本課課文：
１…［て］あります
２…「て」います
３…［て］みます
（１）
部屋の窓は、開けてあります。
部屋の窓は、開いています。
ストーブが、つけてあります。
ストーブが、ついています。
張さんは、日本語で年賀狀を書いてみました。
（２）
日本のを正月には、いろいろな習(xí)慣があります。
家や會(huì)社の玄関には、門松が飾ってあります。
そして、家の中には、鏡餅が飾ってあります。
表では子供たちが、凧上げや羽根付きをして、遊んでいます。
凧上げや羽根つきは、昔からある遊びです。
王さんは、純子さんと、羽根付きをしてみました。
でも、始めてなので、なかなか上手にできませんでした。
年賀狀は、中國にも日本にもあります。
日本では、新年になってから配達(dá)します。
張さんは、田中さんや日本の友達(dá)に、日本語で年賀狀を書いてみました。
（３）
あけまして、おめでとうございます。
昨年はいろいろ世話じなりましだ。
今年もよろしく お願(yuàn)いします。
課程譯文
第32課 房間的窗戶開著
（l）
房間的窗戶開著。開著房間的窗戶。
爐子點(diǎn)著。點(diǎn)著爐子。
小張?jiān)囍萌照Z寫了賀年片。
（2）
日本的新年里有各種各樣的習(xí)俗。各家的房子或公司的大門口裝飾門松。
家里還擺上圓年糕。孩子們在外面放風(fēng)箏或者玩板羽球。放風(fēng)箏和玩板羽球
是自古就有的游戲。小工試著和純了打了板羽球。不過，因?yàn)槭堑?，怎么?BR> 打不好。
中國和日本都有賀年片。日本是到了新年才投遞。小張?jiān)囍萌照Z給田中和
其他日本朋友寫了賀年片。
（3）
恭賀新禧。去年承蒙您多方關(guān)照，今年仍請您給予關(guān)照。
１…［て］あります
２…「て」います
３…［て］みます
（１）
部屋の窓は、開けてあります。
部屋の窓は、開いています。
ストーブが、つけてあります。
ストーブが、ついています。
張さんは、日本語で年賀狀を書いてみました。
（２）
日本のを正月には、いろいろな習(xí)慣があります。
家や會(huì)社の玄関には、門松が飾ってあります。
そして、家の中には、鏡餅が飾ってあります。
表では子供たちが、凧上げや羽根付きをして、遊んでいます。
凧上げや羽根つきは、昔からある遊びです。
王さんは、純子さんと、羽根付きをしてみました。
でも、始めてなので、なかなか上手にできませんでした。
年賀狀は、中國にも日本にもあります。
日本では、新年になってから配達(dá)します。
張さんは、田中さんや日本の友達(dá)に、日本語で年賀狀を書いてみました。
（３）
あけまして、おめでとうございます。
昨年はいろいろ世話じなりましだ。
今年もよろしく お願(yuàn)いします。
課程譯文
第32課 房間的窗戶開著
（l）
房間的窗戶開著。開著房間的窗戶。
爐子點(diǎn)著。點(diǎn)著爐子。
小張?jiān)囍萌照Z寫了賀年片。
（2）
日本的新年里有各種各樣的習(xí)俗。各家的房子或公司的大門口裝飾門松。
家里還擺上圓年糕。孩子們在外面放風(fēng)箏或者玩板羽球。放風(fēng)箏和玩板羽球
是自古就有的游戲。小工試著和純了打了板羽球。不過，因?yàn)槭堑?，怎么?BR> 打不好。
中國和日本都有賀年片。日本是到了新年才投遞。小張?jiān)囍萌照Z給田中和
其他日本朋友寫了賀年片。
（3）
恭賀新禧。去年承蒙您多方關(guān)照，今年仍請您給予關(guān)照。