2009年7月自學(xué)考試順利結(jié)束。本次考試浙江省共開設(shè)450余門課程，報(bào)考人數(shù)達(dá)9.1萬(wàn)人、15.58萬(wàn)課次，與去年同期相比增加0.7萬(wàn)人、1萬(wàn)課次。
自學(xué)考試是目前我國(guó)開放、靈活的高等教育形式，多年來，自學(xué)考試以其沒有入學(xué)門檻、學(xué)習(xí)形式靈活、自主選擇專業(yè)、社會(huì)認(rèn)可度高、經(jīng)濟(jì)高效等特點(diǎn)，深受社會(huì)和考生的歡迎，每年都會(huì)吸引成千上萬(wàn)的學(xué)子來挑戰(zhàn)自己的能力，越來越多的普通高校學(xué)生，通過自考獲取高一層次的學(xué)歷或第二學(xué)歷；不少在職人員將自考作為繼續(xù)教育和終身教育的首選；很多因各種原因無(wú)緣普通高校的學(xué)生選擇了自考來實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)，全日制自考學(xué)習(xí)更是讓很多人感受到與普通全日制大學(xué)無(wú)異的校園氛圍。據(jù)統(tǒng)計(jì)，參加本次考試的考生中，各類大中專在校生達(dá)7.14萬(wàn)人，占報(bào)考人數(shù)的78.51%，其中普通高校在校生1.4萬(wàn)人，全日制自考助學(xué)班學(xué)生4.9萬(wàn)人。自學(xué)考試在構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)和完善終身教育體系中發(fā)揮了重要作用。
本次考試正值盛夏，客觀上給組考工作增加了難度。各級(jí)教育行政部門和自考機(jī)構(gòu)，一方面嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定，規(guī)范組考，確保國(guó)家教育統(tǒng)一考試的公平公正；另一方面，從關(guān)愛考生出發(fā)，采取人性化服務(wù)，盡量給廣大考生創(chuàng)造一個(gè)良好的考試環(huán)境?？荚嚻陂g，省教育考試院派出巡視人員，分赴各市檢查組考工作及考風(fēng)考紀(jì)情況。
自學(xué)考試是目前我國(guó)開放、靈活的高等教育形式，多年來，自學(xué)考試以其沒有入學(xué)門檻、學(xué)習(xí)形式靈活、自主選擇專業(yè)、社會(huì)認(rèn)可度高、經(jīng)濟(jì)高效等特點(diǎn)，深受社會(huì)和考生的歡迎，每年都會(huì)吸引成千上萬(wàn)的學(xué)子來挑戰(zhàn)自己的能力，越來越多的普通高校學(xué)生，通過自考獲取高一層次的學(xué)歷或第二學(xué)歷；不少在職人員將自考作為繼續(xù)教育和終身教育的首選；很多因各種原因無(wú)緣普通高校的學(xué)生選擇了自考來實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)，全日制自考學(xué)習(xí)更是讓很多人感受到與普通全日制大學(xué)無(wú)異的校園氛圍。據(jù)統(tǒng)計(jì)，參加本次考試的考生中，各類大中專在校生達(dá)7.14萬(wàn)人，占報(bào)考人數(shù)的78.51%，其中普通高校在校生1.4萬(wàn)人，全日制自考助學(xué)班學(xué)生4.9萬(wàn)人。自學(xué)考試在構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)和完善終身教育體系中發(fā)揮了重要作用。
本次考試正值盛夏，客觀上給組考工作增加了難度。各級(jí)教育行政部門和自考機(jī)構(gòu)，一方面嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定，規(guī)范組考，確保國(guó)家教育統(tǒng)一考試的公平公正；另一方面，從關(guān)愛考生出發(fā)，采取人性化服務(wù)，盡量給廣大考生創(chuàng)造一個(gè)良好的考試環(huán)境?？荚嚻陂g，省教育考試院派出巡視人員，分赴各市檢查組考工作及考風(fēng)考紀(jì)情況。