題型分類
1主題題型P120Q22
【題干】：The passage is primarily concerned with___? The primary purpose of the passage is to__?
Which of the following statement best summarizes the main idea of the passage? ...
(a)main idea, primary purpose涉及態(tài)度
(b)main content(summarize, title)涉及對象
【解法】：
1.直選法,直接找TS改寫
(a)結(jié)構(gòu)--正評價,新觀點(diǎn),結(jié)論,解決方案…..
(b)特殊語言現(xiàn)象--設(shè)問句；大段舉例之前的理論說明或舉例后的歸納；大段敘述后的轉(zhuǎn)折
(c)作者正評價所在句一般為TS
2.排除法,正確選項(xiàng)具有以下特點(diǎn)：
①無細(xì)節(jié)(論據(jù))②有對象(有focus)③態(tài)度一致(符合作者態(tài)度)
3.題干問focus的處理
直接找TS,找前不找后,在1～2段的首句之間找
4.駁論文argumentation主題題型的動詞答案：
correct, criticize, refute, challenge, evaluate =critique見到這些詞就可以選選項(xiàng)
駁論文--對別人觀點(diǎn)持負(fù)評價
5. presentation型文章標(biāo)志：present, descible, explain, illustrate, point out
2細(xì)節(jié)事實(shí)定位題(detail≠focus)
1.精確定位--掃描原文,而非掃讀
a)按題型定位
b)按段落定位把握段落結(jié)構(gòu),注意首句和2句間是什么關(guān)系(順接/轉(zhuǎn)折)
c)按選項(xiàng)回文中定位按“大寫名詞>級>性>一般”的次序；對于長的詞、生僻的詞、名詞,若時間不夠就放過。
2.準(zhǔn)確改寫正確答案一定是原文的改寫
a)主動詞,動詞,動名詞正確答案與原文是同義詞
b)賓語,動詞相近看賓語賓語應(yīng)與原文同義或近義
c)范疇一致時間、地點(diǎn)、作用范圍、人物群體等一致
3.文字對應(yīng)法
選項(xiàng)中出現(xiàn)文中沒有的單詞,可直接排除該選項(xiàng),不要做個人推理,注意防止選項(xiàng)偷換概念。首先排除含有段中未出現(xiàn)的級、比較級、性、新概念的選項(xiàng)！
4.細(xì)節(jié)的事實(shí)定位：細(xì)節(jié)多次出現(xiàn),定位首次,因?yàn)檫@里有很多解釋,特征點(diǎn)最多；如果所問的對象與focus有關(guān),則應(yīng)定位TS。
5.“than”--選項(xiàng)中出現(xiàn)比較時,必須“原文有比較且有比較結(jié)果且結(jié)果與選項(xiàng)一致”時才能選。
★正確答案一定是原文的改寫,照抄
3 In order to題型(serves to, try to, ...)
【題干】The author ...in order to__?…the example…in order to__？
【解法】：
(1)首先定位,找例子前后的總結(jié)
類型先總結(jié),后舉例for example/instance, like, such as...往前定位,總結(jié)這句話
先舉例,后歸納thus, hence, conclusion…向后定位,歸納這句話
(2)該“總結(jié)/歸納”就是答案
(3)如果原文沒有任何標(biāo)志,則前后為順接關(guān)系,按“先結(jié)論后舉例”處理,向前定位
☆注意與support題型的區(qū)別：support題型(選項(xiàng)à原文)；In order to題型(原文a選項(xiàng)),題干中出現(xiàn)support的題未必就是邏輯題型。
4作者態(tài)度題P120Q24
【題干】：The author’s discussion of...can be described as__?
Which of the following best descibles the author’s attitude toward....?
consider…as…, agree with…, disprove…
【解法】：先看選項(xiàng),找作者態(tài)度,選擇答案
<1> 判斷句表達(dá)作者態(tài)度
<2> 與文章敘述無關(guān)的褒貶態(tài)度詞(可拿去)隱含了作者態(tài)度
<3> 特殊動詞表達(dá)作者態(tài)度
表示作者負(fù)評價的一些詞：exaggerate =untrue, violate, fail to, ignore, overestimate/underestimate, misidentify, misrepresent
表示正評價的一些詞：confirm,determine,prove,show,demonstrate
注：它們不能直接用于解題
<4> 讓步語氣,限定性語氣表達(dá)作者態(tài)度
讓步語氣：被作者讓步的è答案要體現(xiàn)讓步語氣[答案：a.限定性修飾詞；b.體現(xiàn)讓步語氣]
<5> 作者的態(tài)度只能有3種且始終一致：①正評價；②負(fù)評價；③有讓步語氣。
<6> ETS不會出現(xiàn)極端的態(tài)度,不會出現(xiàn)絕對的評價,不會嘲諷、奚落別人,也不會崇拜
出現(xiàn)以下詞的選項(xiàng)通常錯誤：
態(tài)度過好的詞：adulatory拍馬的, fervent熱烈的, fanatical狂熱的
態(tài)度過壞的詞：
envious嫉恨的, indignant憤恨的, condemnation強(qiáng)烈譴責(zé), derision(deride)嘲弄, defiance蔑視, scornful鄙夷, cynical憤世嫉俗的, spiteful痛恨的, callous無情的, offensive冒犯的, insincere不誠摯的, reproach責(zé)備
態(tài)度過輕、過弱的詞：
indifferent冷漠的, resigned聽任的, detached超然的, ambivalent模棱兩可的, facetious開玩笑的, lighthearted心情愉快的, jocular詼諧的
程度過重的詞：
complete, total, entire, absolute, unrestrained, unchecked, unmitigated不緩解的, admittedly無可否認(rèn)的
可能正確的一些限定性修飾詞：
qualified, guarded, tempered, partially, tentative權(quán)且, reluctant不完全的, critically批判的
混合評價：
用but連接,重點(diǎn)在but后,考察讓步語氣,從大不從小
objective yet concerned--沒有明顯的正負(fù)態(tài)度,即客觀的態(tài)度, but/yet重心在后。
5結(jié)構(gòu)套路題型
【題干】Which of the following most accurately describles the organization of the passage?
1.passage篇章式結(jié)構(gòu)套路,先寫什么,后寫什么, TS從前不從后
2.paragraph段落式首句＋
如果TS已對某事物給予正評價,末尾再作轉(zhuǎn)折,通常是倒讓步,不必理會。
3.注意兩點(diǎn)：內(nèi)容對應(yīng),順序一致(答案順序應(yīng)符合原文順序gP66Q22)
6原文類比題
【題干】：example, exemplify, analogous to, similar to, parallel to
【解法】：抽象掉所有給定的具體內(nèi)容,抓本質(zhì)特征
(1)具體對象不要(2)態(tài)度詞不要,只保留態(tài)度(＋/-評價)
例如P182一文：“小于sth.,不能做sth.”。P213豆科植物一文：“在A中引入B, A變得更好”。
7邏輯題型：
【題干】：判斷標(biāo)志W(wǎng)eaken/Support/Assumption, if ture
【解法】：排除法
1.界定現(xiàn)象和結(jié)論(A, B)
2.決定weaken or support?
3.選用W/S的相應(yīng)方法
如引入它因,搭橋法(原文AàB,選項(xiàng)AàCàB),反證法,直接駁斥原因,直接駁斥結(jié)論…
4.根據(jù)選項(xiàng)找原文說法
5.排除錯誤選項(xiàng)
6.數(shù)字類邏輯題：在相對化與絕對化之間進(jìn)行轉(zhuǎn)化
7.它因型：weaken:有它因support:排除、減弱它因
8. assume答案：用肯定句把差異說出來
1取非題型
2強(qiáng)對比取非：
(1)普通強(qiáng)對比：unlike；in contrast to, be distinguished from, used to, on the other hand
(2)時間狀語強(qiáng)對比：Now, new, nowadays, current;once, until recently, past...
☆☆☆首句有明確時間狀語的,一定是強(qiáng)對比！
(3)變體強(qiáng)對比：性(only, sole, unique),級(-est, most), always, never,排序(first, last, ...),程度詞(uttermost, foremost), all, none, any...
☆☆☆含級、性選項(xiàng)一般不成立,除非原文有對應(yīng)的明確說法
【解法】：已知與A強(qiáng)對比的B的特征,對B的特征取非得到A的特征。
2改進(jìn)型取非：P120Q23
The author believes that it would haved been improved had ___?
(better,improve, more convincing/useful…)
(1)首先定位--找出缺陷或不足(2)取非原因--將原因取非而不是將缺陷取非!!!
如果做了什么一個對象會更好？：哪兒不好？à為什么不好？取非不好的原因,作等效陳述
4虛擬語氣取非--題干說法與原文說法相反,對原文正確說法(可能不止一個)取非。
5續(xù)寫題型
1.后續(xù)一段未列舉完的內(nèi)容,未遂心愿
P130CO2把握文章結(jié)構(gòu),不能僅根據(jù)最后一段解題
2.introduction看文章首段的前2～3句,正確答案在第一段中找
9預(yù)期反對題型
作者讓步過的內(nèi)容是正確答案
10 EXCEPT及羅馬數(shù)字題型
排除法,正確答案是作者在文中明確反對過的(提出并反對)或根本未提到的或定位的段落未提到的(選項(xiàng)的關(guān)鍵詞落在別的段落)說法。
11列舉題
找并列的詞、句子,文字對應(yīng)法
13泛指化題型
特點(diǎn)：題干的核心名詞前出現(xiàn)了不定冠詞a, an [P305Q19, P166Q27, P193Q22]
【解法】：找文中泛指化[普遍適用]的句子,改寫后得到答案
14寫作手法P121Q6
先定位,后解題nP153Q26
generalization著重“動作過程”conclusion著重結(jié)論本身,“狀態(tài)”
§5快速閱讀
快速閱讀：
1.意群閱讀法,閱讀速度一定要快(≥160words/min),勇敢的省略,記住：看題時間要比看文時間長
2.重點(diǎn)看文章的結(jié)構(gòu)和態(tài)度,不關(guān)心內(nèi)容,大膽取舍,該跳過的就跳過
理論內(nèi)容無用
觀點(diǎn)涉及人物,誰在說
方法評價☆☆☆☆☆最重要
3.生詞、詞組：名詞采用縮寫；動詞、形容詞根據(jù)上下文推測含義
4. TS和重點(diǎn)語言現(xiàn)象仔細(xì)閱讀,其它略讀或不讀。不能理解的快速掠過,切記停留?。?！
5.看選項(xiàng)順序：
大寫(連字符)> 級、性(一般×）> 特殊疑問句
若實(shí)在找不到,則蒙A或B。
6.不要精讀,不要回頭讀,不要試圖記住細(xì)節(jié),不必了解文章的意思,速度一定要快,一定要作筆記,時間不夠看首段和各段首句
閱讀中的刪減
a)所有論據(jù)都可以省略：例子,類比,比喻
b)順接關(guān)系(無轉(zhuǎn)折,態(tài)度一致,內(nèi)容延伸)
c)冒號后,分號后,破折號后
“：”同義重復(fù)“；”順接、并列“-”同義重復(fù)“--”插入語
d)單獨(dú)出現(xiàn)的數(shù)字
e)兩種語氣可以略讀：虛擬(表達(dá)與事實(shí)相反的情況)、讓步(讓步后必有轉(zhuǎn)折,重在轉(zhuǎn)折)
f)對具體事件、進(jìn)程、原理、試驗(yàn)、觀點(diǎn)、方法的解說,只關(guān)注作者態(tài)度和涉及人物,不關(guān)心內(nèi)容
g)原文中有明確列舉標(biāo)志,只關(guān)注列舉對象,不關(guān)心對列舉對象的描述,作標(biāo)記
h)任何的原因和解釋都可快速略過, i)主題句(TS)明確后,各段以首句、2句間有無轉(zhuǎn)折為閱讀重點(diǎn)。有轉(zhuǎn)折時, 2句多為TS
j)舊觀點(diǎn)略讀！
題目與選項(xiàng)的處理
一、直接法
1.精確定位--掃描原文,而非掃讀
a)按題型定位
b)按段落定位把握段落結(jié)構(gòu),注意首句和2句間是什么關(guān)系(順接/轉(zhuǎn)折)
c)按選項(xiàng)回文中定位按“大寫名詞>級>性>一般”的次序；對于長的詞、生僻的詞、名詞,若時間不夠就放過。
2.準(zhǔn)確改寫正確答案一定是原文的改寫
a)主動詞,動詞,動名詞正確答案與原文是同義詞
b)賓語,動詞相近看賓語賓語應(yīng)與原文同義或近義
c)范疇一致時間、地點(diǎn)、作用范圍、人物群體等一致
3.細(xì)節(jié)的事實(shí)定位：細(xì)節(jié)多次出現(xiàn),定位首次,因?yàn)檫@里有很多解釋,特征點(diǎn)最多；如果所問的對象與focus有關(guān),則應(yīng)定位TS。
★正確答案一定是原文的改寫,照抄
二、排除法
1.文字對應(yīng)法
選項(xiàng)中出現(xiàn)文中沒有的單詞,可直接排除該選項(xiàng),不要做個人推理,注意防止選項(xiàng)偷換概念。
首先排除含有段中未出現(xiàn)的級、比較級、性、新概念的選項(xiàng)！
3.“than”--選項(xiàng)中出現(xiàn)比較時,必須“原文有比較且有比較結(jié)果且結(jié)果與選項(xiàng)一致”時才能選。
選項(xiàng)縮讀
1)動詞結(jié)構(gòu)讀動賓
2)名詞結(jié)構(gòu)讀主名詞(去掉所有修飾、限制的成分)
3)主從復(fù)合句結(jié)構(gòu)讀主句
時間分配
總要求：閱讀時間少于做題時間
讀文章的時間要短,頂多2-3分鐘將原文掃一遍,把時間留給定位和解題
短文章4-5min,其中1.5min中看文章,做題每題1-1.5min；長文章2min看原文,解題每題1-1.5min
按題材調(diào)整,太難的文章少浪費(fèi)時間,控制做題的平均時間在1min左右
時間不夠讀第一段和各段首句
解題的幾條原則：
1.主題題型要做對,速度可稍慢
2.短文章每題必爭
4.解題時一定要定位。定位時先看題干中關(guān)鍵詞,根據(jù)筆記定位,找不到時再段落定位,掃描文章,多次出現(xiàn)定位首次。正確答案一定是原文的改寫,這一點(diǎn)無論怎樣強(qiáng)調(diào)都不過分！??！
嚴(yán)格把握文字對應(yīng)法,每個正確答案都必須找到依據(jù),絕對不可憑記憶或知識背景做題
【注意】：給出具體行號的題目其答案一定不在行號所給處, ETS不會這么傻,一般在其上下句中找。羅馬數(shù)字題找列舉。
5.注意虛擬語氣的改寫
§6詞匯
1閱讀部分,單詞的重要程度按詞性排序?yàn)椋簐.>adj.>adv.>n.
2 A but B重點(diǎn)在but后；A though B重點(diǎn)在though前☆
not only...but also連接兩事物強(qiáng)調(diào)后者；as well as連接兩事物強(qiáng)調(diào)前者。
paradox看似矛盾,實(shí)則有理(如“進(jìn)攻是的防守”)
complex在GRE中表示“情結(jié)”
3 outline<>detail screen out = filter篩選出
4 realistically在英文中為褒義詞,實(shí)事求是的意思(中文指“勢利的,功利的”意思,貶義)
5☆significance意義,中性詞,不表達(dá)態(tài)度a case in point恰當(dāng)?shù)睦?正評價
far from = not after all遞進(jìn)語氣
8 argue跟介詞(with/ against…)才表示爭辯
critic v.中性詞, value,評論n.文學(xué)評論家,批評
critical a.批評的,負(fù)評價
critically adv.一分為二的
critics n.評論家,批評(不可數(shù))
9 counterpoint和聲,和諧,對照法,來自于音樂中的對位音【注】：轉(zhuǎn)折點(diǎn)turning point, milestone
§7閱讀復(fù)習(xí)計(jì)劃
第一階段.整理講過的全部內(nèi)容，把講過的全部文章都復(fù)習(xí)一遍
1文章結(jié)構(gòu)(分類看)；②整理題型；③起承轉(zhuǎn)折關(guān)系
第二階段.把90-94沒講過的文章都做一遍，第一遍卡時間(長文章12分鐘，短文章5分鐘)。做完后對文章結(jié)構(gòu)、題目題型以及起成轉(zhuǎn)折關(guān)系進(jìn)行處理：
①找出focus(可看文章首段和二段首句)；
②文中有幾種觀點(diǎn)(包括作者觀點(diǎn))，作者分別持什么評價，分出是presentation還是argumentation；
③文章二段是否有轉(zhuǎn)折；
④各段首句說完后是否有轉(zhuǎn)折，如果無轉(zhuǎn)折，這一段的意思依賴于首句(80%的文章如此)；
⑤文章有哪些快速閱讀現(xiàn)象(例子、類比、插入語、修飾語、括號等)；
⑥后面題目的典型題型(主題、態(tài)度、邏輯、except、強(qiáng)對比取非等)。
閱讀強(qiáng)調(diào)少而精！
第三階段.把NO.8和NO.9(文章難度相當(dāng)于90-94)沒做的題做一下，如果有時間也分類
如上處理。
第四階段.把95-99.4的題目做?？糩前兩套的長文章有時間就做，沒時間就不做(一篇講攝影，一篇講閱讀)，不代表現(xiàn)在的出題方向，其后又回到90-94的風(fēng)格，短文章不錯--婦女運(yùn)動的文章現(xiàn)在?？迹钚骂}從第三套開始都很好]。
第五階段.進(jìn)入模考階段或把NO題重看一下。目前為止，?？嫉念}目都不理想，PP2較簡單，容易產(chǎn)生盲目樂觀的看法，不要指望模考能提高多高水平，能適應(yīng)屏幕即可。不要從世界各地搜刮新題。
最后兩周按照類型看文章或按類型看題目，尤其是看弱項(xiàng)部分(找出20道題目左右，容易形成題感)。
ETS要求1分鐘讀100字，包括題干、選項(xiàng)。
筆考：30分鐘做38道題，11個閱讀，總共17分鐘(短5分鐘、長12分鐘)，長文章原文要用5分鐘，一分鐘做一道題，否則一定會犧牲后面的一兩道題目，把文章讀兩遍是不可能的！
閱讀是習(xí)慣的較量，不是水平的較量！
找有字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)的中級讀物，測一下自己的水平，再定目標(biāo)，訓(xùn)練50-100篇文章，(絕對閱讀速度上來后，再提高絕對閱讀能力)，練到120字/分后，找稍難的100字/分，再練到120/分會提高。反復(fù)3-4遍必有提高，再想提高，背/寫，閱讀和寫作是一對。
考前二、三天的工作:調(diào)整狀態(tài)。不管心理狀態(tài)多好，考前一定會有波動。在考前1-2天，可把考場各種可能出現(xiàn)的不良情況想一下。
考試只是體力活，堅(jiān)持必有好成績！
做一道閱讀題到底需要多長時間，做到百題以上必有一個穩(wěn)定的平均值，決定現(xiàn)場時有取有舍。出題分布不均勻，估計(jì)自己的長、弱項(xiàng)，如果閱讀是強(qiáng)項(xiàng)，前面出現(xiàn)類反，類反迅速作完，因?yàn)樵~不認(rèn)識就是不認(rèn)識。長文章看看題目的類型，…(？)至少需要2分鐘時間，如果時間緊，可放棄；in order to題型半分鐘即可搞定。類似的問題在前兩天都搞清楚，就有可能睡好。什么時候上考場期望的大致分?jǐn)?shù)區(qū)間。verbal考650是正常分?jǐn)?shù)閱讀一長一短錯3到左右(11道題目，現(xiàn)場錯在前后有影響)，上700分應(yīng)穩(wěn)定錯2道，上750靠運(yùn)氣。
1主題題型P120Q22
【題干】：The passage is primarily concerned with___? The primary purpose of the passage is to__?
Which of the following statement best summarizes the main idea of the passage? ...
(a)main idea, primary purpose涉及態(tài)度
(b)main content(summarize, title)涉及對象
【解法】：
1.直選法,直接找TS改寫
(a)結(jié)構(gòu)--正評價,新觀點(diǎn),結(jié)論,解決方案…..
(b)特殊語言現(xiàn)象--設(shè)問句；大段舉例之前的理論說明或舉例后的歸納；大段敘述后的轉(zhuǎn)折
(c)作者正評價所在句一般為TS
2.排除法,正確選項(xiàng)具有以下特點(diǎn)：
①無細(xì)節(jié)(論據(jù))②有對象(有focus)③態(tài)度一致(符合作者態(tài)度)
3.題干問focus的處理
直接找TS,找前不找后,在1～2段的首句之間找
4.駁論文argumentation主題題型的動詞答案：
correct, criticize, refute, challenge, evaluate =critique見到這些詞就可以選選項(xiàng)
駁論文--對別人觀點(diǎn)持負(fù)評價
5. presentation型文章標(biāo)志：present, descible, explain, illustrate, point out
2細(xì)節(jié)事實(shí)定位題(detail≠focus)
1.精確定位--掃描原文,而非掃讀
a)按題型定位
b)按段落定位把握段落結(jié)構(gòu),注意首句和2句間是什么關(guān)系(順接/轉(zhuǎn)折)
c)按選項(xiàng)回文中定位按“大寫名詞>級>性>一般”的次序；對于長的詞、生僻的詞、名詞,若時間不夠就放過。
2.準(zhǔn)確改寫正確答案一定是原文的改寫
a)主動詞,動詞,動名詞正確答案與原文是同義詞
b)賓語,動詞相近看賓語賓語應(yīng)與原文同義或近義
c)范疇一致時間、地點(diǎn)、作用范圍、人物群體等一致
3.文字對應(yīng)法
選項(xiàng)中出現(xiàn)文中沒有的單詞,可直接排除該選項(xiàng),不要做個人推理,注意防止選項(xiàng)偷換概念。首先排除含有段中未出現(xiàn)的級、比較級、性、新概念的選項(xiàng)！
4.細(xì)節(jié)的事實(shí)定位：細(xì)節(jié)多次出現(xiàn),定位首次,因?yàn)檫@里有很多解釋,特征點(diǎn)最多；如果所問的對象與focus有關(guān),則應(yīng)定位TS。
5.“than”--選項(xiàng)中出現(xiàn)比較時,必須“原文有比較且有比較結(jié)果且結(jié)果與選項(xiàng)一致”時才能選。
★正確答案一定是原文的改寫,照抄
3 In order to題型(serves to, try to, ...)
【題干】The author ...in order to__?…the example…in order to__？
【解法】：
(1)首先定位,找例子前后的總結(jié)
類型先總結(jié),后舉例for example/instance, like, such as...往前定位,總結(jié)這句話
先舉例,后歸納thus, hence, conclusion…向后定位,歸納這句話
(2)該“總結(jié)/歸納”就是答案
(3)如果原文沒有任何標(biāo)志,則前后為順接關(guān)系,按“先結(jié)論后舉例”處理,向前定位
☆注意與support題型的區(qū)別：support題型(選項(xiàng)à原文)；In order to題型(原文a選項(xiàng)),題干中出現(xiàn)support的題未必就是邏輯題型。
4作者態(tài)度題P120Q24
【題干】：The author’s discussion of...can be described as__?
Which of the following best descibles the author’s attitude toward....?
consider…as…, agree with…, disprove…
【解法】：先看選項(xiàng),找作者態(tài)度,選擇答案
<1> 判斷句表達(dá)作者態(tài)度
<2> 與文章敘述無關(guān)的褒貶態(tài)度詞(可拿去)隱含了作者態(tài)度
<3> 特殊動詞表達(dá)作者態(tài)度
表示作者負(fù)評價的一些詞：exaggerate =untrue, violate, fail to, ignore, overestimate/underestimate, misidentify, misrepresent
表示正評價的一些詞：confirm,determine,prove,show,demonstrate
注：它們不能直接用于解題
<4> 讓步語氣,限定性語氣表達(dá)作者態(tài)度
讓步語氣：被作者讓步的è答案要體現(xiàn)讓步語氣[答案：a.限定性修飾詞；b.體現(xiàn)讓步語氣]
<5> 作者的態(tài)度只能有3種且始終一致：①正評價；②負(fù)評價；③有讓步語氣。
<6> ETS不會出現(xiàn)極端的態(tài)度,不會出現(xiàn)絕對的評價,不會嘲諷、奚落別人,也不會崇拜
出現(xiàn)以下詞的選項(xiàng)通常錯誤：
態(tài)度過好的詞：adulatory拍馬的, fervent熱烈的, fanatical狂熱的
態(tài)度過壞的詞：
envious嫉恨的, indignant憤恨的, condemnation強(qiáng)烈譴責(zé), derision(deride)嘲弄, defiance蔑視, scornful鄙夷, cynical憤世嫉俗的, spiteful痛恨的, callous無情的, offensive冒犯的, insincere不誠摯的, reproach責(zé)備
態(tài)度過輕、過弱的詞：
indifferent冷漠的, resigned聽任的, detached超然的, ambivalent模棱兩可的, facetious開玩笑的, lighthearted心情愉快的, jocular詼諧的
程度過重的詞：
complete, total, entire, absolute, unrestrained, unchecked, unmitigated不緩解的, admittedly無可否認(rèn)的
可能正確的一些限定性修飾詞：
qualified, guarded, tempered, partially, tentative權(quán)且, reluctant不完全的, critically批判的
混合評價：
用but連接,重點(diǎn)在but后,考察讓步語氣,從大不從小
objective yet concerned--沒有明顯的正負(fù)態(tài)度,即客觀的態(tài)度, but/yet重心在后。
5結(jié)構(gòu)套路題型
【題干】Which of the following most accurately describles the organization of the passage?
1.passage篇章式結(jié)構(gòu)套路,先寫什么,后寫什么, TS從前不從后
2.paragraph段落式首句＋
如果TS已對某事物給予正評價,末尾再作轉(zhuǎn)折,通常是倒讓步,不必理會。
3.注意兩點(diǎn)：內(nèi)容對應(yīng),順序一致(答案順序應(yīng)符合原文順序gP66Q22)
6原文類比題
【題干】：example, exemplify, analogous to, similar to, parallel to
【解法】：抽象掉所有給定的具體內(nèi)容,抓本質(zhì)特征
(1)具體對象不要(2)態(tài)度詞不要,只保留態(tài)度(＋/-評價)
例如P182一文：“小于sth.,不能做sth.”。P213豆科植物一文：“在A中引入B, A變得更好”。
7邏輯題型：
【題干】：判斷標(biāo)志W(wǎng)eaken/Support/Assumption, if ture
【解法】：排除法
1.界定現(xiàn)象和結(jié)論(A, B)
2.決定weaken or support?
3.選用W/S的相應(yīng)方法
如引入它因,搭橋法(原文AàB,選項(xiàng)AàCàB),反證法,直接駁斥原因,直接駁斥結(jié)論…
4.根據(jù)選項(xiàng)找原文說法
5.排除錯誤選項(xiàng)
6.數(shù)字類邏輯題：在相對化與絕對化之間進(jìn)行轉(zhuǎn)化
7.它因型：weaken:有它因support:排除、減弱它因
8. assume答案：用肯定句把差異說出來
1取非題型
2強(qiáng)對比取非：
(1)普通強(qiáng)對比：unlike；in contrast to, be distinguished from, used to, on the other hand
(2)時間狀語強(qiáng)對比：Now, new, nowadays, current;once, until recently, past...
☆☆☆首句有明確時間狀語的,一定是強(qiáng)對比！
(3)變體強(qiáng)對比：性(only, sole, unique),級(-est, most), always, never,排序(first, last, ...),程度詞(uttermost, foremost), all, none, any...
☆☆☆含級、性選項(xiàng)一般不成立,除非原文有對應(yīng)的明確說法
【解法】：已知與A強(qiáng)對比的B的特征,對B的特征取非得到A的特征。
2改進(jìn)型取非：P120Q23
The author believes that it would haved been improved had ___?
(better,improve, more convincing/useful…)
(1)首先定位--找出缺陷或不足(2)取非原因--將原因取非而不是將缺陷取非!!!
如果做了什么一個對象會更好？：哪兒不好？à為什么不好？取非不好的原因,作等效陳述
4虛擬語氣取非--題干說法與原文說法相反,對原文正確說法(可能不止一個)取非。
5續(xù)寫題型
1.后續(xù)一段未列舉完的內(nèi)容,未遂心愿
P130CO2把握文章結(jié)構(gòu),不能僅根據(jù)最后一段解題
2.introduction看文章首段的前2～3句,正確答案在第一段中找
9預(yù)期反對題型
作者讓步過的內(nèi)容是正確答案
10 EXCEPT及羅馬數(shù)字題型
排除法,正確答案是作者在文中明確反對過的(提出并反對)或根本未提到的或定位的段落未提到的(選項(xiàng)的關(guān)鍵詞落在別的段落)說法。
11列舉題
找并列的詞、句子,文字對應(yīng)法
13泛指化題型
特點(diǎn)：題干的核心名詞前出現(xiàn)了不定冠詞a, an [P305Q19, P166Q27, P193Q22]
【解法】：找文中泛指化[普遍適用]的句子,改寫后得到答案
14寫作手法P121Q6
先定位,后解題nP153Q26
generalization著重“動作過程”conclusion著重結(jié)論本身,“狀態(tài)”
§5快速閱讀
快速閱讀：
1.意群閱讀法,閱讀速度一定要快(≥160words/min),勇敢的省略,記住：看題時間要比看文時間長
2.重點(diǎn)看文章的結(jié)構(gòu)和態(tài)度,不關(guān)心內(nèi)容,大膽取舍,該跳過的就跳過
理論內(nèi)容無用
觀點(diǎn)涉及人物,誰在說
方法評價☆☆☆☆☆最重要
3.生詞、詞組：名詞采用縮寫；動詞、形容詞根據(jù)上下文推測含義
4. TS和重點(diǎn)語言現(xiàn)象仔細(xì)閱讀,其它略讀或不讀。不能理解的快速掠過,切記停留?。?！
5.看選項(xiàng)順序：
大寫(連字符)> 級、性(一般×）> 特殊疑問句
若實(shí)在找不到,則蒙A或B。
6.不要精讀,不要回頭讀,不要試圖記住細(xì)節(jié),不必了解文章的意思,速度一定要快,一定要作筆記,時間不夠看首段和各段首句
閱讀中的刪減
a)所有論據(jù)都可以省略：例子,類比,比喻
b)順接關(guān)系(無轉(zhuǎn)折,態(tài)度一致,內(nèi)容延伸)
c)冒號后,分號后,破折號后
“：”同義重復(fù)“；”順接、并列“-”同義重復(fù)“--”插入語
d)單獨(dú)出現(xiàn)的數(shù)字
e)兩種語氣可以略讀：虛擬(表達(dá)與事實(shí)相反的情況)、讓步(讓步后必有轉(zhuǎn)折,重在轉(zhuǎn)折)
f)對具體事件、進(jìn)程、原理、試驗(yàn)、觀點(diǎn)、方法的解說,只關(guān)注作者態(tài)度和涉及人物,不關(guān)心內(nèi)容
g)原文中有明確列舉標(biāo)志,只關(guān)注列舉對象,不關(guān)心對列舉對象的描述,作標(biāo)記
h)任何的原因和解釋都可快速略過, i)主題句(TS)明確后,各段以首句、2句間有無轉(zhuǎn)折為閱讀重點(diǎn)。有轉(zhuǎn)折時, 2句多為TS
j)舊觀點(diǎn)略讀！
題目與選項(xiàng)的處理
一、直接法
1.精確定位--掃描原文,而非掃讀
a)按題型定位
b)按段落定位把握段落結(jié)構(gòu),注意首句和2句間是什么關(guān)系(順接/轉(zhuǎn)折)
c)按選項(xiàng)回文中定位按“大寫名詞>級>性>一般”的次序；對于長的詞、生僻的詞、名詞,若時間不夠就放過。
2.準(zhǔn)確改寫正確答案一定是原文的改寫
a)主動詞,動詞,動名詞正確答案與原文是同義詞
b)賓語,動詞相近看賓語賓語應(yīng)與原文同義或近義
c)范疇一致時間、地點(diǎn)、作用范圍、人物群體等一致
3.細(xì)節(jié)的事實(shí)定位：細(xì)節(jié)多次出現(xiàn),定位首次,因?yàn)檫@里有很多解釋,特征點(diǎn)最多；如果所問的對象與focus有關(guān),則應(yīng)定位TS。
★正確答案一定是原文的改寫,照抄
二、排除法
1.文字對應(yīng)法
選項(xiàng)中出現(xiàn)文中沒有的單詞,可直接排除該選項(xiàng),不要做個人推理,注意防止選項(xiàng)偷換概念。
首先排除含有段中未出現(xiàn)的級、比較級、性、新概念的選項(xiàng)！
3.“than”--選項(xiàng)中出現(xiàn)比較時,必須“原文有比較且有比較結(jié)果且結(jié)果與選項(xiàng)一致”時才能選。
選項(xiàng)縮讀
1)動詞結(jié)構(gòu)讀動賓
2)名詞結(jié)構(gòu)讀主名詞(去掉所有修飾、限制的成分)
3)主從復(fù)合句結(jié)構(gòu)讀主句
時間分配
總要求：閱讀時間少于做題時間
讀文章的時間要短,頂多2-3分鐘將原文掃一遍,把時間留給定位和解題
短文章4-5min,其中1.5min中看文章,做題每題1-1.5min；長文章2min看原文,解題每題1-1.5min
按題材調(diào)整,太難的文章少浪費(fèi)時間,控制做題的平均時間在1min左右
時間不夠讀第一段和各段首句
解題的幾條原則：
1.主題題型要做對,速度可稍慢
2.短文章每題必爭
4.解題時一定要定位。定位時先看題干中關(guān)鍵詞,根據(jù)筆記定位,找不到時再段落定位,掃描文章,多次出現(xiàn)定位首次。正確答案一定是原文的改寫,這一點(diǎn)無論怎樣強(qiáng)調(diào)都不過分！??！
嚴(yán)格把握文字對應(yīng)法,每個正確答案都必須找到依據(jù),絕對不可憑記憶或知識背景做題
【注意】：給出具體行號的題目其答案一定不在行號所給處, ETS不會這么傻,一般在其上下句中找。羅馬數(shù)字題找列舉。
5.注意虛擬語氣的改寫
§6詞匯
1閱讀部分,單詞的重要程度按詞性排序?yàn)椋簐.>adj.>adv.>n.
2 A but B重點(diǎn)在but后；A though B重點(diǎn)在though前☆
not only...but also連接兩事物強(qiáng)調(diào)后者；as well as連接兩事物強(qiáng)調(diào)前者。
paradox看似矛盾,實(shí)則有理(如“進(jìn)攻是的防守”)
complex在GRE中表示“情結(jié)”
3 outline<>detail screen out = filter篩選出
4 realistically在英文中為褒義詞,實(shí)事求是的意思(中文指“勢利的,功利的”意思,貶義)
5☆significance意義,中性詞,不表達(dá)態(tài)度a case in point恰當(dāng)?shù)睦?正評價
far from = not after all遞進(jìn)語氣
8 argue跟介詞(with/ against…)才表示爭辯
critic v.中性詞, value,評論n.文學(xué)評論家,批評
critical a.批評的,負(fù)評價
critically adv.一分為二的
critics n.評論家,批評(不可數(shù))
9 counterpoint和聲,和諧,對照法,來自于音樂中的對位音【注】：轉(zhuǎn)折點(diǎn)turning point, milestone
§7閱讀復(fù)習(xí)計(jì)劃
第一階段.整理講過的全部內(nèi)容，把講過的全部文章都復(fù)習(xí)一遍
1文章結(jié)構(gòu)(分類看)；②整理題型；③起承轉(zhuǎn)折關(guān)系
第二階段.把90-94沒講過的文章都做一遍，第一遍卡時間(長文章12分鐘，短文章5分鐘)。做完后對文章結(jié)構(gòu)、題目題型以及起成轉(zhuǎn)折關(guān)系進(jìn)行處理：
①找出focus(可看文章首段和二段首句)；
②文中有幾種觀點(diǎn)(包括作者觀點(diǎn))，作者分別持什么評價，分出是presentation還是argumentation；
③文章二段是否有轉(zhuǎn)折；
④各段首句說完后是否有轉(zhuǎn)折，如果無轉(zhuǎn)折，這一段的意思依賴于首句(80%的文章如此)；
⑤文章有哪些快速閱讀現(xiàn)象(例子、類比、插入語、修飾語、括號等)；
⑥后面題目的典型題型(主題、態(tài)度、邏輯、except、強(qiáng)對比取非等)。
閱讀強(qiáng)調(diào)少而精！
第三階段.把NO.8和NO.9(文章難度相當(dāng)于90-94)沒做的題做一下，如果有時間也分類
如上處理。
第四階段.把95-99.4的題目做?？糩前兩套的長文章有時間就做，沒時間就不做(一篇講攝影，一篇講閱讀)，不代表現(xiàn)在的出題方向，其后又回到90-94的風(fēng)格，短文章不錯--婦女運(yùn)動的文章現(xiàn)在?？迹钚骂}從第三套開始都很好]。
第五階段.進(jìn)入模考階段或把NO題重看一下。目前為止，?？嫉念}目都不理想，PP2較簡單，容易產(chǎn)生盲目樂觀的看法，不要指望模考能提高多高水平，能適應(yīng)屏幕即可。不要從世界各地搜刮新題。
最后兩周按照類型看文章或按類型看題目，尤其是看弱項(xiàng)部分(找出20道題目左右，容易形成題感)。
ETS要求1分鐘讀100字，包括題干、選項(xiàng)。
筆考：30分鐘做38道題，11個閱讀，總共17分鐘(短5分鐘、長12分鐘)，長文章原文要用5分鐘，一分鐘做一道題，否則一定會犧牲后面的一兩道題目，把文章讀兩遍是不可能的！
閱讀是習(xí)慣的較量，不是水平的較量！
找有字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)的中級讀物，測一下自己的水平，再定目標(biāo)，訓(xùn)練50-100篇文章，(絕對閱讀速度上來后，再提高絕對閱讀能力)，練到120字/分后，找稍難的100字/分，再練到120/分會提高。反復(fù)3-4遍必有提高，再想提高，背/寫，閱讀和寫作是一對。
考前二、三天的工作:調(diào)整狀態(tài)。不管心理狀態(tài)多好，考前一定會有波動。在考前1-2天，可把考場各種可能出現(xiàn)的不良情況想一下。
考試只是體力活，堅(jiān)持必有好成績！
做一道閱讀題到底需要多長時間，做到百題以上必有一個穩(wěn)定的平均值，決定現(xiàn)場時有取有舍。出題分布不均勻，估計(jì)自己的長、弱項(xiàng)，如果閱讀是強(qiáng)項(xiàng)，前面出現(xiàn)類反，類反迅速作完，因?yàn)樵~不認(rèn)識就是不認(rèn)識。長文章看看題目的類型，…(？)至少需要2分鐘時間，如果時間緊，可放棄；in order to題型半分鐘即可搞定。類似的問題在前兩天都搞清楚，就有可能睡好。什么時候上考場期望的大致分?jǐn)?shù)區(qū)間。verbal考650是正常分?jǐn)?shù)閱讀一長一短錯3到左右(11道題目，現(xiàn)場錯在前后有影響)，上700分應(yīng)穩(wěn)定錯2道，上750靠運(yùn)氣。