自己是在讀的大四學(xué)生，準(zhǔn)備申請歐洲的學(xué)校。說一下自己的經(jīng)歷吧，從9月份開始復(fù)習(xí)，斷斷續(xù)續(xù)的到10月30號考了一戰(zhàn)，很傷心的600分。然后11月份忙了個ielts，真正開始復(fù)習(xí)是在12月初。中間還夾雜著畢業(yè)論文、各種期末考試和瑣碎的事情，每天復(fù)習(xí)的時(shí)間在6個小時(shí)左右。昨天考完點(diǎn)成績出來的一剎那的確很激動，這個月鬼魂一般的生活總算有些收獲了，看著桌子上堆滿的材料，十分感慨。
廢話不多，說一下經(jīng)驗(yàn)吧。一戰(zhàn)看了OG兩本（黃書和紫書）各兩遍，但是從600這個成績看是完全沒有用的。真正起到效果的還是12月份的復(fù)習(xí)吧。復(fù)習(xí)材料如下：GWD10套、大全（才做了一半）、PREP*題以及SC的解釋、新東方藍(lán)書的前十幾篇文章。數(shù)學(xué)就不說了，除了OG沒碰過。
GWD每天一套，做完每道題上CD對答案看討論帖，不管錯對，錯的要更注意點(diǎn)，當(dāng)天對完后不算完，第二天在復(fù)習(xí)一遍。大全和prep*題每天定量做，看解釋，和對GWD同樣的過程（因?yàn)榫W(wǎng)上有整理版本的下載會方便很多）。當(dāng)然prep可以放后面做，為了?？汲煽兊恼鎸?shí)性，我是在考前一星期才做的。
主要講下自己的SC的經(jīng)驗(yàn)吧，都說GMAT改錯為王，我的大部分時(shí)間也是花在SC上?？偨Y(jié)來總結(jié)去，無非是在做題時(shí)喚醒自己的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了以下8個checklist：
1.pronoun errors
that只能指代單數(shù)名詞
指代：同一句話里,所有的that都指代統(tǒng)一對象，所有的it也是。（tip,若前句用的是所有格形式，后句的代詞若想指代前句的所有者，是絕對錯）
主句在前從句在后，只有從句可以用代詞。從句在前主句在后，誰用代詞都可以。
任何代詞不能指代句子，改為so.（高頻考點(diǎn)?。?BR> this/that/those/these不能單獨(dú)做主語。
such as +代詞是錯誤的。
2.misplaced modifiers
就近原則，不出現(xiàn)ambiguity。邏輯主語的對應(yīng)同樣列入其中。
3.parallel construction（重點(diǎn)）
4.tense
時(shí)態(tài)盡量簡單（一般過去，一般現(xiàn)在，一般將來，一般進(jìn)行，復(fù)雜的時(shí)態(tài)如：過去將來完成時(shí)等都算錯。having/being錯誤標(biāo)志，但有特例。credit+having，the chance of being, the distinction of being.而且這些特例出現(xiàn)就選）
不能毫無根據(jù)改變句子時(shí)態(tài)。
主從句時(shí)態(tài)關(guān)系：主將從將錯，主過完從過完錯，主現(xiàn)完從現(xiàn)完對，主將從現(xiàn)對，主過從過完對。
since(完成時(shí))，originally(過去時(shí))，generally, the most common(現(xiàn)在時(shí))，表持續(xù)時(shí)間的時(shí)間狀語（完成時(shí)）
subject-verb agreement errors（重點(diǎn)）
apples-and-oranges
比較結(jié)構(gòu)，比較對象必須邏輯上一致。
7.quantity words
few, number, many+可數(shù)，less, amount, quantity, much+不可數(shù)。Numbers of不加可數(shù)。
8.Idiom
Not only…but also
Not so much…as
Define…as
Regard…as
Neither…nor
Modeled…after
Based on
A result of
To result in
A debate over
A responsibility to
Responsible for
A consequence of
So…that
Depict as
As great as
As good as, or better than
Distinguish from
Attribute to
Credited with
Etc.
對于閱讀，主要還是每做一篇文章都爭取講出文章的大體結(jié)構(gòu)和作者的思維線索，每天大量做，習(xí)慣就成自然了。這樣的話，很多題目不用回視就能解決，具體的inference題目還是得回到文章找。而邏輯，lawyer的經(jīng)典解題方法，不必多數(shù)大家想必都知道，做出感覺就可以了
重點(diǎn)推薦GWD的分類整理，特別是閱讀！我打包上傳了這些材料。（并且附加了我認(rèn)為十分有價(jià)值的語法大全根據(jù)知識點(diǎn)的分類文檔）
寫得比較亂，希望能有些幫助。
還是要感謝CD，希望各位準(zhǔn)備考試的早日取得好成績。
ps. 手頭很多打印材料，上財(cái)?shù)目梢哉椅?。郵箱 difei_shen@hotmail.com
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GWD每天一套，做完每道題上CD對答案看討論帖，不管錯對，錯的要更注意點(diǎn)，當(dāng)天對完后不算完，第二天在復(fù)習(xí)一遍。大全和prep*題每天定量做，看解釋，和對GWD同樣的過程（因?yàn)榫W(wǎng)上有整理版本的下載會方便很多）。當(dāng)然prep可以放后面做，為了?？汲煽兊恼鎸?shí)性，我是在考前一星期才做的。
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主句在前從句在后，只有從句可以用代詞。從句在前主句在后，誰用代詞都可以。
任何代詞不能指代句子，改為so.（高頻考點(diǎn)?。?BR> this/that/those/these不能單獨(dú)做主語。
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不能毫無根據(jù)改變句子時(shí)態(tài)。
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Based on
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