;分析恰當透徹;表述簡潔明了;200字左右。
     1.要根據(jù)給定材料1-3來概括問題,不能僅僅局限于材料2的張悟本事件。
    2.不僅要全面明確的概括問題,也要對問題進行恰當分析。若只有問題而無分析則會因作答不完整而扣除相應(yīng)分數(shù)。
     ★★★
    2
     假定給定材料4~9是你在調(diào)查研究中獲取的信息,請你依據(jù)這些資料歸納出一份情況匯報提綱,以供領(lǐng)導參閱。(20分)
     要求:分條歸納、內(nèi)容全面、表述準確、邏輯清晰。350字左右。
     1.注意作答范圍為資料4-9,在概括信息時不要漏掉材料內(nèi)容。
    2.情況匯報一般包括問題概述、原因分析、解決對策三部分,考生作答需內(nèi)容全面。
    3.可將所有信息按照以上順序分條作答,也可以分為上述三部分,每部分內(nèi)部分條歸納。
     ★★★★
    3
     針對給定的資料所反映的“大學學術(shù)浮躁”問題,請你以某高校學術(shù)主管部門負責人的身份,就如何治理這些問題,提出對策建議,供學術(shù)委員會研究討論(20分)
    要求:問題全面明確,對策具體可行,300字左右。
     1.題目未設(shè)置作答范圍,需要通篇閱讀尋找與“大學學術(shù)浮躁”有關(guān)的內(nèi)容要點。
    2.注意作答身份限定,某高校學術(shù)主管部門負責人,因此對策應(yīng)主要面對高校師生,不可逾越身份。
    3.在提對策的同時也要注意明確問題,根據(jù)問題提對策。
     ★★★★
    4
     結(jié)合“給定資料”,以“弘揚科學精神,提升科學素養(yǎng)”為題,寫一篇文章。(40分)
     要求:思想深刻、觀點明確、結(jié)構(gòu)完整、語言流暢。不少于1000字。
     1.屬于命題作文,考生只可以“弘揚科學精神,提升科學素養(yǎng)”為題目,另起題目者以跑題論。
    2.文章可以“如何弘揚科學精神、提升科學素養(yǎng)”為論點,寫一篇側(cè)重論述對策的文章;也可以著重分析弘揚科學精神與提升科學素養(yǎng)的關(guān)系,寫一篇側(cè)重分析的文章。但不可以脫離科學精神,僅片面的論述如何提高科學素養(yǎng)。
     ★★★★★
    表2-2 ??瓶荚囎鞔鹨螅ㄒ院笔槔?BR>    題號
     作答要求
     作答關(guān)鍵
     作答難度
    1
     根據(jù)給定材料1~3,請你分析張悟本事件折射出那些現(xiàn)實問題?(25分)
    要求:問題全面明確;分析恰當透徹;表述簡潔明了;200字左右。
     1.要根據(jù)給定材料1-3來概括問題,不能僅僅局限于材料2的張悟本事件。
    2.不僅要全面明確的概括問題,也要對問題進行恰當分析。若只有問題而無分析則會因作答不完整而扣除相應(yīng)分數(shù)。
     ★★★
    2
     假定給定材料4~9是你在調(diào)查研究中獲取的信息,請你依據(jù)這些資料歸納出一份情況匯報提綱,以供領(lǐng)導參閱。(35分)
     要求:分條歸納、內(nèi)容全面、表述準確、邏輯清晰。350字左右。
     1.注意作答范圍為資料4-9,在概括信息時不要漏掉材料內(nèi)容。
    2.情況匯報一般包括問題概述、原因分析、解決對策三部分,考生作答需內(nèi)容全面。
    3.可將所有信息按照以上順序分條作答,也可以分為上述三部分,每部分內(nèi)容分條歸納。
     ★★★★
    3
     結(jié)合“給定資料”,以“弘揚科學精神,提升科學素養(yǎng)”為題,寫一篇文章。(40分)
     要求:思想深刻、觀點明確、結(jié)構(gòu)完整、語言流暢。不少于1000字。
     1.屬于命題作文,考生只可以“弘揚科學精神,提升科學素養(yǎng)”為題目,另起題目者以跑題論。
    2.文章可以“如何弘揚科學精神、提升科學素養(yǎng)”為論點,寫一篇側(cè)重論述對策的文章;也可以著重分析弘揚科學精神與提升科學素養(yǎng)的關(guān)系,寫一篇側(cè)重分析的文章。但不可以脫離科學精神,僅片面的論述如何提高科學素養(yǎng)。
     ★★★★★