三個(gè)月三次，3月—5月--7月，590—620—760，直到現(xiàn)在我都不相信760分是我考來(lái)的。其實(shí)考到第二次就已經(jīng)非?；倚牧?，完全沒(méi)有提高嘛，而且還那么低，都不知道可以提高到哪里去。由于托福還沒(méi)考，其實(shí)第二次后就已經(jīng)準(zhǔn)備放棄gmat了，但是回家后無(wú)論怎樣都不甘心，托福也看不下去，最終決定給自己最后一次機(jī)會(huì)。父母對(duì)我都失去信心了，但是他們嘴上都不說(shuō)，但我看的出他們的態(tài)度：死豬不怕開(kāi)水燙。于是就在這種極度糾結(jié)的情況下，報(bào)了第三次。
先說(shuō)我考前的英語(yǔ)水平吧：一路讀書走來(lái)，英語(yǔ)在班上中上，但后來(lái)事實(shí)證明，這種水平跟這個(gè)考試完全不搭噶，真的。工作后雖然東西都是英文的，但是專業(yè)的局限性，也就是那幾句話倒來(lái)倒去，幾個(gè)詞用來(lái)用去。不然我不會(huì)復(fù)習(xí)了4個(gè)月，自認(rèn)看過(guò)了og、Prep、gwd等等之后，還是考了個(gè)590?？歼@個(gè)之前沒(méi)參加過(guò)任何類似的考試，等于說(shuō)從始至終，對(duì)這種高強(qiáng)度、英語(yǔ)能力的考試完全沒(méi)有認(rèn)識(shí)。這也就是我為什么會(huì)摔的鼻青臉腫的原因。三戰(zhàn)前，我給了自己1周的時(shí)間，想了為什么會(huì)失??？是否有提高空間？失敗的原因想清楚了：過(guò)分樂(lè)觀、高估自己。竄改下攜引MM的一句話：如果將OG比喻成劍譜，那么gmat考試就是江湖。如果我是個(gè)隱世高手，有了劍譜我就可能稱霸江湖，因?yàn)楸旧硭接辛?；但如果我只是一個(gè)無(wú)名小卒，有了劍譜，還是無(wú)名小卒，面對(duì)洶涌江湖，我依然會(huì)一不小心就體無(wú)完膚。誰(shuí)說(shuō)了有了那些大N的語(yǔ)法總結(jié)，就可以橫掃SC？誰(shuí)說(shuō)了做了og/prep/gwd就可以直面真題而不血濺五步？這些都是外在的東西，如何將外在轉(zhuǎn)化為自身的能力，是需要潛下心來(lái)提高自己的英語(yǔ)能力的。至于是否能提高？我做一些了gre和elsat，主要是看自己面對(duì)全新的題時(shí)，是否還能在規(guī)定時(shí)間下，保持曾經(jīng)努力培養(yǎng)的技巧。
下面我就把備考時(shí)的資料說(shuō)一下個(gè)人感想吧：
一、數(shù)學(xué)
1、og：做過(guò)一遍
2、JJ：1-6月份的JJ做了至少3遍，想象我這三次考試，肯定是月靠前月份的JJ做的遍數(shù)越多。我認(rèn)為JJ很用，排除遇到原題的情況，這些是最新的考題，多做這些，可以培養(yǎng)考試感覺(jué)，至少在后來(lái)，在我看到data sufficiency的條件時(shí)，會(huì)感覺(jué)到有tricky的成份，然后按照這種感覺(jué)去解題，可以跳過(guò)一些gmac的陷阱。
3、錢永強(qiáng)那本，題目很經(jīng)典，但是量不大，至少對(duì)我這種數(shù)學(xué)水平很一般的人，只看這個(gè)顯然不夠，我認(rèn)為我的數(shù)學(xué)就是在反復(fù)的做新舊JJ中提高的。
二、SC
1、 og：很經(jīng)典，但是只看這個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。二戰(zhàn)的時(shí)候我把CD上og的討論貼都看了，然后用攜引MM第四次總結(jié)的模板把討論貼中的內(nèi)容都寫上了（如果有誰(shuí)要這個(gè)，我可以發(fā)給大家，寫上郵箱就好，我一定發(fā)，但是建議大家用的時(shí)候把所有的highlight和字體顏色都去掉，因?yàn)槊總€(gè)人的語(yǔ)法點(diǎn)的缺失都是不同的）。但是二戰(zhàn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己陷入了SC的怪圈，過(guò)分糾結(jié)于detail的語(yǔ)法點(diǎn)，而放棄了對(duì)句意的把握，簡(jiǎn)直是舍本逐末。但是不能說(shuō)我的努力是白費(fèi)的，因?yàn)檫@為我再次復(fù)習(xí)時(shí)打下了好基礎(chǔ)。
2、prep（新+舊）：我三戰(zhàn)就只看了這500多道題，以前也看過(guò)，但當(dāng)我三戰(zhàn)再看時(shí)，把自己記憶清空后，竟然發(fā)現(xiàn)自己還會(huì)選一些很白目的選項(xiàng)。之后，我就用邏輯意思和句子重心去解題，付諸于之前的語(yǔ)法點(diǎn)，一天30-50題，這么反復(fù)做，培養(yǎng)自己對(duì)句意的把握。新舊我都自己總結(jié)一遍，不是按語(yǔ)法點(diǎn)總結(jié)的，而是放在每題下面，從A項(xiàng)看邏輯表達(dá)，看其它的問(wèn)題。
對(duì)了，要仔細(xì)看“*prep語(yǔ)法分析注釋”的前言，三戰(zhàn)時(shí)看到那些才發(fā)現(xiàn)大牛在06年就發(fā)現(xiàn)了gmat考試的變化，人家都說(shuō)那么清楚了，自己竟然白目成那樣，直接忽略。把我認(rèn)為很關(guān)鍵的一句話寫出來(lái)吧“以往單純依靠相對(duì)考察方式比較簡(jiǎn)單的og11和已經(jīng)和真實(shí)考題有些出入的gwd語(yǔ)法，已經(jīng)不足以反映當(dāng)前gmat語(yǔ)法考試的難度了”
3、GWD：很多題都是新prep中的題，所以我認(rèn)為看prep就夠了，這點(diǎn)只適于用gwd的分類復(fù)習(xí)啊，套題該做還是要做。
三、CR
CR的基本在閱讀，所以閱讀不過(guò)關(guān)，這個(gè)提高比較費(fèi)勁，我CR是最差的，因?yàn)檫@個(gè)我曾經(jīng)幾度要放棄gmat。
1、 OG：整體做一遍之后在分類做，除了那幾大類之外還要更細(xì)分，就是用什么樣的方法去解題，我是用lawyer的分類方法做的。舉個(gè)例子吧：weaken，要分成：措施不可行、因果性結(jié)論、類比、調(diào)查有效性不受懷疑、直接weaken。這么分類主要是要習(xí)慣各種weaken的方法是如何表達(dá)的，以便在考試時(shí)形成對(duì)表達(dá)方式敏感度。
2、GWD：分類一定要做，而且要像og那樣分類，或者說(shuō)og可以不用分那么細(xì)，gwd一定要分，因?yàn)間wd選項(xiàng)的迷惑性更大，總共244多道題，但是我認(rèn)為分類到200題時(shí)就可以培養(yǎng)出感覺(jué)了，我是沒(méi)總結(jié)完，后面真的是懈怠了。
四：RC
1、OG：我每一個(gè)文章都按照mm邏輯簡(jiǎn)圖做出了，但我認(rèn)為更重要的是要看解釋，這是gmat的精髓所在，因?yàn)槊科慕忉尪紩?huì)把類似于邏輯簡(jiǎn)圖的東西告訴你。
2、prep：當(dāng)做習(xí)題鍛煉吧，畢竟這個(gè)跟真題最接近，有可能的話做做邏輯簡(jiǎn)圖，其實(shí)這個(gè)東西做到后面很快，中文的這種能力應(yīng)該是在小學(xué)培養(yǎng)的吧。至少我記得小學(xué)時(shí)老師經(jīng)常讓分段、寫出段落大意。
3、gwd：文章很好，但是答案就不用過(guò)分糾結(jié)了，至少在那些有爭(zhēng)議的題目上面不用過(guò)分糾結(jié)，主要是培養(yǎng)自己看到怪詞、長(zhǎng)句時(shí)不慌不亂，并能提煉出大意，可以定位選項(xiàng)的能力。
4、英文網(wǎng)站（economists, new york times）、gre、elast：把這些放在一起，是因?yàn)槲矣X(jué)得看這些東西可以經(jīng)常打擊自己，不然gmat的題做爛了，總是會(huì)高估自己的能力，但是所謂的能力在遇到新文章時(shí)是否可以保持呢？這是大家要切記切記的，因?yàn)槲叶?zhàn)就是敗在這里。
五、awa
前兩次都考了4.5，從第一次的手忙家亂到第二次的還算從容，發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)絲毫沒(méi)有變化，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)東西提高更需要真打?qū)嵕?，所以這次我也沒(méi)有希望比這個(gè)更高的分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲掖_實(shí)沒(méi)下夠功夫，鑒于預(yù)想總會(huì)被現(xiàn)實(shí)嗆一大口，我就不期望了。
六、JJ
把這個(gè)單獨(dú)拿出來(lái)寫，除了數(shù)學(xué)以外，相信大家感觸最深的就是RC，通過(guò)JJ把握文章的結(jié)構(gòu)，如果自己有時(shí)間把內(nèi)容大致的走向記住，這樣節(jié)省下來(lái)的時(shí)間已經(jīng)足矣了。
七、pace
我認(rèn)為很重要，至少對(duì)我這樣心里素質(zhì)不佳的人來(lái)說(shuō)，好的pace可以讓我從容面對(duì)遇到的難題，狠下心來(lái)花時(shí)間把那些題做好，我二戰(zhàn)就是因?yàn)楹竺鎝ace亂掉，開(kāi)始亂點(diǎn)，導(dǎo)致題目越來(lái)越簡(jiǎn)單，做到最后人都沒(méi)力了。
八、高分題庫(kù)
說(shuō)實(shí)話，我這次數(shù)學(xué)和verbal遇到的第一題在我看來(lái)都不是中等難度，數(shù)學(xué)死長(zhǎng)，以至于看到題的時(shí)候還以為前面介紹沒(méi)完-_-!!verbal也是，3分鐘第一題。Verbal時(shí)，心里總掂量這高分題庫(kù)，以至于看到題短的心來(lái)就抖一下，直覺(jué)就是前面一題錯(cuò)了，但事實(shí)表明并非如此，至少?gòu)奈疫@次的考試來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)題和短題是間或出來(lái)的，所以希望大家不要犯我這樣的低級(jí)錯(cuò)誤了，靜下心來(lái)好好做題才是王道啊。
最后，再次深深感謝CD，感謝每月總結(jié)JJ的好人，有機(jī)會(huì)我也要報(bào)名總結(jié)JJ，希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軐?duì)大家有幫助，也希望大家都考到自己滿意的分?jǐn)?shù)。
這是我蹲在候車亭里寫的，語(yǔ)無(wú)倫次之處希望大家見(jiàn)諒。
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先說(shuō)我考前的英語(yǔ)水平吧：一路讀書走來(lái)，英語(yǔ)在班上中上，但后來(lái)事實(shí)證明，這種水平跟這個(gè)考試完全不搭噶，真的。工作后雖然東西都是英文的，但是專業(yè)的局限性，也就是那幾句話倒來(lái)倒去，幾個(gè)詞用來(lái)用去。不然我不會(huì)復(fù)習(xí)了4個(gè)月，自認(rèn)看過(guò)了og、Prep、gwd等等之后，還是考了個(gè)590?？歼@個(gè)之前沒(méi)參加過(guò)任何類似的考試，等于說(shuō)從始至終，對(duì)這種高強(qiáng)度、英語(yǔ)能力的考試完全沒(méi)有認(rèn)識(shí)。這也就是我為什么會(huì)摔的鼻青臉腫的原因。三戰(zhàn)前，我給了自己1周的時(shí)間，想了為什么會(huì)失??？是否有提高空間？失敗的原因想清楚了：過(guò)分樂(lè)觀、高估自己。竄改下攜引MM的一句話：如果將OG比喻成劍譜，那么gmat考試就是江湖。如果我是個(gè)隱世高手，有了劍譜我就可能稱霸江湖，因?yàn)楸旧硭接辛?；但如果我只是一個(gè)無(wú)名小卒，有了劍譜，還是無(wú)名小卒，面對(duì)洶涌江湖，我依然會(huì)一不小心就體無(wú)完膚。誰(shuí)說(shuō)了有了那些大N的語(yǔ)法總結(jié)，就可以橫掃SC？誰(shuí)說(shuō)了做了og/prep/gwd就可以直面真題而不血濺五步？這些都是外在的東西，如何將外在轉(zhuǎn)化為自身的能力，是需要潛下心來(lái)提高自己的英語(yǔ)能力的。至于是否能提高？我做一些了gre和elsat，主要是看自己面對(duì)全新的題時(shí)，是否還能在規(guī)定時(shí)間下，保持曾經(jīng)努力培養(yǎng)的技巧。
下面我就把備考時(shí)的資料說(shuō)一下個(gè)人感想吧：
一、數(shù)學(xué)
1、og：做過(guò)一遍
2、JJ：1-6月份的JJ做了至少3遍，想象我這三次考試，肯定是月靠前月份的JJ做的遍數(shù)越多。我認(rèn)為JJ很用，排除遇到原題的情況，這些是最新的考題，多做這些，可以培養(yǎng)考試感覺(jué)，至少在后來(lái)，在我看到data sufficiency的條件時(shí)，會(huì)感覺(jué)到有tricky的成份，然后按照這種感覺(jué)去解題，可以跳過(guò)一些gmac的陷阱。
3、錢永強(qiáng)那本，題目很經(jīng)典，但是量不大，至少對(duì)我這種數(shù)學(xué)水平很一般的人，只看這個(gè)顯然不夠，我認(rèn)為我的數(shù)學(xué)就是在反復(fù)的做新舊JJ中提高的。
二、SC
1、 og：很經(jīng)典，但是只看這個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。二戰(zhàn)的時(shí)候我把CD上og的討論貼都看了，然后用攜引MM第四次總結(jié)的模板把討論貼中的內(nèi)容都寫上了（如果有誰(shuí)要這個(gè)，我可以發(fā)給大家，寫上郵箱就好，我一定發(fā)，但是建議大家用的時(shí)候把所有的highlight和字體顏色都去掉，因?yàn)槊總€(gè)人的語(yǔ)法點(diǎn)的缺失都是不同的）。但是二戰(zhàn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己陷入了SC的怪圈，過(guò)分糾結(jié)于detail的語(yǔ)法點(diǎn)，而放棄了對(duì)句意的把握，簡(jiǎn)直是舍本逐末。但是不能說(shuō)我的努力是白費(fèi)的，因?yàn)檫@為我再次復(fù)習(xí)時(shí)打下了好基礎(chǔ)。
2、prep（新+舊）：我三戰(zhàn)就只看了這500多道題，以前也看過(guò)，但當(dāng)我三戰(zhàn)再看時(shí)，把自己記憶清空后，竟然發(fā)現(xiàn)自己還會(huì)選一些很白目的選項(xiàng)。之后，我就用邏輯意思和句子重心去解題，付諸于之前的語(yǔ)法點(diǎn)，一天30-50題，這么反復(fù)做，培養(yǎng)自己對(duì)句意的把握。新舊我都自己總結(jié)一遍，不是按語(yǔ)法點(diǎn)總結(jié)的，而是放在每題下面，從A項(xiàng)看邏輯表達(dá)，看其它的問(wèn)題。
對(duì)了，要仔細(xì)看“*prep語(yǔ)法分析注釋”的前言，三戰(zhàn)時(shí)看到那些才發(fā)現(xiàn)大牛在06年就發(fā)現(xiàn)了gmat考試的變化，人家都說(shuō)那么清楚了，自己竟然白目成那樣，直接忽略。把我認(rèn)為很關(guān)鍵的一句話寫出來(lái)吧“以往單純依靠相對(duì)考察方式比較簡(jiǎn)單的og11和已經(jīng)和真實(shí)考題有些出入的gwd語(yǔ)法，已經(jīng)不足以反映當(dāng)前gmat語(yǔ)法考試的難度了”
3、GWD：很多題都是新prep中的題，所以我認(rèn)為看prep就夠了，這點(diǎn)只適于用gwd的分類復(fù)習(xí)啊，套題該做還是要做。
三、CR
CR的基本在閱讀，所以閱讀不過(guò)關(guān)，這個(gè)提高比較費(fèi)勁，我CR是最差的，因?yàn)檫@個(gè)我曾經(jīng)幾度要放棄gmat。
1、 OG：整體做一遍之后在分類做，除了那幾大類之外還要更細(xì)分，就是用什么樣的方法去解題，我是用lawyer的分類方法做的。舉個(gè)例子吧：weaken，要分成：措施不可行、因果性結(jié)論、類比、調(diào)查有效性不受懷疑、直接weaken。這么分類主要是要習(xí)慣各種weaken的方法是如何表達(dá)的，以便在考試時(shí)形成對(duì)表達(dá)方式敏感度。
2、GWD：分類一定要做，而且要像og那樣分類，或者說(shuō)og可以不用分那么細(xì)，gwd一定要分，因?yàn)間wd選項(xiàng)的迷惑性更大，總共244多道題，但是我認(rèn)為分類到200題時(shí)就可以培養(yǎng)出感覺(jué)了，我是沒(méi)總結(jié)完，后面真的是懈怠了。
四：RC
1、OG：我每一個(gè)文章都按照mm邏輯簡(jiǎn)圖做出了，但我認(rèn)為更重要的是要看解釋，這是gmat的精髓所在，因?yàn)槊科慕忉尪紩?huì)把類似于邏輯簡(jiǎn)圖的東西告訴你。
2、prep：當(dāng)做習(xí)題鍛煉吧，畢竟這個(gè)跟真題最接近，有可能的話做做邏輯簡(jiǎn)圖，其實(shí)這個(gè)東西做到后面很快，中文的這種能力應(yīng)該是在小學(xué)培養(yǎng)的吧。至少我記得小學(xué)時(shí)老師經(jīng)常讓分段、寫出段落大意。
3、gwd：文章很好，但是答案就不用過(guò)分糾結(jié)了，至少在那些有爭(zhēng)議的題目上面不用過(guò)分糾結(jié)，主要是培養(yǎng)自己看到怪詞、長(zhǎng)句時(shí)不慌不亂，并能提煉出大意，可以定位選項(xiàng)的能力。
4、英文網(wǎng)站（economists, new york times）、gre、elast：把這些放在一起，是因?yàn)槲矣X(jué)得看這些東西可以經(jīng)常打擊自己，不然gmat的題做爛了，總是會(huì)高估自己的能力，但是所謂的能力在遇到新文章時(shí)是否可以保持呢？這是大家要切記切記的，因?yàn)槲叶?zhàn)就是敗在這里。
五、awa
前兩次都考了4.5，從第一次的手忙家亂到第二次的還算從容，發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)絲毫沒(méi)有變化，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)東西提高更需要真打?qū)嵕?，所以這次我也沒(méi)有希望比這個(gè)更高的分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲掖_實(shí)沒(méi)下夠功夫，鑒于預(yù)想總會(huì)被現(xiàn)實(shí)嗆一大口，我就不期望了。
六、JJ
把這個(gè)單獨(dú)拿出來(lái)寫，除了數(shù)學(xué)以外，相信大家感觸最深的就是RC，通過(guò)JJ把握文章的結(jié)構(gòu)，如果自己有時(shí)間把內(nèi)容大致的走向記住，這樣節(jié)省下來(lái)的時(shí)間已經(jīng)足矣了。
七、pace
我認(rèn)為很重要，至少對(duì)我這樣心里素質(zhì)不佳的人來(lái)說(shuō)，好的pace可以讓我從容面對(duì)遇到的難題，狠下心來(lái)花時(shí)間把那些題做好，我二戰(zhàn)就是因?yàn)楹竺鎝ace亂掉，開(kāi)始亂點(diǎn)，導(dǎo)致題目越來(lái)越簡(jiǎn)單，做到最后人都沒(méi)力了。
八、高分題庫(kù)
說(shuō)實(shí)話，我這次數(shù)學(xué)和verbal遇到的第一題在我看來(lái)都不是中等難度，數(shù)學(xué)死長(zhǎng)，以至于看到題的時(shí)候還以為前面介紹沒(méi)完-_-!!verbal也是，3分鐘第一題。Verbal時(shí)，心里總掂量這高分題庫(kù)，以至于看到題短的心來(lái)就抖一下，直覺(jué)就是前面一題錯(cuò)了，但事實(shí)表明并非如此，至少?gòu)奈疫@次的考試來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)題和短題是間或出來(lái)的，所以希望大家不要犯我這樣的低級(jí)錯(cuò)誤了，靜下心來(lái)好好做題才是王道啊。
最后，再次深深感謝CD，感謝每月總結(jié)JJ的好人，有機(jī)會(huì)我也要報(bào)名總結(jié)JJ，希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軐?duì)大家有幫助，也希望大家都考到自己滿意的分?jǐn)?shù)。
這是我蹲在候車亭里寫的，語(yǔ)無(wú)倫次之處希望大家見(jiàn)諒。
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