編寫教案要依據(jù)教學(xué)大綱和教科書，從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，精心設(shè)計(jì)。小編整理了幼兒園大班安全小小安全員活動(dòng)設(shè)計(jì)三篇，希望對(duì)你有幫助!
篇一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)周圍環(huán)境的標(biāo)志，并說出這些標(biāo)志的名稱和意義。
2、學(xué)會(huì)關(guān)注幼兒園的環(huán)境，嘗試制作相應(yīng)的標(biāo)志。
3、學(xué)會(huì)在緊急疏散時(shí)能快速有序的撤離。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、多媒體課件。
2、各種標(biāo)志圖。
3、畫紙、彩筆人手一份。
活動(dòng)過程：
剛才警察叔叔給我打了個(gè)電話，想在我們班選幾個(gè)小小安全員，小朋友相當(dāng)嗎？但是有條件的，必須要認(rèn)識(shí)
一些標(biāo)志，并要說出他的名字，還要為幼兒園設(shè)計(jì)相應(yīng)的標(biāo)志，小朋友能做到嗎？標(biāo)志朋友聽了后都紛紛要
來和小朋友認(rèn)識(shí)。
一、認(rèn)識(shí)標(biāo)志
1、看第一位來的標(biāo)志朋友是誰？出示禁止吸煙標(biāo)志，這是什么標(biāo)志？在哪里見過這樣的標(biāo)志？（超市里、
公共場(chǎng)合）
2、第二位來的標(biāo)志朋友是誰？出示小心有電標(biāo)志，這是什么標(biāo)志？在哪里見過這樣的標(biāo)志？（變壓器旁、
電器屋旁）
3、第三位來的標(biāo)志朋友是誰？出示走人行橫道標(biāo)志，這是什么標(biāo)志？在哪里見過這樣的標(biāo)志？（十字路口
）
4、第四位標(biāo)志朋友是誰？出示安全出口標(biāo)志，這是什么標(biāo)志？在哪里見過這樣的標(biāo)志？（超市門口、電影
院門口、公共場(chǎng)所的門口）
5、還有一位標(biāo)志朋友是誰？出示禁止跨越標(biāo)志，這是什么標(biāo)志？在哪里見過這樣的標(biāo)志？
二、鞏固認(rèn)識(shí)標(biāo)志
你還知道有哪些安全標(biāo)志嗎？老師這里還有好多標(biāo)志朋友，請(qǐng)小朋友每人拿一個(gè)自己喜歡的標(biāo)志回到自己座
位，說說你手中標(biāo)志你認(rèn)識(shí)它嗎？互相介紹標(biāo)志，了解標(biāo)志的不同。
三、觀看課件了解其他標(biāo)志
有了這些標(biāo)志，我們就知道哪里不該去，就不會(huì)有意外發(fā)生了。
四、設(shè)計(jì)標(biāo)志
小朋友們真棒認(rèn)識(shí)這么多標(biāo)志，我們一起加油，你們馬上都要成為小小安全員了，我們來查查活動(dòng)室里有哪
些地方需要標(biāo)出標(biāo)志，請(qǐng)小朋友們來設(shè)計(jì)。請(qǐng)小朋友們拿著手中的畫筆輕輕地來到繪畫區(qū)畫出你想要設(shè)計(jì)的
標(biāo)志。畫完后讓幼兒簡單介紹畫的什么標(biāo)志，貼在相應(yīng)的位置。
篇二
活動(dòng)目標(biāo)：
1、觀察周圍環(huán)境中的標(biāo)志，并說出這些標(biāo)志的名稱和意義。
2、學(xué)會(huì)關(guān)注幼兒園環(huán)境，嘗試制作相應(yīng)的標(biāo)志。
活動(dòng)重點(diǎn)：
讓幼兒了解周圍環(huán)境中的標(biāo)志，樹立安全意識(shí)。
活動(dòng)難點(diǎn)：
觀察幼兒園環(huán)境，設(shè)計(jì)相應(yīng)標(biāo)志。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、請(qǐng)家長帶幼兒尋找生活中的標(biāo)志，也可以用相機(jī)記錄下來。
2、制作幼兒用書第二冊(cè)第36—37頁標(biāo)志的小圖卡（每名幼兒一份）。
3、幼兒用書第二冊(cè)第36—37頁大圖（沒有標(biāo)志）。
4、畫紙、彩筆人手一套。
5、課件。
活動(dòng)過程：
一、談?wù)剺?biāo)志
1、小朋友，今天老師給你們帶來一位客人，你瞧?。ㄕn件出示警察，畫外音）你們好，很高興來到我們大×班。每天我和我的同事辛勤工作，為的是保障人們安全，小朋友能夠幸福生活。今天我來也是有任務(wù)的，想找一些小小安全員，幫我發(fā)現(xiàn)生活中不安全的地方。你們行嗎？
2、老師：警察叔叔告訴我啊，小朋友需要闖過四關(guān)噢！
第一關(guān)：出示視頻（課件播放馬路上汽車按紅綠燈行駛，按標(biāo)志等待以及左右轉(zhuǎn)彎，行人走斑馬線視頻）汽車和行人為什么這樣有秩序??？（幼兒回答）正是有了這些標(biāo)志，汽車都乖乖地按指示行駛，才能保障人們安全。昨天老師說要你和爸爸媽媽找找身邊的標(biāo)志，你們找了嗎？（將幼兒搜集的投放到屏幕上）
教師小結(jié)：第一關(guān)通過！小朋友任務(wù)完成得非常棒！都有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，都是愛動(dòng)腦筋的好孩子。第二關(guān)——
二、認(rèn)識(shí)標(biāo)志
1、老師給每個(gè)小朋友都準(zhǔn)備的一份各種標(biāo)志，你在哪兒見過他們，誰愿意介紹一下呢？（幼兒用書出現(xiàn)的標(biāo)志的小圖卡）
2、幼兒回答，師在黑板上張貼相應(yīng)大圖卡，及時(shí)對(duì)幼兒回答給予評(píng)價(jià)。
3、我們一起來從頭認(rèn)識(shí)一下吧（逐個(gè)敘述標(biāo)志所傳達(dá)的含義）。
4、這么多標(biāo)志你能給他們分分類嗎？
5、幼兒分類，師巡視指導(dǎo)。
6、集體交流：你為什么這樣分呢？（按顏色分）
7、小朋友你們知道嗎？顏色不一樣，就代表就老師介紹：紅色為禁止標(biāo)志；綠色為通行、安全和提供信息；黃色表示注意、警告；藍(lán)色表示指令、必須遵守的規(guī)定。
5、每一種顏色代表的意義不同，你們明白了嗎？恭喜小朋友，第二關(guān)！
四、運(yùn)用標(biāo)志
1、小亮星期天去游樂園玩，給我們帶來幾張圖片，你瞧！（出示幼兒用書第二冊(cè)第36—37頁大圖）這些地方需要哪些安全標(biāo)志呢？動(dòng)動(dòng)腦筋，闖過第三關(guān)吧！
2、和你小組的小朋友交流一下，每幅圖應(yīng)該貼什么標(biāo)志？為什么？選出一個(gè)代表跟大家交流。幼兒小組討論，交流。
3、集體交流。每幅圖一個(gè)小組，挑選手中相應(yīng)的小圖卡貼在圖上。小組代表說明原因。
4、課件警察畫外音：小小安全員們你們好棒啊！不但認(rèn)識(shí)了很多安全標(biāo)志，而且都會(huì)運(yùn)用了！祝賀你們第三關(guān)通過！準(zhǔn)備好來闖第四關(guān)了嗎？剛才我又去你們幼兒園了，帶來了幾張照片，你們看看這些地方需要什么標(biāo)志呢？
五、設(shè)計(jì)標(biāo)志
1、（課件出示本幼兒園衛(wèi)生間、樓梯拐角等）需要什么標(biāo)志呢？
2、幼兒回答，及時(shí)評(píng)價(jià)。
3、我們幼兒園還有那些地方需要安全標(biāo)志呢？你會(huì)設(shè)計(jì)什么樣的標(biāo)志呢？告訴給你身邊的小朋友好嗎？
4、誰愿意跟老師說說，也讓大家聽聽。
5、小朋友說得很好，你能不能畫出來呢？幼兒用繪畫的方式設(shè)計(jì)標(biāo)志。
6、幼兒完成后，實(shí)物投影出展示。
7、（課件警察畫外音）小朋友你們都把身邊不安全的地方找到了，設(shè)計(jì)的圖片非常符合要求??！現(xiàn)在我宣布：我要找的小安全員找到了!就是你們！請(qǐng)老師頒發(fā)小安全員勛章！（老師頒發(fā)勛章）
活動(dòng)延伸
把幼兒自己設(shè)計(jì)的標(biāo)志張貼在幼兒園相應(yīng)位置，提醒所有小朋友注意安全。
篇三
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在活動(dòng)中讓幼兒認(rèn)識(shí)火警，易燃物品等標(biāo)記。
2、知道火災(zāi)給我們的生活帶來的危害。
3、豐富幼兒的防火知識(shí)。知道簡單自救技能。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
拼圖圖片三張，易燃物品標(biāo)記，火警標(biāo)記，嚴(yán)禁煙火標(biāo)記個(gè)一。
小小安全員標(biāo)記人手一個(gè)。
食物展示儀，圖片。
活動(dòng)過程：
1、讀新聞引出課題
師引起幼兒興趣，然后讀新聞。
提問：
(1)新聞中說了一件什么事?
(2)火災(zāi)給人們帶來了哪些災(zāi)難?
(3)怎么會(huì)引發(fā)火災(zāi)的呢?
2、認(rèn)識(shí)易燃物和火種
⑴當(dāng)易燃物遇到火種時(shí)容易引發(fā)火災(zāi)，那你們知道什么是易燃物呢?
⑵現(xiàn)在請(qǐng)小朋友找找看我們的活動(dòng)室里有哪些易燃物?
⑶讓幼兒認(rèn)識(shí)易燃物標(biāo)志(易燃物中間有一團(tuán)火，表示火種)
你們知道哪些東西是火種?
小結(jié)：火是個(gè)神氣的東西，有時(shí)它會(huì)給我們帶來光明和溫暖，有時(shí)也會(huì)給我們的生活帶來災(zāi)難。
3、討論：如何預(yù)防火災(zāi)
認(rèn)識(shí)了易燃物和火種，那我們平時(shí)生活中應(yīng)該怎樣預(yù)防火災(zāi)?
幼兒間先討論
然后個(gè)別講
4、競聘小小安全員
(1)全知識(shí)競賽，
看圖片辨正誤
搶答題
合作拼圖。拼完后每組派一名代表上來講述所拼內(nèi)容。
(2)錄取小小安全員
戴標(biāo)記
宣誓
(3)小小安全員去行動(dòng)。
篇一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)周圍環(huán)境的標(biāo)志，并說出這些標(biāo)志的名稱和意義。
2、學(xué)會(huì)關(guān)注幼兒園的環(huán)境，嘗試制作相應(yīng)的標(biāo)志。
3、學(xué)會(huì)在緊急疏散時(shí)能快速有序的撤離。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、多媒體課件。
2、各種標(biāo)志圖。
3、畫紙、彩筆人手一份。
活動(dòng)過程：
剛才警察叔叔給我打了個(gè)電話，想在我們班選幾個(gè)小小安全員，小朋友相當(dāng)嗎？但是有條件的，必須要認(rèn)識(shí)
一些標(biāo)志，并要說出他的名字，還要為幼兒園設(shè)計(jì)相應(yīng)的標(biāo)志，小朋友能做到嗎？標(biāo)志朋友聽了后都紛紛要
來和小朋友認(rèn)識(shí)。
一、認(rèn)識(shí)標(biāo)志
1、看第一位來的標(biāo)志朋友是誰？出示禁止吸煙標(biāo)志，這是什么標(biāo)志？在哪里見過這樣的標(biāo)志？（超市里、
公共場(chǎng)合）
2、第二位來的標(biāo)志朋友是誰？出示小心有電標(biāo)志，這是什么標(biāo)志？在哪里見過這樣的標(biāo)志？（變壓器旁、
電器屋旁）
3、第三位來的標(biāo)志朋友是誰？出示走人行橫道標(biāo)志，這是什么標(biāo)志？在哪里見過這樣的標(biāo)志？（十字路口
）
4、第四位標(biāo)志朋友是誰？出示安全出口標(biāo)志，這是什么標(biāo)志？在哪里見過這樣的標(biāo)志？（超市門口、電影
院門口、公共場(chǎng)所的門口）
5、還有一位標(biāo)志朋友是誰？出示禁止跨越標(biāo)志，這是什么標(biāo)志？在哪里見過這樣的標(biāo)志？
二、鞏固認(rèn)識(shí)標(biāo)志
你還知道有哪些安全標(biāo)志嗎？老師這里還有好多標(biāo)志朋友，請(qǐng)小朋友每人拿一個(gè)自己喜歡的標(biāo)志回到自己座
位，說說你手中標(biāo)志你認(rèn)識(shí)它嗎？互相介紹標(biāo)志，了解標(biāo)志的不同。
三、觀看課件了解其他標(biāo)志
有了這些標(biāo)志，我們就知道哪里不該去，就不會(huì)有意外發(fā)生了。
四、設(shè)計(jì)標(biāo)志
小朋友們真棒認(rèn)識(shí)這么多標(biāo)志，我們一起加油，你們馬上都要成為小小安全員了，我們來查查活動(dòng)室里有哪
些地方需要標(biāo)出標(biāo)志，請(qǐng)小朋友們來設(shè)計(jì)。請(qǐng)小朋友們拿著手中的畫筆輕輕地來到繪畫區(qū)畫出你想要設(shè)計(jì)的
標(biāo)志。畫完后讓幼兒簡單介紹畫的什么標(biāo)志，貼在相應(yīng)的位置。
篇二
活動(dòng)目標(biāo)：
1、觀察周圍環(huán)境中的標(biāo)志，并說出這些標(biāo)志的名稱和意義。
2、學(xué)會(huì)關(guān)注幼兒園環(huán)境，嘗試制作相應(yīng)的標(biāo)志。
活動(dòng)重點(diǎn)：
讓幼兒了解周圍環(huán)境中的標(biāo)志，樹立安全意識(shí)。
活動(dòng)難點(diǎn)：
觀察幼兒園環(huán)境，設(shè)計(jì)相應(yīng)標(biāo)志。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、請(qǐng)家長帶幼兒尋找生活中的標(biāo)志，也可以用相機(jī)記錄下來。
2、制作幼兒用書第二冊(cè)第36—37頁標(biāo)志的小圖卡（每名幼兒一份）。
3、幼兒用書第二冊(cè)第36—37頁大圖（沒有標(biāo)志）。
4、畫紙、彩筆人手一套。
5、課件。
活動(dòng)過程：
一、談?wù)剺?biāo)志
1、小朋友，今天老師給你們帶來一位客人，你瞧?。ㄕn件出示警察，畫外音）你們好，很高興來到我們大×班。每天我和我的同事辛勤工作，為的是保障人們安全，小朋友能夠幸福生活。今天我來也是有任務(wù)的，想找一些小小安全員，幫我發(fā)現(xiàn)生活中不安全的地方。你們行嗎？
2、老師：警察叔叔告訴我啊，小朋友需要闖過四關(guān)噢！
第一關(guān)：出示視頻（課件播放馬路上汽車按紅綠燈行駛，按標(biāo)志等待以及左右轉(zhuǎn)彎，行人走斑馬線視頻）汽車和行人為什么這樣有秩序??？（幼兒回答）正是有了這些標(biāo)志，汽車都乖乖地按指示行駛，才能保障人們安全。昨天老師說要你和爸爸媽媽找找身邊的標(biāo)志，你們找了嗎？（將幼兒搜集的投放到屏幕上）
教師小結(jié)：第一關(guān)通過！小朋友任務(wù)完成得非常棒！都有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，都是愛動(dòng)腦筋的好孩子。第二關(guān)——
二、認(rèn)識(shí)標(biāo)志
1、老師給每個(gè)小朋友都準(zhǔn)備的一份各種標(biāo)志，你在哪兒見過他們，誰愿意介紹一下呢？（幼兒用書出現(xiàn)的標(biāo)志的小圖卡）
2、幼兒回答，師在黑板上張貼相應(yīng)大圖卡，及時(shí)對(duì)幼兒回答給予評(píng)價(jià)。
3、我們一起來從頭認(rèn)識(shí)一下吧（逐個(gè)敘述標(biāo)志所傳達(dá)的含義）。
4、這么多標(biāo)志你能給他們分分類嗎？
5、幼兒分類，師巡視指導(dǎo)。
6、集體交流：你為什么這樣分呢？（按顏色分）
7、小朋友你們知道嗎？顏色不一樣，就代表就老師介紹：紅色為禁止標(biāo)志；綠色為通行、安全和提供信息；黃色表示注意、警告；藍(lán)色表示指令、必須遵守的規(guī)定。
5、每一種顏色代表的意義不同，你們明白了嗎？恭喜小朋友，第二關(guān)！
四、運(yùn)用標(biāo)志
1、小亮星期天去游樂園玩，給我們帶來幾張圖片，你瞧！（出示幼兒用書第二冊(cè)第36—37頁大圖）這些地方需要哪些安全標(biāo)志呢？動(dòng)動(dòng)腦筋，闖過第三關(guān)吧！
2、和你小組的小朋友交流一下，每幅圖應(yīng)該貼什么標(biāo)志？為什么？選出一個(gè)代表跟大家交流。幼兒小組討論，交流。
3、集體交流。每幅圖一個(gè)小組，挑選手中相應(yīng)的小圖卡貼在圖上。小組代表說明原因。
4、課件警察畫外音：小小安全員們你們好棒啊！不但認(rèn)識(shí)了很多安全標(biāo)志，而且都會(huì)運(yùn)用了！祝賀你們第三關(guān)通過！準(zhǔn)備好來闖第四關(guān)了嗎？剛才我又去你們幼兒園了，帶來了幾張照片，你們看看這些地方需要什么標(biāo)志呢？
五、設(shè)計(jì)標(biāo)志
1、（課件出示本幼兒園衛(wèi)生間、樓梯拐角等）需要什么標(biāo)志呢？
2、幼兒回答，及時(shí)評(píng)價(jià)。
3、我們幼兒園還有那些地方需要安全標(biāo)志呢？你會(huì)設(shè)計(jì)什么樣的標(biāo)志呢？告訴給你身邊的小朋友好嗎？
4、誰愿意跟老師說說，也讓大家聽聽。
5、小朋友說得很好，你能不能畫出來呢？幼兒用繪畫的方式設(shè)計(jì)標(biāo)志。
6、幼兒完成后，實(shí)物投影出展示。
7、（課件警察畫外音）小朋友你們都把身邊不安全的地方找到了，設(shè)計(jì)的圖片非常符合要求??！現(xiàn)在我宣布：我要找的小安全員找到了!就是你們！請(qǐng)老師頒發(fā)小安全員勛章！（老師頒發(fā)勛章）
活動(dòng)延伸
把幼兒自己設(shè)計(jì)的標(biāo)志張貼在幼兒園相應(yīng)位置，提醒所有小朋友注意安全。
篇三
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在活動(dòng)中讓幼兒認(rèn)識(shí)火警，易燃物品等標(biāo)記。
2、知道火災(zāi)給我們的生活帶來的危害。
3、豐富幼兒的防火知識(shí)。知道簡單自救技能。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
拼圖圖片三張，易燃物品標(biāo)記，火警標(biāo)記，嚴(yán)禁煙火標(biāo)記個(gè)一。
小小安全員標(biāo)記人手一個(gè)。
食物展示儀，圖片。
活動(dòng)過程：
1、讀新聞引出課題
師引起幼兒興趣，然后讀新聞。
提問：
(1)新聞中說了一件什么事?
(2)火災(zāi)給人們帶來了哪些災(zāi)難?
(3)怎么會(huì)引發(fā)火災(zāi)的呢?
2、認(rèn)識(shí)易燃物和火種
⑴當(dāng)易燃物遇到火種時(shí)容易引發(fā)火災(zāi)，那你們知道什么是易燃物呢?
⑵現(xiàn)在請(qǐng)小朋友找找看我們的活動(dòng)室里有哪些易燃物?
⑶讓幼兒認(rèn)識(shí)易燃物標(biāo)志(易燃物中間有一團(tuán)火，表示火種)
你們知道哪些東西是火種?
小結(jié)：火是個(gè)神氣的東西，有時(shí)它會(huì)給我們帶來光明和溫暖，有時(shí)也會(huì)給我們的生活帶來災(zāi)難。
3、討論：如何預(yù)防火災(zāi)
認(rèn)識(shí)了易燃物和火種，那我們平時(shí)生活中應(yīng)該怎樣預(yù)防火災(zāi)?
幼兒間先討論
然后個(gè)別講
4、競聘小小安全員
(1)全知識(shí)競賽，
看圖片辨正誤
搶答題
合作拼圖。拼完后每組派一名代表上來講述所拼內(nèi)容。
(2)錄取小小安全員
戴標(biāo)記
宣誓
(3)小小安全員去行動(dòng)。