金融危機(jī)之下百業(yè)萎靡不振，出國(guó)留學(xué)卻逆市飄紅。美國(guó)仍是中國(guó)學(xué)生留學(xué)的首選國(guó)，受無(wú)數(shù)學(xué)子追捧的“熱留國(guó)”，夏季留學(xué)高峰期又出現(xiàn)了什么新變化呢？09年留學(xué)美國(guó)全面指導(dǎo)，專(zhuān)家?guī)沩樌魧W(xué)！
2009年美國(guó)留學(xué)新政策簡(jiǎn)析
面對(duì)各種充滿誘惑的優(yōu)惠政策，面對(duì)紛繁的留學(xué)選擇，家長(zhǎng)和學(xué)生該怎樣找尋到適合自己的留學(xué)項(xiàng)目呢？讓我們來(lái)研究一下各國(guó)針對(duì)留學(xué)的新政策：
美國(guó)：仍是學(xué)生留學(xué)“愛(ài)”
1.美國(guó)非移民簽證申請(qǐng)費(fèi)用再次降低。
3月28日起，美國(guó)非移民簽證申請(qǐng)費(fèi)從人民幣943元降至930元。
2.以往美國(guó)公立高中只招收持有J-1簽證學(xué)生，今年秋季開(kāi)始，中國(guó)學(xué)生持F-1簽證進(jìn)入波士頓、西雅圖、芝加哥、猶他州等地區(qū)的11所美國(guó)公立高中就讀，畢業(yè)后拿到美國(guó)高中畢業(yè)證的同時(shí)，還能直接進(jìn)入美國(guó)的大學(xué)。
3.凡持有自然科學(xué)、技術(shù)、工程學(xué)以及數(shù)學(xué)等四類(lèi)學(xué)位的外國(guó)留學(xué)生，實(shí)習(xí)工作期(OPT)將由之前的12個(gè)月延長(zhǎng)至29個(gè)月，意味著這四類(lèi)留美學(xué)生有更多時(shí)間機(jī)會(huì)獲得美國(guó)工作的經(jīng)驗(yàn)。
席卷全球的金融海嘯、轟轟烈烈的總統(tǒng)大選、中東政策下跌破眼鏡的油價(jià)，接踵而來(lái)的一件件重大事件，令每個(gè)行業(yè)都在反思。未來(lái)是什么樣子，重新定義下的世界，什么是不變的，還有什么是恒久的嗎？
這一切不得不引發(fā)我們深深地思考，在冷靜地觀察所發(fā)生的重大事件后，我們希望能夠給大家一些建設(shè)性的意見(jiàn)，積極冷靜的看待美國(guó)留學(xué)政策未來(lái)可能出現(xiàn)的一些調(diào)整。
第一，經(jīng)濟(jì)政策下的留學(xué)經(jīng)濟(jì)
美國(guó)人評(píng)價(jià)總統(tǒng)能力的標(biāo)準(zhǔn)就是經(jīng)濟(jì)，每個(gè)家庭的收入和生活水平是否會(huì)有所提高，這也是美國(guó)第一任黑人總統(tǒng)奧巴馬面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。尤其在金融海嘯導(dǎo)致美國(guó)經(jīng)濟(jì)急速衰退的現(xiàn)在，如果人民的生活水平出現(xiàn)大幅度的下滑，社會(huì)穩(wěn)定就會(huì)加速經(jīng)濟(jì)的衰退。
因此，奧巴馬政府會(huì)全力進(jìn)行安內(nèi)的舉措，安內(nèi)就是要刺激消費(fèi)，拉動(dòng)內(nèi)需。美國(guó)院校在過(guò)去的兩年當(dāng)中，已經(jīng)品嘗到招收中國(guó)學(xué)生的甜頭，學(xué)生質(zhì)量上乘，國(guó)際學(xué)生有支付了高額的學(xué)費(fèi)。幾萬(wàn)中國(guó)留學(xué)生通過(guò)支付高額的學(xué)費(fèi)和相對(duì)中國(guó)較高的生活開(kāi)銷(xiāo)，對(duì)防止美國(guó)經(jīng)濟(jì)起到了不可磨滅的功勞。
應(yīng)對(duì)金融海嘯，力挽衰退，除了宏觀調(diào)控，微觀政策也是重中之重。奧巴馬政府不但不會(huì)削減留學(xué)生數(shù)量，反而會(huì)鼓勵(lì)更多的海外留學(xué)生赴美留學(xué)，大搞留學(xué)經(jīng)濟(jì)。
在過(guò)去的十年當(dāng)中，留學(xué)經(jīng)濟(jì)拯救了英國(guó)，這次美國(guó)人必然會(huì)借鑒英國(guó)的成功，把留學(xué)經(jīng)濟(jì)搞下去。
第二，繼續(xù)堅(jiān)定疲軟的外匯政策
美國(guó)政府拯救國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的辦法就是繼續(xù)印刷美元，大量美元的印刷支持了美國(guó)繼續(xù)舉債的策略。美元多了，自然帶來(lái)對(duì)外的貶值。
美元貶值，人民幣就會(huì)升值。這是不可逆轉(zhuǎn)的，只要美國(guó)一天不停止大量印刷美元，美元的疲軟就不會(huì)有所改變。人民幣升值，赴美留學(xué)就變得貨真價(jià)實(shí)。原來(lái)花費(fèi)30萬(wàn)的留學(xué)費(fèi)用，一下變成了20萬(wàn)，打七折，的確很劃算。
美國(guó)政府喜歡美元貶值，中國(guó)學(xué)生更喜歡美元貶值，真是不謀而合。起碼，僅僅從留學(xué)成本這個(gè)角度來(lái)看美元貶值，的確不是件壞事。
堅(jiān)定的美元貶值政策，結(jié)果就是將助推中國(guó)留學(xué)生赴美的激情。
第三，簽證政策將繼續(xù)嚴(yán)肅的態(tài)度
美國(guó)簽證政策，歷來(lái)采取的一個(gè)假設(shè)和三個(gè)必要條件的原則。一個(gè)假設(shè)就是移民假設(shè)，對(duì)每個(gè)申請(qǐng)簽證的申請(qǐng)人進(jìn)行移民假設(shè)，這不單單針對(duì)中國(guó)人。然后，在三個(gè)必要條件的基礎(chǔ)上，用排除法來(lái)否定，終辨別申請(qǐng)人的真實(shí)目的。
無(wú)論采取什么樣的經(jīng)濟(jì)政策，美國(guó)政府都不會(huì)在簽證政策上采取馬虎的態(tài)度，堅(jiān)持原則將是美國(guó)簽證政策恒久不變的一貫立場(chǎng)。
沒(méi)有必要過(guò)渡擔(dān)心簽證，也不要被使館離奇的問(wèn)題所迷惑。正確理解和把握一個(gè)假設(shè)和三個(gè)必要條件的原則，簽證不會(huì)是問(wèn)題。
但理性的說(shuō)，簽證的確是中國(guó)留學(xué)生赴美留學(xué)的一個(gè)重要門(mén)檻。
簽證政策不會(huì)有重大調(diào)整，加上中國(guó)學(xué)生的申請(qǐng)條件越來(lái)越成熟和理性，因此簽證率會(huì)在原有基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階。
第四，美國(guó)的教育服務(wù)美國(guó)人的思想抬頭
美國(guó)社會(huì)本身就有很多深層次的問(wèn)題，例如社會(huì)包袱很重。目前也出現(xiàn)了一些聲音，抱怨美國(guó)教育的走形。尤其是美國(guó)的中學(xué)越來(lái)越像中國(guó)的中學(xué)，注重升學(xué)率。加上很多學(xué)校中國(guó)學(xué)生的數(shù)量也不斷攀升，家長(zhǎng)的抱怨越來(lái)越強(qiáng)烈。他們希望他們的孩子不是一味的為了升學(xué)而學(xué)習(xí)，全面發(fā)展是美國(guó)家長(zhǎng)的宿愿。美國(guó)學(xué)校是履行社會(huì)義務(wù)的機(jī)構(gòu)之一，而不是服務(wù)外國(guó)人的專(zhuān)職機(jī)構(gòu)。
盡管這種呼聲似乎比以往抬頭很多，但在經(jīng)濟(jì)大蕭條的形勢(shì)下，似乎被淹沒(méi)了。
但恪守國(guó)際學(xué)生的比例，在優(yōu)秀的院校當(dāng)中是相當(dāng)嚴(yán)格的。也就是進(jìn)入，任何時(shí)候都是需要實(shí)力的。
第五，美國(guó)院校的入學(xué)要求將有所提高
近期，英國(guó)出現(xiàn)的退學(xué)事件，并不是第發(fā)生，并不新鮮。在美國(guó)，很多院校在學(xué)生入學(xué)后，都出現(xiàn)過(guò)質(zhì)疑學(xué)生申請(qǐng)材料的現(xiàn)象。但這畢竟是少數(shù)，大多數(shù)中國(guó)學(xué)生都會(huì)采取潤(rùn)色的方法。徹底改頭換面，偷天換日的高手，在留學(xué)大軍中不是主流。
但此類(lèi)事件的出現(xiàn)，一定會(huì)導(dǎo)致美國(guó)院校高度重視學(xué)生申請(qǐng)材料的審核工作。另外，由于美國(guó)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的衰退，本科就業(yè)出現(xiàn)嚴(yán)重的下滑。這樣導(dǎo)致了眾多學(xué)生會(huì)采取繼續(xù)攻讀碩士的方法來(lái)度過(guò)經(jīng)濟(jì)衰退，這種勢(shì)頭已經(jīng)非常明顯和普遍。
本國(guó)學(xué)生數(shù)量的增加，學(xué)校容量本身有限，那海外留學(xué)生在申請(qǐng)碩士方面將會(huì)面臨比較嚴(yán)峻的形勢(shì)。由此會(huì)造成申請(qǐng)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)學(xué)校的需求，入學(xué)要求自然會(huì)苛刻起來(lái)。我們必須要有充分的心理準(zhǔn)備。
對(duì)于申請(qǐng)赴美國(guó)攻讀高中的學(xué)生，很多排名優(yōu)秀的中學(xué)由于擔(dān)心升學(xué)率受到影響，不再接受大齡的申請(qǐng)人。14、15歲的申請(qǐng)人成為學(xué)校欣賞的對(duì)象，因?yàn)閷W(xué)校有至少三年的時(shí)間來(lái)培養(yǎng)他們，學(xué)校有信心在三年的時(shí)間里成功的教育和培源一個(gè)合格的畢業(yè)生。這樣，未來(lái)申請(qǐng)美國(guó)中學(xué)的學(xué)生，初三畢業(yè)赴美將變得非常普遍，而不是以往的高一畢業(yè)。
綜上所述，無(wú)論金融海嘯還是美國(guó)第一任黑人總統(tǒng)的當(dāng)選，美國(guó)留學(xué)政策都不會(huì)發(fā)生重大的方向性轉(zhuǎn)變。但一些細(xì)微的調(diào)整將會(huì)層出不窮，因?yàn)楫吘菇?jīng)濟(jì)形勢(shì)依舊嚴(yán)峻。我們希望大家和我們一同來(lái)關(guān)注，我們也非常愿意聽(tīng)到大家的聲音和意見(jiàn)。
專(zhuān)家談高考后美國(guó)本科留學(xué)規(guī)劃
又是一年高考季，學(xué)生夙興夜寐，家長(zhǎng)勞心勞力，老師殫精竭慮。高考一度被無(wú)數(shù)國(guó)人認(rèn)為可以讓孩子“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”的機(jī)會(huì)，于是，千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)過(guò)高考這根獨(dú)木橋。但不可否認(rèn)越來(lái)越多的高中生高考后選擇出國(guó)留學(xué)，高考不再是所有高中畢業(yè)生的選擇，出國(guó)留學(xué)尤其是去美國(guó)留學(xué)日漸成為很多有條件的家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子的另外一條途徑。
出國(guó)留學(xué)已經(jīng)不僅僅意味著考生能獲得全新的受教育機(jī)會(huì)，如今更成為國(guó)內(nèi)優(yōu)秀考生再對(duì)學(xué)校或?qū)I(yè)的“優(yōu)化選擇”。無(wú)疑高中生是出國(guó)留學(xué)的上佳年齡，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和接受新事物的能力一般在這一階段都很強(qiáng)。那么，針對(duì)高考剛剛結(jié)束的考生們而言，該如何正確規(guī)劃自己的出國(guó)留學(xué)之路呢？日前，就此問(wèn)題我們專(zhuān)訪了上海新東方學(xué)校國(guó)外考試部主任王文山老師，詳細(xì)談?wù)劯呖贾蟮拿绹?guó)本科留學(xué)規(guī)劃。
根據(jù)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀選擇學(xué)校
對(duì)于優(yōu)秀學(xué)生而言，如果英語(yǔ)基礎(chǔ)比較好且留學(xué)信息較為靈通，可能就會(huì)將他的第一目標(biāo)鎖定美國(guó)的頂尖比如耶魯和哈佛，而對(duì)于一般高考不理想的學(xué)生或者說(shuō)是沒(méi)考上國(guó)內(nèi)理想大學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們要去美國(guó)留學(xué)，申請(qǐng)的學(xué)校就要有所不同。因?yàn)槊绹?guó)大學(xué)有3000多所院校，選擇面非常之廣。想去美國(guó)留學(xué)讀本科的學(xué)生，基本上什么level的學(xué)生都能找到自己對(duì)應(yīng)的學(xué)校。很多即使排名在100名之后的美國(guó)大學(xué)的教育質(zhì)量也很不錯(cuò)，如果申請(qǐng)這些學(xué)校，，比申請(qǐng)美國(guó)要簡(jiǎn)單很多。對(duì)于國(guó)內(nèi)高中生而言，一般只要新托福分?jǐn)?shù)達(dá)到80分就可以申請(qǐng)。
重視學(xué)習(xí)成績(jī)以外的東西
很多的家長(zhǎng)認(rèn)為去美國(guó)拿到獎(jiǎng)學(xué)金的孩子在中國(guó)學(xué)習(xí)一定比較優(yōu)秀，但這種優(yōu)秀與傳統(tǒng)上中國(guó)人理解的優(yōu)秀是不太一樣的。中國(guó)人認(rèn)為一個(gè)高中生優(yōu)秀，可能就是主要看高考的成績(jī)，很少關(guān)心這個(gè)學(xué)生體育好不好，有沒(méi)有愛(ài)心，有沒(méi)有社會(huì)責(zé)任感，他的人生觀怎么樣，價(jià)值觀如何。美國(guó)大學(xué)錄取學(xué)生也主要是看成績(jī)，比如說(shuō)看你的新托福成績(jī)，SAT成績(jī)，但是分?jǐn)?shù)在美國(guó)申請(qǐng)本科大學(xué)占的比重大約就50%左右，其他的還要看中國(guó)家長(zhǎng)忽視的那些東西，比如說(shuō)學(xué)生除了學(xué)習(xí)之外還擅長(zhǎng)什么，他的人生觀、價(jià)值觀如何，這個(gè)學(xué)生體育好不好，有沒(méi)有愛(ài)心，有沒(méi)有社會(huì)責(zé)任感等等。
新東方有一個(gè)學(xué)員，他在學(xué)校年級(jí)排名在100多名，后來(lái)他去了哈佛大學(xué)。很多的家長(zhǎng)不理解，這樣排名中等的學(xué)生為什么能去哈佛？因?yàn)閾?jù)了解該學(xué)生的課外實(shí)踐活動(dòng)非常之豐富，興趣愛(ài)好十分廣泛。這就是我剛才說(shuō)的美國(guó)其實(shí)是很重視考察學(xué)生的綜合素質(zhì)。
申請(qǐng)基本條件：
托福＋SAT
美國(guó)有3000多所大學(xué)，綜合性前50的學(xué)校和文理前50名的學(xué)校都是。就中國(guó)高中生而言，首先要把托?？己?，其次就是考SAT，也就是美國(guó)高考。SAT考試對(duì)于高中生而言還是比較有難度的，其中對(duì)中國(guó)學(xué)生難就是批判性閱讀部分，它已經(jīng)接近了GRE考試的難度。批判性閱讀要拿高分，首先要具備強(qiáng)大的單詞量，要背將近1000個(gè)詞匯。其次就是要多做題，掌握出題人的思路和技巧。批判性閱讀滿分是800分，考到600分以上就算高分。
SAT考試的數(shù)學(xué)對(duì)于中國(guó)學(xué)生而言是簡(jiǎn)單的，尤其對(duì)于中國(guó)的理科實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生而言，數(shù)學(xué)應(yīng)該拿滿分。但是數(shù)學(xué)是英文試卷，對(duì)于大部分優(yōu)秀的高中生而言，SAT的數(shù)學(xué)你只要能夠看懂題目，基本上就可以做對(duì)?？傊P(guān)于SAT考試新東方已經(jīng)積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，新東方的老師會(huì)給大家總結(jié)很多實(shí)用的方法和技巧，相信經(jīng)過(guò)大家的努力，考到2000分以上還是不難的。
2003年上海新東方在中國(guó)大陸第一家開(kāi)辦SAT考試培訓(xùn)，從開(kāi)始的一個(gè)班幾十人到現(xiàn)在每年培訓(xùn)幾千人。上海新東方學(xué)校的SAT老師們會(huì)給大家總結(jié)很多實(shí)用的方法和技巧，一般經(jīng)過(guò)考生自身努力，考到2000分以上并不難。
據(jù)悉，在09年2月28日結(jié)束的新托福考試中，上海新東方新托福強(qiáng)化班學(xué)員、上海師范大學(xué)附屬中學(xué)高二年級(jí)學(xué)生張楠，以滿分120的驚人成績(jī)問(wèn)鼎全球！能取得新托福滿分成績(jī)的人屈指可數(shù)、寥寥無(wú)幾。在SAT方面，上海新東方至今已培訓(xùn)出3位SAT1滿分學(xué)員，多位SAT2滿分學(xué)員，SAT1獲得2100分以上的學(xué)員更多。他們中目前已有6位學(xué)員獲得哈佛大學(xué)全獎(jiǎng)，10多位學(xué)員獲得耶魯大學(xué)全獎(jiǎng)，多人被美國(guó)頂尖錄取，現(xiàn)在上海新東方SAT高分學(xué)員已遍布美國(guó)常春藤。
出國(guó)之前必知的美國(guó)留學(xué)生活
伴隨著09年秋季入學(xué)拉下帷幕，很多留美的學(xué)生，開(kāi)始簽證或通過(guò)簽證，即將踏上未來(lái)的留學(xué)生活。記者為此采訪了蘇州博匯國(guó)信留學(xué)的留美顧問(wèn)葉華。葉老師介紹說(shuō)海外留學(xué)是個(gè)機(jī)會(huì)，也是個(gè)挑戰(zhàn)。找一所理想的大學(xué)，選擇你想讀的科系，是為你日后畢業(yè)追求事業(yè)生涯作準(zhǔn)備的機(jī)會(huì)。而挑戰(zhàn)來(lái)自如何適應(yīng)一個(gè)截然不同的全新校園環(huán)境，讓你的美國(guó)留學(xué)經(jīng)驗(yàn)更充實(shí)。身處在一個(gè)大部分是美國(guó)學(xué)生和美國(guó)教授的課堂上，可能會(huì)是一種很惶恐的感覺(jué)。在中國(guó)，作學(xué)生的總是靜靜地坐在自己的座位上，抄寫(xiě)筆記，或只要按著教科書(shū)的內(nèi)容循序漸進(jìn)，并正確記下教材，大致就可過(guò)關(guān)。在美國(guó)上課原則上并無(wú)兩樣，但是常要學(xué)生積極參與討論發(fā)問(wèn)，對(duì)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，會(huì)很不習(xí)慣。
美國(guó)老師常要求學(xué)生參與課堂討論、發(fā)問(wèn)、或發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)。事實(shí)上，課堂上的參與往往是學(xué)期分?jǐn)?shù)的一部分。教授認(rèn)為課堂討論才能評(píng)估你所學(xué)的，看你是否有能力與教授和同學(xué)進(jìn)行知性的對(duì)話。
西方教育的一部分強(qiáng)調(diào)的是教導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考及各種自我表達(dá)的方式。很多事實(shí)資訊在書(shū)中就找得到，因此老師著重的是如何幫助學(xué)生以更有意義的方式來(lái)詮釋課程內(nèi)容。一如希臘哲人蘇格拉底，美國(guó)的老師 （及同學(xué)）會(huì)不斷發(fā)問(wèn)逼你陳述你的看法，與別人公開(kāi)分享。
基于這些差異，中國(guó)學(xué)生初到美國(guó)上課會(huì)有很大的沖擊，看到美國(guó)學(xué)生不停地發(fā)問(wèn)或回答，甚至要向教授挑戰(zhàn)的意味，會(huì)感到很不自在，認(rèn)為這些學(xué)生怎么如此自大和不敬，學(xué)生應(yīng)該絕對(duì)遵從教授的權(quán)威才是。再者，我的英文這么差，為何要我當(dāng)眾出丑呢？
如何應(yīng)付這些問(wèn)題？如果你英文溝通能力及使用英文的信心不夠，好先上ESL選修課。很多人會(huì)認(rèn)為上英文課會(huì)妨礙阻撓本科系的修課。其實(shí)ESL課反而有助本科系課程的理解、口頭表達(dá)及研究技巧。但光上英文課是不夠的，還要懂得將英文用于現(xiàn)實(shí)生活，不斷使用，好不要與自己國(guó)家的學(xué)生或朋友泡在一 起，免得英文荒廢不用。
要想真正獲得留學(xué)美國(guó)的特別經(jīng)驗(yàn)，好與美國(guó)人及其他國(guó)家的學(xué)生交友。參加學(xué)校俱樂(lè)部、運(yùn)動(dòng)組織、學(xué)生會(huì)等都可促進(jìn)社交生活。在當(dāng)?shù)厣鐣?huì)方面，你可加入一些服務(wù)組織及義工組織、接待家庭等。雖然有學(xué)業(yè)壓力，但參與課外活動(dòng)益處多多，也是解除壓力的方式。
不管是否選修英文課或正規(guī)課，生活上或課業(yè)上有問(wèn)題時(shí)，還是可以找到幫助。美國(guó)教授一般都通解人情，愿意通過(guò)個(gè)人辦公室輔導(dǎo)幫助你。他們也愿意提供改進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)慣的建議，建議你如何取得其他方面的資訊。你也可向國(guó)際學(xué)生顧問(wèn)，校園家教中心或類(lèi)似組織求救，但都必須主動(dòng)積極聯(lián)系。
通過(guò)所有這些校園內(nèi)外的交流，你會(huì)發(fā)現(xiàn)中美學(xué)生價(jià)值觀的差異。美國(guó)人通常比較崇尚個(gè)人主義，他們大都很獨(dú)立不靠父母。學(xué)生也靠暑期打工或兼職工作以自給自足，重大決定也靠自己。
在個(gè)人關(guān)系方面，美國(guó)學(xué)生比較外向，同時(shí)他們也要求別人尊重他們的個(gè)人空間及隱私。雖然有很多意識(shí)形態(tài)上的差異，但不管文化背景如何，學(xué)生求取佳教育的共同目標(biāo)還是相同的。
美國(guó)留學(xué)費(fèi)用知多少？
說(shuō)起留學(xué)，很多人，尤其是家長(zhǎng)第一個(gè)問(wèn)題就是：多少錢(qián)??？現(xiàn)在留學(xué)已經(jīng)不像以往那樣可望而不可及，但由于各國(guó)的留學(xué)費(fèi)用有較大差異，必須根據(jù)家庭收入合理規(guī)劃，方能找到適合自己的留學(xué)目的地。本期先簡(jiǎn)要介紹美國(guó)的留學(xué)行情，以供參考：
學(xué)費(fèi)：學(xué)費(fèi)依據(jù)大學(xué)的性質(zhì)、層次以及地理位置等因素有較大的差異。本科階段私立大學(xué)每年17000—24000美元，而公立大學(xué)每年約為9000-14000美元。完成碩士課程學(xué)費(fèi)一般需要20000-40000美元。
生活費(fèi)：美國(guó)城市可按消費(fèi)指數(shù)分為四級(jí)，每月開(kāi)銷(xiāo)大致為：1級(jí)特大城市，1000-2000美元；2級(jí)大城市，800-1000美元；3級(jí)南部、中西部、東南部州，600-800美元；4級(jí)俄克拉何馬州、密蘇里州等，450-600美元。 打工：持F1自費(fèi)學(xué)生簽證的學(xué)生每周可工作20小時(shí)，時(shí)薪5-10美元，工作范圍限在校園內(nèi)。
獎(jiǎng)學(xué)金：美國(guó)大學(xué)會(huì)對(duì)其認(rèn)為在特定領(lǐng)域有特殊才能或有優(yōu)異成績(jī)的申請(qǐng)者給予獎(jiǎng)學(xué)金，成功獲取獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生一般要有優(yōu)異的專(zhuān)業(yè)成績(jī)，較高的TOEFL、GRE或GMAT成績(jī)，有影響力的推薦人等。只要正確地選擇合適的學(xué)校、透徹了解學(xué)校的要求，加上專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)程序及技巧，申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金還是比較簡(jiǎn)單的。
2009年美國(guó)留學(xué)新政策簡(jiǎn)析
面對(duì)各種充滿誘惑的優(yōu)惠政策，面對(duì)紛繁的留學(xué)選擇，家長(zhǎng)和學(xué)生該怎樣找尋到適合自己的留學(xué)項(xiàng)目呢？讓我們來(lái)研究一下各國(guó)針對(duì)留學(xué)的新政策：
美國(guó)：仍是學(xué)生留學(xué)“愛(ài)”
1.美國(guó)非移民簽證申請(qǐng)費(fèi)用再次降低。
3月28日起，美國(guó)非移民簽證申請(qǐng)費(fèi)從人民幣943元降至930元。
2.以往美國(guó)公立高中只招收持有J-1簽證學(xué)生，今年秋季開(kāi)始，中國(guó)學(xué)生持F-1簽證進(jìn)入波士頓、西雅圖、芝加哥、猶他州等地區(qū)的11所美國(guó)公立高中就讀，畢業(yè)后拿到美國(guó)高中畢業(yè)證的同時(shí)，還能直接進(jìn)入美國(guó)的大學(xué)。
3.凡持有自然科學(xué)、技術(shù)、工程學(xué)以及數(shù)學(xué)等四類(lèi)學(xué)位的外國(guó)留學(xué)生，實(shí)習(xí)工作期(OPT)將由之前的12個(gè)月延長(zhǎng)至29個(gè)月，意味著這四類(lèi)留美學(xué)生有更多時(shí)間機(jī)會(huì)獲得美國(guó)工作的經(jīng)驗(yàn)。
席卷全球的金融海嘯、轟轟烈烈的總統(tǒng)大選、中東政策下跌破眼鏡的油價(jià)，接踵而來(lái)的一件件重大事件，令每個(gè)行業(yè)都在反思。未來(lái)是什么樣子，重新定義下的世界，什么是不變的，還有什么是恒久的嗎？
這一切不得不引發(fā)我們深深地思考，在冷靜地觀察所發(fā)生的重大事件后，我們希望能夠給大家一些建設(shè)性的意見(jiàn)，積極冷靜的看待美國(guó)留學(xué)政策未來(lái)可能出現(xiàn)的一些調(diào)整。
第一，經(jīng)濟(jì)政策下的留學(xué)經(jīng)濟(jì)
美國(guó)人評(píng)價(jià)總統(tǒng)能力的標(biāo)準(zhǔn)就是經(jīng)濟(jì)，每個(gè)家庭的收入和生活水平是否會(huì)有所提高，這也是美國(guó)第一任黑人總統(tǒng)奧巴馬面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。尤其在金融海嘯導(dǎo)致美國(guó)經(jīng)濟(jì)急速衰退的現(xiàn)在，如果人民的生活水平出現(xiàn)大幅度的下滑，社會(huì)穩(wěn)定就會(huì)加速經(jīng)濟(jì)的衰退。
因此，奧巴馬政府會(huì)全力進(jìn)行安內(nèi)的舉措，安內(nèi)就是要刺激消費(fèi)，拉動(dòng)內(nèi)需。美國(guó)院校在過(guò)去的兩年當(dāng)中，已經(jīng)品嘗到招收中國(guó)學(xué)生的甜頭，學(xué)生質(zhì)量上乘，國(guó)際學(xué)生有支付了高額的學(xué)費(fèi)。幾萬(wàn)中國(guó)留學(xué)生通過(guò)支付高額的學(xué)費(fèi)和相對(duì)中國(guó)較高的生活開(kāi)銷(xiāo)，對(duì)防止美國(guó)經(jīng)濟(jì)起到了不可磨滅的功勞。
應(yīng)對(duì)金融海嘯，力挽衰退，除了宏觀調(diào)控，微觀政策也是重中之重。奧巴馬政府不但不會(huì)削減留學(xué)生數(shù)量，反而會(huì)鼓勵(lì)更多的海外留學(xué)生赴美留學(xué)，大搞留學(xué)經(jīng)濟(jì)。
在過(guò)去的十年當(dāng)中，留學(xué)經(jīng)濟(jì)拯救了英國(guó)，這次美國(guó)人必然會(huì)借鑒英國(guó)的成功，把留學(xué)經(jīng)濟(jì)搞下去。
第二，繼續(xù)堅(jiān)定疲軟的外匯政策
美國(guó)政府拯救國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的辦法就是繼續(xù)印刷美元，大量美元的印刷支持了美國(guó)繼續(xù)舉債的策略。美元多了，自然帶來(lái)對(duì)外的貶值。
美元貶值，人民幣就會(huì)升值。這是不可逆轉(zhuǎn)的，只要美國(guó)一天不停止大量印刷美元，美元的疲軟就不會(huì)有所改變。人民幣升值，赴美留學(xué)就變得貨真價(jià)實(shí)。原來(lái)花費(fèi)30萬(wàn)的留學(xué)費(fèi)用，一下變成了20萬(wàn)，打七折，的確很劃算。
美國(guó)政府喜歡美元貶值，中國(guó)學(xué)生更喜歡美元貶值，真是不謀而合。起碼，僅僅從留學(xué)成本這個(gè)角度來(lái)看美元貶值，的確不是件壞事。
堅(jiān)定的美元貶值政策，結(jié)果就是將助推中國(guó)留學(xué)生赴美的激情。
第三，簽證政策將繼續(xù)嚴(yán)肅的態(tài)度
美國(guó)簽證政策，歷來(lái)采取的一個(gè)假設(shè)和三個(gè)必要條件的原則。一個(gè)假設(shè)就是移民假設(shè)，對(duì)每個(gè)申請(qǐng)簽證的申請(qǐng)人進(jìn)行移民假設(shè)，這不單單針對(duì)中國(guó)人。然后，在三個(gè)必要條件的基礎(chǔ)上，用排除法來(lái)否定，終辨別申請(qǐng)人的真實(shí)目的。
無(wú)論采取什么樣的經(jīng)濟(jì)政策，美國(guó)政府都不會(huì)在簽證政策上采取馬虎的態(tài)度，堅(jiān)持原則將是美國(guó)簽證政策恒久不變的一貫立場(chǎng)。
沒(méi)有必要過(guò)渡擔(dān)心簽證，也不要被使館離奇的問(wèn)題所迷惑。正確理解和把握一個(gè)假設(shè)和三個(gè)必要條件的原則，簽證不會(huì)是問(wèn)題。
但理性的說(shuō)，簽證的確是中國(guó)留學(xué)生赴美留學(xué)的一個(gè)重要門(mén)檻。
簽證政策不會(huì)有重大調(diào)整，加上中國(guó)學(xué)生的申請(qǐng)條件越來(lái)越成熟和理性，因此簽證率會(huì)在原有基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階。
第四，美國(guó)的教育服務(wù)美國(guó)人的思想抬頭
美國(guó)社會(huì)本身就有很多深層次的問(wèn)題，例如社會(huì)包袱很重。目前也出現(xiàn)了一些聲音，抱怨美國(guó)教育的走形。尤其是美國(guó)的中學(xué)越來(lái)越像中國(guó)的中學(xué)，注重升學(xué)率。加上很多學(xué)校中國(guó)學(xué)生的數(shù)量也不斷攀升，家長(zhǎng)的抱怨越來(lái)越強(qiáng)烈。他們希望他們的孩子不是一味的為了升學(xué)而學(xué)習(xí)，全面發(fā)展是美國(guó)家長(zhǎng)的宿愿。美國(guó)學(xué)校是履行社會(huì)義務(wù)的機(jī)構(gòu)之一，而不是服務(wù)外國(guó)人的專(zhuān)職機(jī)構(gòu)。
盡管這種呼聲似乎比以往抬頭很多，但在經(jīng)濟(jì)大蕭條的形勢(shì)下，似乎被淹沒(méi)了。
但恪守國(guó)際學(xué)生的比例，在優(yōu)秀的院校當(dāng)中是相當(dāng)嚴(yán)格的。也就是進(jìn)入，任何時(shí)候都是需要實(shí)力的。
第五，美國(guó)院校的入學(xué)要求將有所提高
近期，英國(guó)出現(xiàn)的退學(xué)事件，并不是第發(fā)生，并不新鮮。在美國(guó)，很多院校在學(xué)生入學(xué)后，都出現(xiàn)過(guò)質(zhì)疑學(xué)生申請(qǐng)材料的現(xiàn)象。但這畢竟是少數(shù)，大多數(shù)中國(guó)學(xué)生都會(huì)采取潤(rùn)色的方法。徹底改頭換面，偷天換日的高手，在留學(xué)大軍中不是主流。
但此類(lèi)事件的出現(xiàn)，一定會(huì)導(dǎo)致美國(guó)院校高度重視學(xué)生申請(qǐng)材料的審核工作。另外，由于美國(guó)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的衰退，本科就業(yè)出現(xiàn)嚴(yán)重的下滑。這樣導(dǎo)致了眾多學(xué)生會(huì)采取繼續(xù)攻讀碩士的方法來(lái)度過(guò)經(jīng)濟(jì)衰退，這種勢(shì)頭已經(jīng)非常明顯和普遍。
本國(guó)學(xué)生數(shù)量的增加，學(xué)校容量本身有限，那海外留學(xué)生在申請(qǐng)碩士方面將會(huì)面臨比較嚴(yán)峻的形勢(shì)。由此會(huì)造成申請(qǐng)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)學(xué)校的需求，入學(xué)要求自然會(huì)苛刻起來(lái)。我們必須要有充分的心理準(zhǔn)備。
對(duì)于申請(qǐng)赴美國(guó)攻讀高中的學(xué)生，很多排名優(yōu)秀的中學(xué)由于擔(dān)心升學(xué)率受到影響，不再接受大齡的申請(qǐng)人。14、15歲的申請(qǐng)人成為學(xué)校欣賞的對(duì)象，因?yàn)閷W(xué)校有至少三年的時(shí)間來(lái)培養(yǎng)他們，學(xué)校有信心在三年的時(shí)間里成功的教育和培源一個(gè)合格的畢業(yè)生。這樣，未來(lái)申請(qǐng)美國(guó)中學(xué)的學(xué)生，初三畢業(yè)赴美將變得非常普遍，而不是以往的高一畢業(yè)。
綜上所述，無(wú)論金融海嘯還是美國(guó)第一任黑人總統(tǒng)的當(dāng)選，美國(guó)留學(xué)政策都不會(huì)發(fā)生重大的方向性轉(zhuǎn)變。但一些細(xì)微的調(diào)整將會(huì)層出不窮，因?yàn)楫吘菇?jīng)濟(jì)形勢(shì)依舊嚴(yán)峻。我們希望大家和我們一同來(lái)關(guān)注，我們也非常愿意聽(tīng)到大家的聲音和意見(jiàn)。
專(zhuān)家談高考后美國(guó)本科留學(xué)規(guī)劃
又是一年高考季，學(xué)生夙興夜寐，家長(zhǎng)勞心勞力，老師殫精竭慮。高考一度被無(wú)數(shù)國(guó)人認(rèn)為可以讓孩子“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”的機(jī)會(huì)，于是，千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)過(guò)高考這根獨(dú)木橋。但不可否認(rèn)越來(lái)越多的高中生高考后選擇出國(guó)留學(xué)，高考不再是所有高中畢業(yè)生的選擇，出國(guó)留學(xué)尤其是去美國(guó)留學(xué)日漸成為很多有條件的家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子的另外一條途徑。
出國(guó)留學(xué)已經(jīng)不僅僅意味著考生能獲得全新的受教育機(jī)會(huì)，如今更成為國(guó)內(nèi)優(yōu)秀考生再對(duì)學(xué)校或?qū)I(yè)的“優(yōu)化選擇”。無(wú)疑高中生是出國(guó)留學(xué)的上佳年齡，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和接受新事物的能力一般在這一階段都很強(qiáng)。那么，針對(duì)高考剛剛結(jié)束的考生們而言，該如何正確規(guī)劃自己的出國(guó)留學(xué)之路呢？日前，就此問(wèn)題我們專(zhuān)訪了上海新東方學(xué)校國(guó)外考試部主任王文山老師，詳細(xì)談?wù)劯呖贾蟮拿绹?guó)本科留學(xué)規(guī)劃。
根據(jù)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀選擇學(xué)校
對(duì)于優(yōu)秀學(xué)生而言，如果英語(yǔ)基礎(chǔ)比較好且留學(xué)信息較為靈通，可能就會(huì)將他的第一目標(biāo)鎖定美國(guó)的頂尖比如耶魯和哈佛，而對(duì)于一般高考不理想的學(xué)生或者說(shuō)是沒(méi)考上國(guó)內(nèi)理想大學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們要去美國(guó)留學(xué)，申請(qǐng)的學(xué)校就要有所不同。因?yàn)槊绹?guó)大學(xué)有3000多所院校，選擇面非常之廣。想去美國(guó)留學(xué)讀本科的學(xué)生，基本上什么level的學(xué)生都能找到自己對(duì)應(yīng)的學(xué)校。很多即使排名在100名之后的美國(guó)大學(xué)的教育質(zhì)量也很不錯(cuò)，如果申請(qǐng)這些學(xué)校，，比申請(qǐng)美國(guó)要簡(jiǎn)單很多。對(duì)于國(guó)內(nèi)高中生而言，一般只要新托福分?jǐn)?shù)達(dá)到80分就可以申請(qǐng)。
重視學(xué)習(xí)成績(jī)以外的東西
很多的家長(zhǎng)認(rèn)為去美國(guó)拿到獎(jiǎng)學(xué)金的孩子在中國(guó)學(xué)習(xí)一定比較優(yōu)秀，但這種優(yōu)秀與傳統(tǒng)上中國(guó)人理解的優(yōu)秀是不太一樣的。中國(guó)人認(rèn)為一個(gè)高中生優(yōu)秀，可能就是主要看高考的成績(jī)，很少關(guān)心這個(gè)學(xué)生體育好不好，有沒(méi)有愛(ài)心，有沒(méi)有社會(huì)責(zé)任感，他的人生觀怎么樣，價(jià)值觀如何。美國(guó)大學(xué)錄取學(xué)生也主要是看成績(jī)，比如說(shuō)看你的新托福成績(jī)，SAT成績(jī)，但是分?jǐn)?shù)在美國(guó)申請(qǐng)本科大學(xué)占的比重大約就50%左右，其他的還要看中國(guó)家長(zhǎng)忽視的那些東西，比如說(shuō)學(xué)生除了學(xué)習(xí)之外還擅長(zhǎng)什么，他的人生觀、價(jià)值觀如何，這個(gè)學(xué)生體育好不好，有沒(méi)有愛(ài)心，有沒(méi)有社會(huì)責(zé)任感等等。
新東方有一個(gè)學(xué)員，他在學(xué)校年級(jí)排名在100多名，后來(lái)他去了哈佛大學(xué)。很多的家長(zhǎng)不理解，這樣排名中等的學(xué)生為什么能去哈佛？因?yàn)閾?jù)了解該學(xué)生的課外實(shí)踐活動(dòng)非常之豐富，興趣愛(ài)好十分廣泛。這就是我剛才說(shuō)的美國(guó)其實(shí)是很重視考察學(xué)生的綜合素質(zhì)。
申請(qǐng)基本條件：
托福＋SAT
美國(guó)有3000多所大學(xué)，綜合性前50的學(xué)校和文理前50名的學(xué)校都是。就中國(guó)高中生而言，首先要把托?？己?，其次就是考SAT，也就是美國(guó)高考。SAT考試對(duì)于高中生而言還是比較有難度的，其中對(duì)中國(guó)學(xué)生難就是批判性閱讀部分，它已經(jīng)接近了GRE考試的難度。批判性閱讀要拿高分，首先要具備強(qiáng)大的單詞量，要背將近1000個(gè)詞匯。其次就是要多做題，掌握出題人的思路和技巧。批判性閱讀滿分是800分，考到600分以上就算高分。
SAT考試的數(shù)學(xué)對(duì)于中國(guó)學(xué)生而言是簡(jiǎn)單的，尤其對(duì)于中國(guó)的理科實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生而言，數(shù)學(xué)應(yīng)該拿滿分。但是數(shù)學(xué)是英文試卷，對(duì)于大部分優(yōu)秀的高中生而言，SAT的數(shù)學(xué)你只要能夠看懂題目，基本上就可以做對(duì)?？傊P(guān)于SAT考試新東方已經(jīng)積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，新東方的老師會(huì)給大家總結(jié)很多實(shí)用的方法和技巧，相信經(jīng)過(guò)大家的努力，考到2000分以上還是不難的。
2003年上海新東方在中國(guó)大陸第一家開(kāi)辦SAT考試培訓(xùn)，從開(kāi)始的一個(gè)班幾十人到現(xiàn)在每年培訓(xùn)幾千人。上海新東方學(xué)校的SAT老師們會(huì)給大家總結(jié)很多實(shí)用的方法和技巧，一般經(jīng)過(guò)考生自身努力，考到2000分以上并不難。
據(jù)悉，在09年2月28日結(jié)束的新托福考試中，上海新東方新托福強(qiáng)化班學(xué)員、上海師范大學(xué)附屬中學(xué)高二年級(jí)學(xué)生張楠，以滿分120的驚人成績(jī)問(wèn)鼎全球！能取得新托福滿分成績(jī)的人屈指可數(shù)、寥寥無(wú)幾。在SAT方面，上海新東方至今已培訓(xùn)出3位SAT1滿分學(xué)員，多位SAT2滿分學(xué)員，SAT1獲得2100分以上的學(xué)員更多。他們中目前已有6位學(xué)員獲得哈佛大學(xué)全獎(jiǎng)，10多位學(xué)員獲得耶魯大學(xué)全獎(jiǎng)，多人被美國(guó)頂尖錄取，現(xiàn)在上海新東方SAT高分學(xué)員已遍布美國(guó)常春藤。
出國(guó)之前必知的美國(guó)留學(xué)生活
伴隨著09年秋季入學(xué)拉下帷幕，很多留美的學(xué)生，開(kāi)始簽證或通過(guò)簽證，即將踏上未來(lái)的留學(xué)生活。記者為此采訪了蘇州博匯國(guó)信留學(xué)的留美顧問(wèn)葉華。葉老師介紹說(shuō)海外留學(xué)是個(gè)機(jī)會(huì)，也是個(gè)挑戰(zhàn)。找一所理想的大學(xué)，選擇你想讀的科系，是為你日后畢業(yè)追求事業(yè)生涯作準(zhǔn)備的機(jī)會(huì)。而挑戰(zhàn)來(lái)自如何適應(yīng)一個(gè)截然不同的全新校園環(huán)境，讓你的美國(guó)留學(xué)經(jīng)驗(yàn)更充實(shí)。身處在一個(gè)大部分是美國(guó)學(xué)生和美國(guó)教授的課堂上，可能會(huì)是一種很惶恐的感覺(jué)。在中國(guó)，作學(xué)生的總是靜靜地坐在自己的座位上，抄寫(xiě)筆記，或只要按著教科書(shū)的內(nèi)容循序漸進(jìn)，并正確記下教材，大致就可過(guò)關(guān)。在美國(guó)上課原則上并無(wú)兩樣，但是常要學(xué)生積極參與討論發(fā)問(wèn)，對(duì)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，會(huì)很不習(xí)慣。
美國(guó)老師常要求學(xué)生參與課堂討論、發(fā)問(wèn)、或發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)。事實(shí)上，課堂上的參與往往是學(xué)期分?jǐn)?shù)的一部分。教授認(rèn)為課堂討論才能評(píng)估你所學(xué)的，看你是否有能力與教授和同學(xué)進(jìn)行知性的對(duì)話。
西方教育的一部分強(qiáng)調(diào)的是教導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考及各種自我表達(dá)的方式。很多事實(shí)資訊在書(shū)中就找得到，因此老師著重的是如何幫助學(xué)生以更有意義的方式來(lái)詮釋課程內(nèi)容。一如希臘哲人蘇格拉底，美國(guó)的老師 （及同學(xué)）會(huì)不斷發(fā)問(wèn)逼你陳述你的看法，與別人公開(kāi)分享。
基于這些差異，中國(guó)學(xué)生初到美國(guó)上課會(huì)有很大的沖擊，看到美國(guó)學(xué)生不停地發(fā)問(wèn)或回答，甚至要向教授挑戰(zhàn)的意味，會(huì)感到很不自在，認(rèn)為這些學(xué)生怎么如此自大和不敬，學(xué)生應(yīng)該絕對(duì)遵從教授的權(quán)威才是。再者，我的英文這么差，為何要我當(dāng)眾出丑呢？
如何應(yīng)付這些問(wèn)題？如果你英文溝通能力及使用英文的信心不夠，好先上ESL選修課。很多人會(huì)認(rèn)為上英文課會(huì)妨礙阻撓本科系的修課。其實(shí)ESL課反而有助本科系課程的理解、口頭表達(dá)及研究技巧。但光上英文課是不夠的，還要懂得將英文用于現(xiàn)實(shí)生活，不斷使用，好不要與自己國(guó)家的學(xué)生或朋友泡在一 起，免得英文荒廢不用。
要想真正獲得留學(xué)美國(guó)的特別經(jīng)驗(yàn)，好與美國(guó)人及其他國(guó)家的學(xué)生交友。參加學(xué)校俱樂(lè)部、運(yùn)動(dòng)組織、學(xué)生會(huì)等都可促進(jìn)社交生活。在當(dāng)?shù)厣鐣?huì)方面，你可加入一些服務(wù)組織及義工組織、接待家庭等。雖然有學(xué)業(yè)壓力，但參與課外活動(dòng)益處多多，也是解除壓力的方式。
不管是否選修英文課或正規(guī)課，生活上或課業(yè)上有問(wèn)題時(shí)，還是可以找到幫助。美國(guó)教授一般都通解人情，愿意通過(guò)個(gè)人辦公室輔導(dǎo)幫助你。他們也愿意提供改進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)慣的建議，建議你如何取得其他方面的資訊。你也可向國(guó)際學(xué)生顧問(wèn)，校園家教中心或類(lèi)似組織求救，但都必須主動(dòng)積極聯(lián)系。
通過(guò)所有這些校園內(nèi)外的交流，你會(huì)發(fā)現(xiàn)中美學(xué)生價(jià)值觀的差異。美國(guó)人通常比較崇尚個(gè)人主義，他們大都很獨(dú)立不靠父母。學(xué)生也靠暑期打工或兼職工作以自給自足，重大決定也靠自己。
在個(gè)人關(guān)系方面，美國(guó)學(xué)生比較外向，同時(shí)他們也要求別人尊重他們的個(gè)人空間及隱私。雖然有很多意識(shí)形態(tài)上的差異，但不管文化背景如何，學(xué)生求取佳教育的共同目標(biāo)還是相同的。
美國(guó)留學(xué)費(fèi)用知多少？
說(shuō)起留學(xué)，很多人，尤其是家長(zhǎng)第一個(gè)問(wèn)題就是：多少錢(qián)??？現(xiàn)在留學(xué)已經(jīng)不像以往那樣可望而不可及，但由于各國(guó)的留學(xué)費(fèi)用有較大差異，必須根據(jù)家庭收入合理規(guī)劃，方能找到適合自己的留學(xué)目的地。本期先簡(jiǎn)要介紹美國(guó)的留學(xué)行情，以供參考：
學(xué)費(fèi)：學(xué)費(fèi)依據(jù)大學(xué)的性質(zhì)、層次以及地理位置等因素有較大的差異。本科階段私立大學(xué)每年17000—24000美元，而公立大學(xué)每年約為9000-14000美元。完成碩士課程學(xué)費(fèi)一般需要20000-40000美元。
生活費(fèi)：美國(guó)城市可按消費(fèi)指數(shù)分為四級(jí)，每月開(kāi)銷(xiāo)大致為：1級(jí)特大城市，1000-2000美元；2級(jí)大城市，800-1000美元；3級(jí)南部、中西部、東南部州，600-800美元；4級(jí)俄克拉何馬州、密蘇里州等，450-600美元。 打工：持F1自費(fèi)學(xué)生簽證的學(xué)生每周可工作20小時(shí)，時(shí)薪5-10美元，工作范圍限在校園內(nèi)。
獎(jiǎng)學(xué)金：美國(guó)大學(xué)會(huì)對(duì)其認(rèn)為在特定領(lǐng)域有特殊才能或有優(yōu)異成績(jī)的申請(qǐng)者給予獎(jiǎng)學(xué)金，成功獲取獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生一般要有優(yōu)異的專(zhuān)業(yè)成績(jī)，較高的TOEFL、GRE或GMAT成績(jī)，有影響力的推薦人等。只要正確地選擇合適的學(xué)校、透徹了解學(xué)校的要求，加上專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)程序及技巧，申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金還是比較簡(jiǎn)單的。