“理解常見實詞在文中的含義”是高考文言文閱讀考查的常見考點，從近年來教育部考試中心的抽樣統(tǒng)計結果來看，得分率一直徘徊在0.5—0.6之間。究其原因，制約的“瓶頸”主要在如下兩大方面：一是知識儲備上積淀不足。該考點考查的實詞義項，多為考生不太熟悉，有的甚至是較為生僻的義項，學生的知識倉庫中本來就“缺貨”，自然也就無從判斷。二是思維品質上形成定勢。命題人設計的錯項多為實詞的現(xiàn)代義和常見義，考生由于思維定勢極易認同這些錯項，這就陷入了以今釋古、以熟釋生的思維誤區(qū)。
為了增加知識儲備，培養(yǎng)思維品質，提升判別能力，我們搜集了07~09年全國各地400余份高考語文模擬試卷，從1600多個選項中遴選出了100個點擊率高的容易誤解的文言實詞。在編排體例上，本套材料有如下三個特點：①堅持詞不離句；②解釋正誤同列；③附有全句譯文；
1.官人疑策愛也，秘之。誤：喜歡 正：吝嗇
譯文：過路的官人懷疑陳策舍不得騾子，便把它藏了起來。
2.有功故出反囚，罪當誅，請按之。誤：按照正：審理
譯文：徐有功特意開脫謀反的人，論罪應當處死，請審理他。
3.高祖遣使就拜東南道尚書令，封吳王。誤：拜見正：授予官職
譯文：高祖派來使者授予（杜伏威）東南道尚書令的官，封他為吳王。
4.府省為奏，敕報許之。誤：報告正：回復
譯文：有關部門為此上奏，（后主）下詔回復同意了這件事。
5.齊孝公伐我北鄙。誤：輕視正：邊境
譯文：齊孝公進攻我國北部邊境。
6.大敗李信，入兩壁，殺七都尉。誤：城墻正：軍營
譯文：大敗李信的軍隊，攻下兩座軍營，殺死七名都尉。
7.堯民之病水者，上而為巢，是為避害之巢。誤：生病正：擔心，憂慮
譯文：堯的百姓擔心水患，因而在水上筑巢，這就是避免災害的巢。
8.煥初除市令，過謝鄉(xiāng)人吏部侍郎石琚。誤：免除正：（被）授職
譯文：劉煥剛被授職市令，拜訪同鄉(xiāng)吏部侍郎石琚。
9.師進，次于陘。誤：依次正：臨時駐扎
譯文：諸侯的軍隊前進，駐扎在陘地。
10.天下有大勇者，卒然臨之而不驚。誤：完畢正：通“猝”，突然
譯文：天下真正有大勇的人，災難突然降臨也不會驚恐。
11.王趣見，未至，使者四三往。誤：高興正：通“促”，趕快
譯文：楚王趕快接見（尊盧沙），（尊盧沙）沒有到，（楚王派）使者多次前去（邀請）。
12.存諸故人，請謝賓客。誤：安置正：問候
譯文：問候那些老朋友，邀請拜謝賓朋。
13.若復失養(yǎng)，吾不貸汝矣。誤：借給正：寬恕
譯文：如果再不贍養(yǎng)母親，我就不寬恕你了。
14.楚莊王謀事而當，群臣莫能逮。誤：捉拿正：及，達到
譯文：楚莊王謀劃事情很得當，群臣沒有人能比得上。
15.使裕勝也，必德我假道之惠。誤：恩德正：感激
譯文：假如劉裕取勝，一定會感激我們借道給他的好處。
16.陛下登殺之，非臣所及。誤：上去正：當即
譯文：陛下（如果）當即殺掉他，（就）不是我的職權管得了的。
17.凡再典貢部，多柬拔寒俊。誤：典籍正：主管
譯文：賈黃中先后兩次主管貢部，多次選拔出身寒微而又才能杰出的人。
18.衡攬筆而作，文不加點。誤：標點正：刪改
譯文：彌衡揮筆就寫，一氣呵成，一個字沒有刪改。
19.諸公多其行，連辟之，遂皆不應。誤：許多正：稱贊
譯文：許多人都稱贊他的品行，接連幾次征召他，他都沒有答應。
20.太祖知其心，許而不奪。誤：奪取正：強行改變
譯文：太祖了解他的志向，允許他而沒有加以強行改變。
21.阿有罪，廢國法，不可。誤：阿附正：偏袒
譯文：偏袒有罪之人，廢棄國法，是不能容許的。
22.弁性好矜伐，自許膏腴。誤：討伐正：夸耀
譯文：宋弁生性喜好自我夸耀，自認為門第高貴。
23.聲色之多，妻孥之富，止乎一己而已。誤：富裕正：眾多
譯文：音樂和女色的繁多，妻室子女的眾多，都不過是供自己一個人享受罷了。
24.所犯無狀，干暴賢者。誤：干涉正：冒犯、沖犯
譯文：我們所做的太無理，侵擾了賢良。
25.致知在格物。誤：標準正：推究
譯文：豐富知識的方式就在于推究事物的道理和規(guī)律。
26.欲通使，道必更匈奴中。誤：改換正：經(jīng)過
譯文：漢朝想派使者去聯(lián)絡月氏，但通往月氏的道路必定經(jīng)過匈奴統(tǒng)治區(qū)。
27.瓚聞之大怒，購求獲疇。誤：購買正：重賞征求
譯文：公孫瓚聽說這件事非常憤怒，重賞捉拿田疇，后將他捕獲。
28.齊將馬仙埤連營稍進，規(guī)解城圍。誤：規(guī)勸正：謀劃
譯文：齊將馬仙埤讓各座營寨相連逐步向前推進，謀劃解除對義陽城的圍困。
29.舅李常過其家，取架上書問之，無不通。誤：經(jīng)過正：造訪、探望
譯文：他舅舅李常造訪他家，取出架上的書問他，他沒有不知道的。
30.吾君優(yōu)游而無為于上，吾民給足而無憾于下。誤：遺憾正：怨恨
譯文：我們的國君在上能寬大化民，不用刑法；我們的人民在下生活富裕，沒有怨恨。
31.不去，羽必殺增，獨恨其去不早耳。誤：怨恨正：遺憾
譯文：不離去，項羽必定會殺掉范增，只是遺憾他沒有及早離開罷了。
32.命下，遂縛以出，不羈晷刻。誤：捆綁正：停留
譯文：命令一下去，就（把死罪案犯）綁上押出來，片刻也不停留。
33.臏至，龐涓恐其賢于己，疾之。誤：憎恨正：妒忌
譯文：孫臏來到魏國，龐涓擔心他才能超過自己，妒忌他。
34.曾預市米吳中，以備歲儉。誤：節(jié)省正：年成不好
譯文：吳遵路曾經(jīng)預先在吳地買米，用來防備年成不好。
35.其簡開解年少，欲遣就師。誤：簡略正：選拔
譯文：你可以選拔聰明有知識的年輕人，派他們去從師學習。
36.時楊素恃才矜貴，輕侮朝臣。誤：憐憫正：夸耀
譯文：當時楊素依恃夸耀自己的才能和地位，輕視侮辱朝廷大臣。
37.遂銘石刻誓，令民知常禁。誤：禁止正：禁令
譯文：王景于是讓人在石碑上刻下誡辭，使百姓知曉法典禁令。
38.明法審令，捐不急之官，廢公族疏遠者。誤：捐助正：撤除
譯文：（吳起便）申明法度，賞罰分明，撤除冗余官員，廢除疏遠的王族的爵祿。
39.告儉與同郡二十四人為黨，于是刊章討捕。誤：刊登正：刪除
譯文：（朱并）控告張儉和同郡二十四人結為朋黨，朝廷于是下詔（刪除告發(fā)人姓名的捕人文書）搜捕張儉等人。
40.蓋始者實繁，克終者蓋寡。誤：戰(zhàn)勝正：能夠
譯文：好好開始的的確很多，能夠堅持到后的實在很少。
41.時雖老，暇日猶課諸兒以學。誤：講課正：督促
譯文：當時雖然年事已高，但閑暇的時候還督促孩子們學習。
42.上令朝臣厘改舊法，為一代通典。誤：逐步正：訂正，改正
譯文：皇上命令朝臣改正舊的法令，作為一朝通用的典章制度。
43.然百姓離秦之酷后，參與休息無為。誤：離開正：通“罹”，遭遇
譯文：但是百姓遭遇秦國的殘暴統(tǒng)治后，曹參給了他們休養(yǎng)生息的機會，無為而治。
44.公，相人也，世有令德，為時名卿。誤：命令正：美好
譯文：（魏國）公，是相州人，世代有美好品德，都是當時有名的大官。
45.民不勝掠，自誣服。誤：掠奪正：拷打
譯文：那個州民經(jīng)受不住拷打，自己捏造事實優(yōu)罪了。
為了增加知識儲備，培養(yǎng)思維品質，提升判別能力，我們搜集了07~09年全國各地400余份高考語文模擬試卷，從1600多個選項中遴選出了100個點擊率高的容易誤解的文言實詞。在編排體例上，本套材料有如下三個特點：①堅持詞不離句；②解釋正誤同列；③附有全句譯文；
1.官人疑策愛也，秘之。誤：喜歡 正：吝嗇
譯文：過路的官人懷疑陳策舍不得騾子，便把它藏了起來。
2.有功故出反囚，罪當誅，請按之。誤：按照正：審理
譯文：徐有功特意開脫謀反的人，論罪應當處死，請審理他。
3.高祖遣使就拜東南道尚書令，封吳王。誤：拜見正：授予官職
譯文：高祖派來使者授予（杜伏威）東南道尚書令的官，封他為吳王。
4.府省為奏，敕報許之。誤：報告正：回復
譯文：有關部門為此上奏，（后主）下詔回復同意了這件事。
5.齊孝公伐我北鄙。誤：輕視正：邊境
譯文：齊孝公進攻我國北部邊境。
6.大敗李信，入兩壁，殺七都尉。誤：城墻正：軍營
譯文：大敗李信的軍隊，攻下兩座軍營，殺死七名都尉。
7.堯民之病水者，上而為巢，是為避害之巢。誤：生病正：擔心，憂慮
譯文：堯的百姓擔心水患，因而在水上筑巢，這就是避免災害的巢。
8.煥初除市令，過謝鄉(xiāng)人吏部侍郎石琚。誤：免除正：（被）授職
譯文：劉煥剛被授職市令，拜訪同鄉(xiāng)吏部侍郎石琚。
9.師進，次于陘。誤：依次正：臨時駐扎
譯文：諸侯的軍隊前進，駐扎在陘地。
10.天下有大勇者，卒然臨之而不驚。誤：完畢正：通“猝”，突然
譯文：天下真正有大勇的人，災難突然降臨也不會驚恐。
11.王趣見，未至，使者四三往。誤：高興正：通“促”，趕快
譯文：楚王趕快接見（尊盧沙），（尊盧沙）沒有到，（楚王派）使者多次前去（邀請）。
12.存諸故人，請謝賓客。誤：安置正：問候
譯文：問候那些老朋友，邀請拜謝賓朋。
13.若復失養(yǎng)，吾不貸汝矣。誤：借給正：寬恕
譯文：如果再不贍養(yǎng)母親，我就不寬恕你了。
14.楚莊王謀事而當，群臣莫能逮。誤：捉拿正：及，達到
譯文：楚莊王謀劃事情很得當，群臣沒有人能比得上。
15.使裕勝也，必德我假道之惠。誤：恩德正：感激
譯文：假如劉裕取勝，一定會感激我們借道給他的好處。
16.陛下登殺之，非臣所及。誤：上去正：當即
譯文：陛下（如果）當即殺掉他，（就）不是我的職權管得了的。
17.凡再典貢部，多柬拔寒俊。誤：典籍正：主管
譯文：賈黃中先后兩次主管貢部，多次選拔出身寒微而又才能杰出的人。
18.衡攬筆而作，文不加點。誤：標點正：刪改
譯文：彌衡揮筆就寫，一氣呵成，一個字沒有刪改。
19.諸公多其行，連辟之，遂皆不應。誤：許多正：稱贊
譯文：許多人都稱贊他的品行，接連幾次征召他，他都沒有答應。
20.太祖知其心，許而不奪。誤：奪取正：強行改變
譯文：太祖了解他的志向，允許他而沒有加以強行改變。
21.阿有罪，廢國法，不可。誤：阿附正：偏袒
譯文：偏袒有罪之人，廢棄國法，是不能容許的。
22.弁性好矜伐，自許膏腴。誤：討伐正：夸耀
譯文：宋弁生性喜好自我夸耀，自認為門第高貴。
23.聲色之多，妻孥之富，止乎一己而已。誤：富裕正：眾多
譯文：音樂和女色的繁多，妻室子女的眾多，都不過是供自己一個人享受罷了。
24.所犯無狀，干暴賢者。誤：干涉正：冒犯、沖犯
譯文：我們所做的太無理，侵擾了賢良。
25.致知在格物。誤：標準正：推究
譯文：豐富知識的方式就在于推究事物的道理和規(guī)律。
26.欲通使，道必更匈奴中。誤：改換正：經(jīng)過
譯文：漢朝想派使者去聯(lián)絡月氏，但通往月氏的道路必定經(jīng)過匈奴統(tǒng)治區(qū)。
27.瓚聞之大怒，購求獲疇。誤：購買正：重賞征求
譯文：公孫瓚聽說這件事非常憤怒，重賞捉拿田疇，后將他捕獲。
28.齊將馬仙埤連營稍進，規(guī)解城圍。誤：規(guī)勸正：謀劃
譯文：齊將馬仙埤讓各座營寨相連逐步向前推進，謀劃解除對義陽城的圍困。
29.舅李常過其家，取架上書問之，無不通。誤：經(jīng)過正：造訪、探望
譯文：他舅舅李常造訪他家，取出架上的書問他，他沒有不知道的。
30.吾君優(yōu)游而無為于上，吾民給足而無憾于下。誤：遺憾正：怨恨
譯文：我們的國君在上能寬大化民，不用刑法；我們的人民在下生活富裕，沒有怨恨。
31.不去，羽必殺增，獨恨其去不早耳。誤：怨恨正：遺憾
譯文：不離去，項羽必定會殺掉范增，只是遺憾他沒有及早離開罷了。
32.命下，遂縛以出，不羈晷刻。誤：捆綁正：停留
譯文：命令一下去，就（把死罪案犯）綁上押出來，片刻也不停留。
33.臏至，龐涓恐其賢于己，疾之。誤：憎恨正：妒忌
譯文：孫臏來到魏國，龐涓擔心他才能超過自己，妒忌他。
34.曾預市米吳中，以備歲儉。誤：節(jié)省正：年成不好
譯文：吳遵路曾經(jīng)預先在吳地買米，用來防備年成不好。
35.其簡開解年少，欲遣就師。誤：簡略正：選拔
譯文：你可以選拔聰明有知識的年輕人，派他們去從師學習。
36.時楊素恃才矜貴，輕侮朝臣。誤：憐憫正：夸耀
譯文：當時楊素依恃夸耀自己的才能和地位，輕視侮辱朝廷大臣。
37.遂銘石刻誓，令民知常禁。誤：禁止正：禁令
譯文：王景于是讓人在石碑上刻下誡辭，使百姓知曉法典禁令。
38.明法審令，捐不急之官，廢公族疏遠者。誤：捐助正：撤除
譯文：（吳起便）申明法度，賞罰分明，撤除冗余官員，廢除疏遠的王族的爵祿。
39.告儉與同郡二十四人為黨，于是刊章討捕。誤：刊登正：刪除
譯文：（朱并）控告張儉和同郡二十四人結為朋黨，朝廷于是下詔（刪除告發(fā)人姓名的捕人文書）搜捕張儉等人。
40.蓋始者實繁，克終者蓋寡。誤：戰(zhàn)勝正：能夠
譯文：好好開始的的確很多，能夠堅持到后的實在很少。
41.時雖老，暇日猶課諸兒以學。誤：講課正：督促
譯文：當時雖然年事已高，但閑暇的時候還督促孩子們學習。
42.上令朝臣厘改舊法，為一代通典。誤：逐步正：訂正，改正
譯文：皇上命令朝臣改正舊的法令，作為一朝通用的典章制度。
43.然百姓離秦之酷后，參與休息無為。誤：離開正：通“罹”，遭遇
譯文：但是百姓遭遇秦國的殘暴統(tǒng)治后，曹參給了他們休養(yǎng)生息的機會，無為而治。
44.公，相人也，世有令德，為時名卿。誤：命令正：美好
譯文：（魏國）公，是相州人，世代有美好品德，都是當時有名的大官。
45.民不勝掠，自誣服。誤：掠奪正：拷打
譯文：那個州民經(jīng)受不住拷打，自己捏造事實優(yōu)罪了。