職稱英語不存在聽力和書寫錯(cuò)誤的問題，全都是以單詞和閱讀能力為基礎(chǔ)的考試方式，因此，這就是考試順利過關(guān)的切入點(diǎn)。
每個(gè)考生都應(yīng)掌握一定的詞匯量、語法結(jié)構(gòu)和閱讀技能。閱讀理解在各個(gè)項(xiàng)目上的具體要求是：
詞匯要求：考A級(jí)的考生應(yīng)認(rèn)知6000個(gè)左右的單詞和短語;考B級(jí)的考生應(yīng)認(rèn)知5000個(gè)左右的單詞和短語;考C級(jí)的考生應(yīng)認(rèn)知4，500個(gè)左右的常用詞匯。
語法要求：要求考生掌握英語句子的基本語序及其意義，各種時(shí)態(tài)語態(tài)，結(jié)構(gòu)句型，各種從句的構(gòu)成，句子之間的所指、省略、替代、重復(fù)、邏輯關(guān)系等用法。
閱讀理解的要求： 考生要掌握所讀材料的主旨和大意;了解作者用以闡述主旨的事實(shí)和有關(guān)細(xì)節(jié);根據(jù)上下文判斷大綱附表以外的某些詞匯和短語的意義;既理解個(gè)別句子的意義，也理解上下文之間的邏輯關(guān)系;根據(jù)所讀材料進(jìn)行一定的判斷、推斷和引申;又領(lǐng)會(huì)作者的觀點(diǎn)和態(tài)度。
考試的閱讀量和閱讀速度的要求：A級(jí)的考生在2小時(shí)內(nèi)應(yīng)完成3000詞左右的閱讀任務(wù)，并能正確理解;B級(jí)的考生在2小時(shí)內(nèi)應(yīng)完成2600詞左右的閱讀任務(wù)，并能正確理解;C級(jí)的考生在2小時(shí)內(nèi)應(yīng)完成2200詞左右的閱讀任務(wù)。
解決方向有兩個(gè)，既可以雙管齊下，也可以各個(gè)擊破：一是詞匯量，一是閱讀能力。
單詞：文字是語言的基礎(chǔ)，是以不變應(yīng)萬變的過關(guān)路徑。由于量大乏味，所以“高頻詞”是不可或缺的篩選手段?！稌r(shí)速單詞》軟件含全部大綱詞匯及注釋，并有“高頻詞”排序功能，可以在聲視同步、快速循環(huán)中高效提高單詞認(rèn)知量。
閱讀：熟讀考試指定教材，熟悉內(nèi)容的同時(shí)，也熟悉了相關(guān)的單詞，重要的是還增強(qiáng)了語感，比單純的學(xué)習(xí)語法更容易理解時(shí)態(tài)語態(tài)。由于教材課文的譯文是放在書的后，為了便于使用，可以直接撕下來，配合英文原文對(duì)照學(xué)習(xí)。也可以嘗試使用“逍遙快文”軟件，內(nèi)含教材全部110篇課文，并且中英文逐句對(duì)譯，變色顯示，使中英的語言結(jié)構(gòu)差異一目了然。
后要說的是，以往年試題自測(cè)，分析自己是單詞不認(rèn)識(shí)，還是人的單詞不懂句子，以確定自己的關(guān)鍵問題所在。
一個(gè)人的閱讀能力就是他的英語水平。每個(gè)考生都可以根據(jù)自己的水平進(jìn)行定性和定量的檢測(cè)，從而有針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練。一個(gè)人的英語閱讀能力是80%的基本功+20%的技巧，閱讀的基本功是取得閱讀高分的重要保證，但這需要有意訓(xùn)練，奏效時(shí)間與訓(xùn)練強(qiáng)度成反比。
要說明一點(diǎn)的是，世界上先有的人，人制造的工具，所以終起決定作用的是個(gè)人的努力。工具可以助人事半功倍，卻不能使人不勞而獲。
后，祝所有考生，早日成功!
每個(gè)考生都應(yīng)掌握一定的詞匯量、語法結(jié)構(gòu)和閱讀技能。閱讀理解在各個(gè)項(xiàng)目上的具體要求是：
詞匯要求：考A級(jí)的考生應(yīng)認(rèn)知6000個(gè)左右的單詞和短語;考B級(jí)的考生應(yīng)認(rèn)知5000個(gè)左右的單詞和短語;考C級(jí)的考生應(yīng)認(rèn)知4，500個(gè)左右的常用詞匯。
語法要求：要求考生掌握英語句子的基本語序及其意義，各種時(shí)態(tài)語態(tài)，結(jié)構(gòu)句型，各種從句的構(gòu)成，句子之間的所指、省略、替代、重復(fù)、邏輯關(guān)系等用法。
閱讀理解的要求： 考生要掌握所讀材料的主旨和大意;了解作者用以闡述主旨的事實(shí)和有關(guān)細(xì)節(jié);根據(jù)上下文判斷大綱附表以外的某些詞匯和短語的意義;既理解個(gè)別句子的意義，也理解上下文之間的邏輯關(guān)系;根據(jù)所讀材料進(jìn)行一定的判斷、推斷和引申;又領(lǐng)會(huì)作者的觀點(diǎn)和態(tài)度。
考試的閱讀量和閱讀速度的要求：A級(jí)的考生在2小時(shí)內(nèi)應(yīng)完成3000詞左右的閱讀任務(wù)，并能正確理解;B級(jí)的考生在2小時(shí)內(nèi)應(yīng)完成2600詞左右的閱讀任務(wù)，并能正確理解;C級(jí)的考生在2小時(shí)內(nèi)應(yīng)完成2200詞左右的閱讀任務(wù)。
解決方向有兩個(gè)，既可以雙管齊下，也可以各個(gè)擊破：一是詞匯量，一是閱讀能力。
單詞：文字是語言的基礎(chǔ)，是以不變應(yīng)萬變的過關(guān)路徑。由于量大乏味，所以“高頻詞”是不可或缺的篩選手段?！稌r(shí)速單詞》軟件含全部大綱詞匯及注釋，并有“高頻詞”排序功能，可以在聲視同步、快速循環(huán)中高效提高單詞認(rèn)知量。
閱讀：熟讀考試指定教材，熟悉內(nèi)容的同時(shí)，也熟悉了相關(guān)的單詞，重要的是還增強(qiáng)了語感，比單純的學(xué)習(xí)語法更容易理解時(shí)態(tài)語態(tài)。由于教材課文的譯文是放在書的后，為了便于使用，可以直接撕下來，配合英文原文對(duì)照學(xué)習(xí)。也可以嘗試使用“逍遙快文”軟件，內(nèi)含教材全部110篇課文，并且中英文逐句對(duì)譯，變色顯示，使中英的語言結(jié)構(gòu)差異一目了然。
后要說的是，以往年試題自測(cè)，分析自己是單詞不認(rèn)識(shí)，還是人的單詞不懂句子，以確定自己的關(guān)鍵問題所在。
一個(gè)人的閱讀能力就是他的英語水平。每個(gè)考生都可以根據(jù)自己的水平進(jìn)行定性和定量的檢測(cè)，從而有針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練。一個(gè)人的英語閱讀能力是80%的基本功+20%的技巧，閱讀的基本功是取得閱讀高分的重要保證，但這需要有意訓(xùn)練，奏效時(shí)間與訓(xùn)練強(qiáng)度成反比。
要說明一點(diǎn)的是，世界上先有的人，人制造的工具，所以終起決定作用的是個(gè)人的努力。工具可以助人事半功倍，卻不能使人不勞而獲。
后，祝所有考生，早日成功!