據(jù)悉，今年全國(guó)有84萬(wàn)考生“棄考”。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，高等教育體系陷入了既培養(yǎng)不出精英，又不能提供平民生存技能的尷尬境地。農(nóng)家子弟通過(guò)高考(論壇)、當(dāng)兵等躍龍門(mén)的機(jī)會(huì)趨少。（7月15日《廣州日?qǐng)?bào)》）
30多年前，全國(guó)恢復(fù)高考，為廣大貧寒子弟搭通改變命運(yùn)的“天梯”，是他們成為今天主流社會(huì)的中流砥柱。
高考的重要性，除了學(xué)子獲得高等教育的權(quán)利、獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)之外，更是通過(guò)個(gè)人努力實(shí)現(xiàn)價(jià)值體現(xiàn)、階層躍升的途徑。提供階層流動(dòng)機(jī)會(huì)，把精英納入主流社會(huì)，減少階層間的“壓力差”，維護(hù)穩(wěn)定的社會(huì)結(jié)構(gòu)，高考的這一功能對(duì)于長(zhǎng)期形成二元結(jié)構(gòu)的社會(huì)來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是善治的表現(xiàn)。
今天出現(xiàn)“回潮”，高考成為諸多學(xué)子（大部分是農(nóng)家子弟）的雞肋，原因何在？相信和當(dāng)年“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”一樣，“棄考”也是一種“理性”選擇的結(jié)果。大學(xué)擴(kuò)招，文憑貶值，造成大學(xué)生就業(yè)困難，而且情況一年比一年嚴(yán)重，社會(huì)能夠提供的優(yōu)質(zhì)就業(yè)資源有限。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院2004年的報(bào)告顯示“干部子女當(dāng)干部的機(jī)會(huì)比常人高2.1倍”，進(jìn)一步打壓了農(nóng)家子弟實(shí)現(xiàn)階層變動(dòng)、升遷的機(jī)會(huì)。
另一方面，學(xué)費(fèi)居高不下，一個(gè)大學(xué)生的教育投入往往要傾農(nóng)民一生的積蓄，甚至還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。投入產(chǎn)出比的巨大剪刀差，進(jìn)一步打擊了他們接受高等教育的積極性。
農(nóng)家子弟“棄考”增多，昭示了階層流動(dòng)受阻，這比“棄考”本身更值得我們關(guān)注。如果社會(huì)回到過(guò)去“唯出身論”時(shí)代，階層不流動(dòng)，之間壁壘森嚴(yán)，社會(huì)就像死水一潭，就不會(huì)有創(chuàng)新能力和發(fā)展動(dòng)力。
正視這一苗頭背后的社會(huì)原因，尋求解決之道，給農(nóng)家子弟更多的機(jī)會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正，才會(huì)有助于社會(huì)和諧。
30多年前，全國(guó)恢復(fù)高考，為廣大貧寒子弟搭通改變命運(yùn)的“天梯”，是他們成為今天主流社會(huì)的中流砥柱。
高考的重要性，除了學(xué)子獲得高等教育的權(quán)利、獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)之外，更是通過(guò)個(gè)人努力實(shí)現(xiàn)價(jià)值體現(xiàn)、階層躍升的途徑。提供階層流動(dòng)機(jī)會(huì)，把精英納入主流社會(huì)，減少階層間的“壓力差”，維護(hù)穩(wěn)定的社會(huì)結(jié)構(gòu)，高考的這一功能對(duì)于長(zhǎng)期形成二元結(jié)構(gòu)的社會(huì)來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是善治的表現(xiàn)。
今天出現(xiàn)“回潮”，高考成為諸多學(xué)子（大部分是農(nóng)家子弟）的雞肋，原因何在？相信和當(dāng)年“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”一樣，“棄考”也是一種“理性”選擇的結(jié)果。大學(xué)擴(kuò)招，文憑貶值，造成大學(xué)生就業(yè)困難，而且情況一年比一年嚴(yán)重，社會(huì)能夠提供的優(yōu)質(zhì)就業(yè)資源有限。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院2004年的報(bào)告顯示“干部子女當(dāng)干部的機(jī)會(huì)比常人高2.1倍”，進(jìn)一步打壓了農(nóng)家子弟實(shí)現(xiàn)階層變動(dòng)、升遷的機(jī)會(huì)。
另一方面，學(xué)費(fèi)居高不下，一個(gè)大學(xué)生的教育投入往往要傾農(nóng)民一生的積蓄，甚至還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。投入產(chǎn)出比的巨大剪刀差，進(jìn)一步打擊了他們接受高等教育的積極性。
農(nóng)家子弟“棄考”增多，昭示了階層流動(dòng)受阻，這比“棄考”本身更值得我們關(guān)注。如果社會(huì)回到過(guò)去“唯出身論”時(shí)代，階層不流動(dòng)，之間壁壘森嚴(yán)，社會(huì)就像死水一潭，就不會(huì)有創(chuàng)新能力和發(fā)展動(dòng)力。
正視這一苗頭背后的社會(huì)原因，尋求解決之道，給農(nóng)家子弟更多的機(jī)會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正，才會(huì)有助于社會(huì)和諧。