閱讀不僅是獲取知識的途徑，也是提高審美能力和語言表達(dá)能力的重要手段。讀后感就是這種能力的體現(xiàn)。以下是整理的《小學(xué)生讀后感作文范文16篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)生讀后感作文范文 篇一
讀了《十萬個(gè)為什么》后，我知道了很多有趣的科學(xué)故事。比如為什么人要吃糖，但又不能吃的太多。
因?yàn)樘鞘翘峁┤梭w所需能量保證生命活動(dòng)的重要營養(yǎng)要素。人類每天必須攝入一定量的糖，以保證生存的需要，否則會(huì)發(fā)生頭暈、心悸、乏力、出冷汗等等病癥，嚴(yán)重的還可以使細(xì)胞組織收到損害。但如果糖吃的太多也會(huì)造成許多不良后果。吃過多的糖對人體抗御病毒的免疫系統(tǒng)有不利影響，吃糖過多還會(huì)使人的精神處于緊張狀態(tài)，從而有可能使脾氣變得急躁。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己，吃適量的糖，科學(xué)飲食，健康成長。
2.小學(xué)生讀后感作文范文 篇二
這個(gè)暑假，我興致勃勃地閱讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，這本書真是讓我愛不釋手。
小主人公湯姆·索亞是一個(gè)調(diào)皮、勇敢、樂觀的小男孩。他在大人眼里是一個(gè)不折不扣的壞小子，在好朋友眼里卻是一個(gè)主意很多的機(jī)靈鬼。有他把哈克和喬埃叫到荒島上來當(dāng)海盜，他的波莉姨媽以為他在海上淹死了，還給他舉辦了葬禮；又有他與哈克到墓地試膽量，無意中看到了一樁行兇案，他克服了內(nèi)心的恐懼，后在法庭上把真相說了出來；還有他與貝琪·撒切爾去洞穴里玩，差點(diǎn)死在洞里，不過湯姆還是把貝琪從復(fù)雜的洞穴里帶了出來。后來湯姆又與哈克和貝奇去鬼屋尋寶，發(fā)現(xiàn)了印第安喬藏的贓款，并把錢財(cái)帶了回來。后，印第安喬為了不被別人抓住，躲在洞穴里被活活餓死了。
我非常敬佩湯姆·索亞的勇敢和有主見。他在關(guān)鍵的時(shí)候說出了印第安喬的罪行，洗清了波特先生的嫌疑。他是一個(gè)樂觀堅(jiān)強(qiáng)的小男孩，在危險(xiǎn)的時(shí)候，他不但沒有灰心，還能夠鼓勵(lì)同伴、振奮精神走出洞穴。
我看完《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的當(dāng)晚，做了一個(gè)夢，夢見我跟著湯姆去探險(xiǎn)，我們勇往直前，毫無畏懼，刻服重重困難獲得了勝利，人們?yōu)槲覀儦g呼雀躍。媽媽說我醒來時(shí)嘴角還洋溢著笑容……
3.小學(xué)生讀后感作文范文 篇三
《綠野仙蹤》講的是小女孩多羅茜在朋友們的幫助下回到自己家鄉(xiāng)的故事。
她和小狗托托原來生活在堪薩斯州的大草原，但是被一陣龍卷風(fēng)吹到了遙遠(yuǎn)的奧之國。小女孩多羅茜為了回家，決定去翡翠城請求偉大的奧之幫助。她在去翡翠成的路上遇到尋求大腦的稻草人、尋求心的鐵皮人、尋求膽量的膽小獅。他們一起在路上解決了許多困難。終于來到了翡翠城，找到了偉大的奧之，但是，奧之要求他們殺死西方惡女巫，才能實(shí)現(xiàn)各自的愿望，他們只能答應(yīng)奧之的條件。但是，西方惡女巫用各種手段阻攔他們，他們團(tuán)結(jié)起來，互相幫助，克服了重重困難，終，多羅茜用一桶水把她融化了。他們回到了翡翠城，向偉大的奧之提出實(shí)現(xiàn)愿望的要求，后，奧之實(shí)現(xiàn)了他們的愿望。
讀了這本書，我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。如果他們不團(tuán)結(jié)，就到不了翡翠城，如果他們不互相幫助，他們就沒辦法打敗險(xiǎn)惡的西方惡女巫，所以，如果把每個(gè)人比做一滴水，一滴水是成不了江河的，只有大家合在一起，才能形成滔滔不絕的江河，只有團(tuán)結(jié)才會(huì)造出和諧、美好的班級和社會(huì)。
4.小學(xué)生讀后感作文范文 篇四
暑假期間，我看了一本書——《綠野仙蹤》，這本書是美國作家弗蘭克·鮑姆的代表作，看完以后我感覺受益匪淺，感受頗深。
故事是這樣的，美國堪薩斯州的姑娘多蘿茜被龍卷風(fēng)卷到一個(gè)叫孟奇金的地方，北方女巫指點(diǎn)她到翡翠城去找奧芝國大術(shù)士幫忙送她回家。路上先后遇到了需要一個(gè)好腦袋的稻草人；需要一顆心的鐵皮櫵夫以及需要膽量的小雄獅。他們?yōu)榱烁髯缘睦硐牒驮竿?，結(jié)伴而行。這一路并不順利，但艱難險(xiǎn)阻并沒有打垮他們……而是讓他們團(tuán)結(jié)起來，一起共渡難關(guān)，后他們歷盡千辛萬苦之后，多蘿茜終于平安回到家鄉(xiāng)。
和他們不畏艱辛、勇于前行相比，自己可就差遠(yuǎn)了。有一回，媽媽給我報(bào)了硬筆書法班，一開始我還滿懷熱情努力學(xué)習(xí)，可是才堅(jiān)持了幾天我就覺得學(xué)習(xí)硬筆書法十分枯燥，于是我便在課上開小差，回到家也不認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，想到這里，我感覺十分地慚愧。
看了這本書以后，我要向多蘿茜以及她的小伙伴們學(xué)習(xí)，做任何事情要有恒心，堅(jiān)持不懈、戰(zhàn)勝自我、不怕困難，才能終實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
5.小學(xué)生讀后感作文范文 篇五
我看了一本書叫《中國古代神話》，里面一共講了三十八個(gè)神話故事，其中我喜歡的故事是《李寄斬蛇》。
故事講的是很久很久以前有一條可惡的大蛇，每年都吃掉一個(gè)孩子，大家都非常害怕它。有一個(gè)叫李寄的小孩卻很勇敢，帶著獵狗和一把寶劍與大蛇搏斗后殺掉大蛇，解救百姓的故事。
我讀完這個(gè)故事，感覺李寄好勇敢，也很偉大，他敢于挑戰(zhàn)比自己強(qiáng)大很多的敵人。這個(gè)故事后我體會(huì)到只要努力，什么事情都有可能成功。就像下周六我就要鋼琴考試了，因?yàn)橹拔业母觳彩軅绊懥藢W(xué)習(xí)進(jìn)度，現(xiàn)在我還差一首曲子沒有熟練背誦彈奏。我現(xiàn)在每天彈四個(gè)多小時(shí)的琴，我相信通過我的努力，考試一定沒問題的。我那一首背不掉的曲子，不就像李寄遇到的那條大蛇嗎？我的這些努力就像里李寄的勇氣和智慧，老師、爸爸媽媽對我的幫助就像李寄的獵狗和寶劍。
生活中的“蛇”不止這一條，我們要努力殺掉自己成長路上所有的“蛇”！
6.小學(xué)生讀后感作文范文 篇六
《兩碗牛肉面》這篇文章敘述了一對父子在面店吃面，兒子的表現(xiàn)表達(dá)了對父親的愛。孝順的兒子自立有責(zé)任感、懂事、有強(qiáng)烈的自尊。一碗普通的牛肉面中包含著父子間濃濃的愛，肉片在盲人父親和兒子之間夾來夾去，父親的愛傳遞給兒子，兒子的愛傳遞給父親。而這對父子間的愛又傳遞給店員們。愛是可以傳遞的，而且這種傳遞相當(dāng)強(qiáng)，可以讓愛的花火永生不滅，而點(diǎn)亮者則是這一對清貧的父子。兒子用謊言善意的＂騙＂了父親，讓父親吃得心安。
本文讓讀者有所觸及，讓人們明白了看一個(gè)人窮與富，不在于他口袋中的鈔票，而在于他的內(nèi)心，心窮之人即使家財(cái)萬貫也有花盡的那一天，心理富的人即使窮到孤身一人，也能打出一片天地。男孩的行為不只為我們心中帶來感動(dòng)，憐惜。也讓人見識知足、感恩、努力向上的志氣。
男孩的情況在旁人來看是令人感動(dòng)的，覺得他可憐，想幫助他，而在他的內(nèi)心，雖說男孩表面是窮，但懂得依自己所能來控制自己的開銷，在有限的能力內(nèi)給家人好的照顧，所以想必他的心境是富足快樂的。
讀完此文，讓我懂得了很多，也明白了身為男孩子的我應(yīng)該怎樣照顧家人，怎樣有責(zé)任感，怎樣有擔(dān)當(dāng)。我想心中有愛一切都會(huì)變的好起來。
7.小學(xué)生讀后感作文范文 篇七
暑假里我讀了《老太太的妙計(jì)》這個(gè)故事。這個(gè)故事主要講了有一對老夫妻，他們想清清靜靜的度過晚年，于是在湖濱買了所房子。
可是，有一群小孩子天天到這里來吵鬧。老先生終于忍不住了，把樓下的孩子訓(xùn)了一頓?？墒撬麤]想到，這群小孩子鬧得更厲害了。
有一天，老太太想出了一條妙計(jì)。她對樓下的小孩說：“我喜歡熱鬧，如果你們每天都到這里來玩，我給你們每人一元錢?！钡诙?，老太太對他們說：“但今天我只能給你們五角錢了。”第三天，老太太對他們說：“但今天我只能給你們一角錢了?！庇幸粋€(gè)小孩子說：“我們才不會(huì)為了區(qū)區(qū)一毛錢在這里浪費(fèi)時(shí)間和精力，不干了?！崩咸瓦@樣趕走了孩子們。
讀完這個(gè)故事，我真是佩服老太太的智慧。這，是個(gè)什么樣的智慧呢？那就是懂得小孩子的心理，而且運(yùn)用了這種心理想出一條妙計(jì)來。而不是像老先生那樣，跟他們來硬的。沒錯(cuò)，小孩子本來就調(diào)皮，你越是想嚇?biāo)?，他越是跟你鬧，很容易把事情弄糟。老太太就是利用了小孩子有好處才做事的天性，先給他一點(diǎn)甜頭嘗嘗，后，既不浪費(fèi)時(shí)間和精力，就把他們那群調(diào)皮的孩子趕走了。
其實(shí)，我們學(xué)習(xí)不是這樣嗎？只要換一個(gè)角度去思考，不要死搬硬套，很都問題不就迎刃而解了嗎？
8.小學(xué)生讀后感作文范文 篇八
瞧，一位滿臉皺紋，戴著老花鏡的老婆婆正坐在窗邊，左手拿著彩紙，右手拿著剪刀，正在剪小兔子。她的身旁還有一個(gè)小男孩，反戴著帽子，看著她手中的小兔子，好像很調(diào)皮呢！
這，就是《姥姥的剪紙》一文中的“姥姥”和“我”。
課文主要講述了這位姥姥在作者的刁難下盡展技藝和作者纏著姥姥剪兔子和老牛。表達(dá)了姥姥和外孫之間的濃濃深情與姥姥對外孫的牽掛。
每當(dāng)讀完這篇課文，我都好像看到了一位慈祥、樸實(shí)的姥姥，她的剪紙惟妙惟肖，而且她還廣結(jié)善緣，有求必應(yīng)。
這讓我不由得想起了我的那位已經(jīng)六十多歲的姥姥。我小時(shí)候一直生活在姥姥家，所以，姥姥對我無微不至的照顧也是少不了的。早晨，我剛從睡夢中醒來，美味的佳肴已擺滿飯桌；白天，姥姥除了做家務(wù)，喂家禽，還要逗我玩，給我講故事，雖然她沒有上過學(xué)，只會(huì)那么幾個(gè)小童話，我卻怎么也聽不膩；夜晚，我們又在屋頂上看星星，一顆、兩顆，三顆，真美呀！
時(shí)間不斷流逝，我已經(jīng)從嬌嫩的小嬰兒，變成一位充滿活力的少女。但是，在我心里，永遠(yuǎn)裝著一位慈祥的親人，永遠(yuǎn)裝著一個(gè)溫暖的稱呼——姥姥！
《姥姥的剪紙》，我永遠(yuǎn)也無法忘記這篇課文，因?yàn)槔牙训膼叟c牽掛……
9.小學(xué)生讀后感作文范文 篇九
今天老師領(lǐng)我們做了一篇閱讀，題目叫《馬和先生》。
老師在和我們討論馬虎話題時(shí)，我一下子想起了，我讀過的一本書，書的名字叫《沒頭腦和不高興》這本書中的沒頭腦想變成大人，然后他就找到了一位仙人，仙人把它變成大人后叮囑了一句，我只能等你們一個(gè)月，我就得上天了。
沒頭腦想當(dāng)設(shè)計(jì)師，然后他就真的當(dāng)上了設(shè)計(jì)師。他給小朋友們設(shè)計(jì)了一座少年宮，有好多小朋友去少年宮看話劇，少年宮哪兒都好，就是沒有電梯。小朋友們個(gè)個(gè)都拿著生活用品，因?yàn)榇髽翘貏e大，特別高，半腰兒繚繞著云朵。因?yàn)閯鲈?25層。不帶生活用品不就餓死了嗎？
《沒頭腦和不高興》的小故事，不也在告訴我馬虎的后果有多可怕！
其實(shí)我也馬虎，因?yàn)槲业乃呀?jīng)落在老師那兒好多次了。我有時(shí)候還經(jīng)常寫錯(cuò)字，計(jì)算也很馬虎，還有的時(shí)候經(jīng)常把別人的東西當(dāng)成了自己的東西帶回家……媽媽管我叫小馬虎。
今天，通過學(xué)習(xí)我覺得我不能繼續(xù)再當(dāng)“馬虎先生”了，我要當(dāng)“認(rèn)真先生”，要和馬虎先生說再見。
10.小學(xué)生讀后感作文范文 篇十
成語故事講的有為人處世的道理，有求學(xué)求知的刻苦精神，有不怕困難取得成功的堅(jiān)強(qiáng)意志。
而我印象深的卻是《對牛彈琴》。有一回，我把自己寫的作業(yè)拿給媽媽看。她認(rèn)真地看了我的作業(yè)，對我的錯(cuò)誤進(jìn)行了圈點(diǎn)和講解。而我卻轉(zhuǎn)身跑開了。媽媽抬起頭對我說：你就是一頭牛！我很納悶：我本來就姓劉呀？我在《成語故事》中讀到了《對牛彈琴》，故事講得是大音樂家公明儀，彈得一手好琴。在陽光明媚的一天，他漫步郊野，看見一頭牛正在一片蔥綠的草地上吃草。這怡人的美景激發(fā)了他對牛彈奏一曲的渴望?？墒遣还芩麖椀枚嗝凑J(rèn)真，琴聲多么優(yōu)美，牛卻只顧低頭吃草，不加理會(huì)。公明儀換了一首樂曲，像蚊蟲、牛蠅的叫聲，小牛倒停下吃草，豎起耳朵專心的聽了起來。
我們就是這樣的一頭小牛，不管老師多么辛苦的講解，總能在下面做出這樣那樣的小動(dòng)作，想出各種各樣的小花招。她們一心一意的教導(dǎo)我們，而我們卻置若不聞，只顧自己的頑皮，忽略了她們的良苦用心！
不要讓這種愛變得一相情愿，我們要做一頭努力的小牛！
11.小學(xué)生讀后感作文范文 篇十一
今年暑假，我讀了一本好書——《太空人遇險(xiǎn)記》，書中描述的故事怪誕有趣，引人入勝，想象力豐富，我非常喜歡看。
這本書描寫了太空少年馬丁到地球上旅行，他降落在澳大利亞悉尼市的一個(gè)破房子里，卡西、喬治兩個(gè)小學(xué)生發(fā)現(xiàn)了他。本來他倆不相信馬丁是太空人，因?yàn)轳R丁和地球人一模一樣，但是馬丁的眼睛能發(fā)出強(qiáng)烈的光線，走路蹦蹦跳跳，卻輕的像一片枯葉，還會(huì)縮小，擠在一個(gè)不到18英寸的烤箱里，睡覺時(shí)會(huì)發(fā)光……由于馬丁想向地球人介紹自己的真實(shí)身份，被兒童福利機(jī)構(gòu)抓走了。在喬治、卡西等人齊心協(xié)力的幫助下，成功得把馬丁送出了地球。
喬治、卡西他們的舉動(dòng)深深地打動(dòng)了我，他們把太空人馬丁當(dāng)做他們的好朋友，竭盡全力地關(guān)心、保護(hù)馬丁。他們?yōu)榱藥椭笥眩瑺奚撕芏鄸|西……我覺得這值得我們學(xué)習(xí)。愛默生說：“人生美麗的補(bǔ)償之一，就是人們真誠地幫助別人之后，同時(shí)也幫助了自己?！蔽覀儜?yīng)該多多關(guān)心、幫助身邊的朋友。
合上書本，我想：宇宙很大很大，還有很多人類未知的地方，希望有一天我也能像太空人馬丁那樣在太空中旅行，去探索那未知的、神秘的太空。
我覺得這本書很好看，值得大家讀一讀。我以后要多讀書，長知識，長大以后去太空探險(xiǎn)。
12.小學(xué)生讀后感作文范文 篇十二
《幻城》這本書講述的是刃雪城的王卡索和伙伴們歷盡艱辛，尋找傳說中能讓人死而復(fù)生的隱蓮，以及得到隱蓮之后的故事。
讀這本書時(shí)，我的眼眶次盈滿淚水，這都是多么真摯的感情??！卡索對弟弟櫻空釋、梨落和小美人魚嵐裳的愛；蝶澈對小哥哥遲墨的愛；星軌對哥哥星舊的愛……尤其是后，在卡索死時(shí)，櫻空釋毅然選擇了死。頓時(shí)紅蓮綻放“哥，請你自由的……”
我覺得，我們也要這樣。處處為他人著想，寧做10件好事，也不要做1件壞事。凡事做之前先考慮一下，不要魯莽行事。不然如果不小心做了無法彌補(bǔ)的錯(cuò)事，會(huì)后悔很久的。我們還要努力去追求自己的夢想。無論它有多么困難，是多么遙不可及，都要堅(jiān)持下去，就像書中的卡索一樣。他渴望著自由，更渴望讓弟弟等人復(fù)活。盡管他是王，盡管淵祭多么不可戰(zhàn)勝?？山?jīng)過多年的努力，他做到了?？梢?，只要有心，多粗的鐵杵都能磨成細(xì)小的針。
只可惜，陰差陽錯(cuò)的，這本本該是喜劇的書卻變成了唯美的悲劇。當(dāng)讀到后，我的心頓時(shí)被冰凍住了，這個(gè)結(jié)局讓我久久不能釋懷。我的淚把書浸濕了，我衷心的希望，卡索他們，會(huì)有一個(gè)美好的結(jié)局。
13.小學(xué)生讀后感作文范文 篇十三
星期六的下午，我重溫了我以前的一本書籍——《笑貓日記之能聞出孩子味兒的烏龜》。我越看越入迷，里面的內(nèi)容讓我難以忘懷。
這本書講述的是在一個(gè)夏天里，一只能聞出孩子味兒的烏龜突然闖進(jìn)了笑貓的秘密山洞。之后因?yàn)橄铝吮┯辏晁焉蕉囱土?，烏龜只好馱著笑貓，一路聞著孩子味兒來到了馬小跳家。正巧，馬小跳的表妹杜真子和她媽媽來到了馬小跳家。但杜真子?jì)寢尳?jīng)常強(qiáng)迫他們每天做許多作業(yè)和看許多作文書，使他們心中憤憤不平。后，笑貓離開了烏龜?shù)墓适隆?BR> 讀完了這本書，讓我真正地知道了有童心的孩子是快樂的。是呀，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都不快樂。因?yàn)樗麄兊母改付枷穸耪孀計(jì)寢屇菢?，都以愛的名義去強(qiáng)迫自己的孩子去上補(bǔ)習(xí)班，每天看許多作文書，所以使他們的心不快樂。漸漸的，孩子的心變老了，不再像以前那樣了。一個(gè)有童心的孩子，他的心是善良的、純潔的，并帶有想象力的。
是的，就拿我表姐來說吧。她每天除了完成自己的作業(yè)，還要上補(bǔ)習(xí)班，做大量的習(xí)題。周末也不能休息，還要看大量的作文書。我每次去看望她，她都向我訴苦。
一句話，有童心的孩子才是真正有孩子味兒的孩子。
14.小學(xué)生讀后感作文范文 篇十四
“我將寫滿祝福的紙片，掛在樹梢上。這時(shí)，風(fēng)吹過許愿樹，所有的紙片輕輕搖曳起來……”
這樣優(yōu)美的文字，在《風(fēng)吹許愿樹》里處處可見。這本書，沒有跌宕起伏的情節(jié)，卻深受少男少女們的喜歡。書中的小清新、小情調(diào)、小格調(diào)、小浪漫、小抒情，卻恰恰是當(dāng)代少男少女們的生活的真實(shí)寫照。
小貝，一個(gè)開朗獨(dú)立的女孩。許博，小貝爸爸朋友的兒子，一個(gè)小有名氣的樂隊(duì)吉他手。清清，小貝的同學(xué)、死黨加閨蜜，五月天的超級歌迷。夏南，一位高大帥氣的男孩，這個(gè)班級的借讀生。一個(gè)個(gè)年輕的孩子們，有著不同的個(gè)性，書寫著彼此的青春和人生。直到有一天，所有的美好被打破，破碎了的家再無往日的平靜。幾乎是一瞬之間，無憂無慮的少女失去了所有的溫暖和幸福?？释胰岁P(guān)懷的少女，把寫滿祈福的許愿條上，親手掛到許愿樹上。
這本書，讓我明白一個(gè)道理，什么才是真正的朋友，和朋友在一起要互相信任，互相幫助，不要爭吵，正所謂“朋友相處心連心嘛”！我很喜歡這本書，也推薦給大家，希望大家都能去看看。
15.小學(xué)生讀后感作文范文 篇十五
今天是暑假的第十二天，我冒出一個(gè)想法：如果趁老媽出去這會(huì)看書，一直到老媽回來讓她發(fā)現(xiàn)就好不過了。因?yàn)槔蠇屢欢〞?huì)表揚(yáng)我。
于是我到書房拿書，當(dāng)我看到《親親姐妹坡》時(shí)，覺得這本書很吸引人，光是題目就讓人浮想聯(lián)翩。而它的作者就是陽光姐姐——伍美珍。
這本書講述了資質(zhì)平平的矮胖小女孩惠美從小就生活在出色又漂亮的姐姐惠珊的陰影之下，她內(nèi)心對姐姐充滿了嫉妒。她們的家庭遭遇變故，父母分離，姐妹分開的歲月里，妹妹逐漸長大，收獲美好友情，卻開始思念親情……可一天晚上一個(gè)意外的電話使媽媽和剩下的家庭有開心又悲傷。開心的是姐姐惠珊要回來了，悲傷的是姐姐惠珊得了癌癥。我想那姐妹相隔的那段長長歲月筑成的高坡就叫姐妹坡吧！
我忽然想到前面幾頁中惠珊和惠美在一起玩的時(shí)候，惠美抽掉了惠珊拼出的圖案中的一根火柴棍，我想這就像抽掉了惠珊生命的一根支點(diǎn)。
珍惜親情、友情和生命中的任何一段真情。這就是惠珊留給我們的啟示吧！
16.小學(xué)生讀后感作文范文 篇十六
《草船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜看見諸葛亮比自己聰明，處處比自己高，于是，便想害死諸葛亮。周瑜以缺箭為借口，命令諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬支箭，否則，拉去砍頭。周瑜心里暗暗自喜。然而，有勇有謀的諸葛亮卻胸有成竹的答應(yīng)了?？磥?，周瑜真是詭計(jì)多端。趁著漫天大霧，諸葛亮用草船從草船從曹營那“借”了十萬支箭，提前七天完成了任務(wù)。周瑜氣得火冒三丈，誰叫他那么忌賢妒能呢？
為什么有些人會(huì)存妒忌之心呢？那是因?yàn)樗聞e人超過自己。俗話說得好：要多看別人的長處，少看別人的短處。當(dāng)別人有了成績，受人尊敬和愛戴時(shí)，那些人不是去探究別人成功的原因，不是頑強(qiáng)拼搏，超越自我，不是努力，勤奮好學(xué)，而是用嫉妒，妒忌之心，甚至去傷害，陷害別人，不懂得取人之長，補(bǔ)己之短，可見，這是多么愚笨的行為??！
同學(xué)們，嫉妒這東西，害人害己，所以，我們從小就要養(yǎng)成虛心學(xué)習(xí)的好習(xí)貫，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年！
1.小學(xué)生讀后感作文范文 篇一
讀了《十萬個(gè)為什么》后，我知道了很多有趣的科學(xué)故事。比如為什么人要吃糖，但又不能吃的太多。
因?yàn)樘鞘翘峁┤梭w所需能量保證生命活動(dòng)的重要營養(yǎng)要素。人類每天必須攝入一定量的糖，以保證生存的需要，否則會(huì)發(fā)生頭暈、心悸、乏力、出冷汗等等病癥，嚴(yán)重的還可以使細(xì)胞組織收到損害。但如果糖吃的太多也會(huì)造成許多不良后果。吃過多的糖對人體抗御病毒的免疫系統(tǒng)有不利影響，吃糖過多還會(huì)使人的精神處于緊張狀態(tài)，從而有可能使脾氣變得急躁。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己，吃適量的糖，科學(xué)飲食，健康成長。
2.小學(xué)生讀后感作文范文 篇二
這個(gè)暑假，我興致勃勃地閱讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，這本書真是讓我愛不釋手。
小主人公湯姆·索亞是一個(gè)調(diào)皮、勇敢、樂觀的小男孩。他在大人眼里是一個(gè)不折不扣的壞小子，在好朋友眼里卻是一個(gè)主意很多的機(jī)靈鬼。有他把哈克和喬埃叫到荒島上來當(dāng)海盜，他的波莉姨媽以為他在海上淹死了，還給他舉辦了葬禮；又有他與哈克到墓地試膽量，無意中看到了一樁行兇案，他克服了內(nèi)心的恐懼，后在法庭上把真相說了出來；還有他與貝琪·撒切爾去洞穴里玩，差點(diǎn)死在洞里，不過湯姆還是把貝琪從復(fù)雜的洞穴里帶了出來。后來湯姆又與哈克和貝奇去鬼屋尋寶，發(fā)現(xiàn)了印第安喬藏的贓款，并把錢財(cái)帶了回來。后，印第安喬為了不被別人抓住，躲在洞穴里被活活餓死了。
我非常敬佩湯姆·索亞的勇敢和有主見。他在關(guān)鍵的時(shí)候說出了印第安喬的罪行，洗清了波特先生的嫌疑。他是一個(gè)樂觀堅(jiān)強(qiáng)的小男孩，在危險(xiǎn)的時(shí)候，他不但沒有灰心，還能夠鼓勵(lì)同伴、振奮精神走出洞穴。
我看完《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的當(dāng)晚，做了一個(gè)夢，夢見我跟著湯姆去探險(xiǎn)，我們勇往直前，毫無畏懼，刻服重重困難獲得了勝利，人們?yōu)槲覀儦g呼雀躍。媽媽說我醒來時(shí)嘴角還洋溢著笑容……
3.小學(xué)生讀后感作文范文 篇三
《綠野仙蹤》講的是小女孩多羅茜在朋友們的幫助下回到自己家鄉(xiāng)的故事。
她和小狗托托原來生活在堪薩斯州的大草原，但是被一陣龍卷風(fēng)吹到了遙遠(yuǎn)的奧之國。小女孩多羅茜為了回家，決定去翡翠城請求偉大的奧之幫助。她在去翡翠成的路上遇到尋求大腦的稻草人、尋求心的鐵皮人、尋求膽量的膽小獅。他們一起在路上解決了許多困難。終于來到了翡翠城，找到了偉大的奧之，但是，奧之要求他們殺死西方惡女巫，才能實(shí)現(xiàn)各自的愿望，他們只能答應(yīng)奧之的條件。但是，西方惡女巫用各種手段阻攔他們，他們團(tuán)結(jié)起來，互相幫助，克服了重重困難，終，多羅茜用一桶水把她融化了。他們回到了翡翠城，向偉大的奧之提出實(shí)現(xiàn)愿望的要求，后，奧之實(shí)現(xiàn)了他們的愿望。
讀了這本書，我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。如果他們不團(tuán)結(jié)，就到不了翡翠城，如果他們不互相幫助，他們就沒辦法打敗險(xiǎn)惡的西方惡女巫，所以，如果把每個(gè)人比做一滴水，一滴水是成不了江河的，只有大家合在一起，才能形成滔滔不絕的江河，只有團(tuán)結(jié)才會(huì)造出和諧、美好的班級和社會(huì)。
4.小學(xué)生讀后感作文范文 篇四
暑假期間，我看了一本書——《綠野仙蹤》，這本書是美國作家弗蘭克·鮑姆的代表作，看完以后我感覺受益匪淺，感受頗深。
故事是這樣的，美國堪薩斯州的姑娘多蘿茜被龍卷風(fēng)卷到一個(gè)叫孟奇金的地方，北方女巫指點(diǎn)她到翡翠城去找奧芝國大術(shù)士幫忙送她回家。路上先后遇到了需要一個(gè)好腦袋的稻草人；需要一顆心的鐵皮櫵夫以及需要膽量的小雄獅。他們?yōu)榱烁髯缘睦硐牒驮竿?，結(jié)伴而行。這一路并不順利，但艱難險(xiǎn)阻并沒有打垮他們……而是讓他們團(tuán)結(jié)起來，一起共渡難關(guān)，后他們歷盡千辛萬苦之后，多蘿茜終于平安回到家鄉(xiāng)。
和他們不畏艱辛、勇于前行相比，自己可就差遠(yuǎn)了。有一回，媽媽給我報(bào)了硬筆書法班，一開始我還滿懷熱情努力學(xué)習(xí)，可是才堅(jiān)持了幾天我就覺得學(xué)習(xí)硬筆書法十分枯燥，于是我便在課上開小差，回到家也不認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，想到這里，我感覺十分地慚愧。
看了這本書以后，我要向多蘿茜以及她的小伙伴們學(xué)習(xí)，做任何事情要有恒心，堅(jiān)持不懈、戰(zhàn)勝自我、不怕困難，才能終實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
5.小學(xué)生讀后感作文范文 篇五
我看了一本書叫《中國古代神話》，里面一共講了三十八個(gè)神話故事，其中我喜歡的故事是《李寄斬蛇》。
故事講的是很久很久以前有一條可惡的大蛇，每年都吃掉一個(gè)孩子，大家都非常害怕它。有一個(gè)叫李寄的小孩卻很勇敢，帶著獵狗和一把寶劍與大蛇搏斗后殺掉大蛇，解救百姓的故事。
我讀完這個(gè)故事，感覺李寄好勇敢，也很偉大，他敢于挑戰(zhàn)比自己強(qiáng)大很多的敵人。這個(gè)故事后我體會(huì)到只要努力，什么事情都有可能成功。就像下周六我就要鋼琴考試了，因?yàn)橹拔业母觳彩軅绊懥藢W(xué)習(xí)進(jìn)度，現(xiàn)在我還差一首曲子沒有熟練背誦彈奏。我現(xiàn)在每天彈四個(gè)多小時(shí)的琴，我相信通過我的努力，考試一定沒問題的。我那一首背不掉的曲子，不就像李寄遇到的那條大蛇嗎？我的這些努力就像里李寄的勇氣和智慧，老師、爸爸媽媽對我的幫助就像李寄的獵狗和寶劍。
生活中的“蛇”不止這一條，我們要努力殺掉自己成長路上所有的“蛇”！
6.小學(xué)生讀后感作文范文 篇六
《兩碗牛肉面》這篇文章敘述了一對父子在面店吃面，兒子的表現(xiàn)表達(dá)了對父親的愛。孝順的兒子自立有責(zé)任感、懂事、有強(qiáng)烈的自尊。一碗普通的牛肉面中包含著父子間濃濃的愛，肉片在盲人父親和兒子之間夾來夾去，父親的愛傳遞給兒子，兒子的愛傳遞給父親。而這對父子間的愛又傳遞給店員們。愛是可以傳遞的，而且這種傳遞相當(dāng)強(qiáng)，可以讓愛的花火永生不滅，而點(diǎn)亮者則是這一對清貧的父子。兒子用謊言善意的＂騙＂了父親，讓父親吃得心安。
本文讓讀者有所觸及，讓人們明白了看一個(gè)人窮與富，不在于他口袋中的鈔票，而在于他的內(nèi)心，心窮之人即使家財(cái)萬貫也有花盡的那一天，心理富的人即使窮到孤身一人，也能打出一片天地。男孩的行為不只為我們心中帶來感動(dòng)，憐惜。也讓人見識知足、感恩、努力向上的志氣。
男孩的情況在旁人來看是令人感動(dòng)的，覺得他可憐，想幫助他，而在他的內(nèi)心，雖說男孩表面是窮，但懂得依自己所能來控制自己的開銷，在有限的能力內(nèi)給家人好的照顧，所以想必他的心境是富足快樂的。
讀完此文，讓我懂得了很多，也明白了身為男孩子的我應(yīng)該怎樣照顧家人，怎樣有責(zé)任感，怎樣有擔(dān)當(dāng)。我想心中有愛一切都會(huì)變的好起來。
7.小學(xué)生讀后感作文范文 篇七
暑假里我讀了《老太太的妙計(jì)》這個(gè)故事。這個(gè)故事主要講了有一對老夫妻，他們想清清靜靜的度過晚年，于是在湖濱買了所房子。
可是，有一群小孩子天天到這里來吵鬧。老先生終于忍不住了，把樓下的孩子訓(xùn)了一頓?？墒撬麤]想到，這群小孩子鬧得更厲害了。
有一天，老太太想出了一條妙計(jì)。她對樓下的小孩說：“我喜歡熱鬧，如果你們每天都到這里來玩，我給你們每人一元錢?！钡诙?，老太太對他們說：“但今天我只能給你們五角錢了。”第三天，老太太對他們說：“但今天我只能給你們一角錢了?！庇幸粋€(gè)小孩子說：“我們才不會(huì)為了區(qū)區(qū)一毛錢在這里浪費(fèi)時(shí)間和精力，不干了?！崩咸瓦@樣趕走了孩子們。
讀完這個(gè)故事，我真是佩服老太太的智慧。這，是個(gè)什么樣的智慧呢？那就是懂得小孩子的心理，而且運(yùn)用了這種心理想出一條妙計(jì)來。而不是像老先生那樣，跟他們來硬的。沒錯(cuò)，小孩子本來就調(diào)皮，你越是想嚇?biāo)?，他越是跟你鬧，很容易把事情弄糟。老太太就是利用了小孩子有好處才做事的天性，先給他一點(diǎn)甜頭嘗嘗，后，既不浪費(fèi)時(shí)間和精力，就把他們那群調(diào)皮的孩子趕走了。
其實(shí)，我們學(xué)習(xí)不是這樣嗎？只要換一個(gè)角度去思考，不要死搬硬套，很都問題不就迎刃而解了嗎？
8.小學(xué)生讀后感作文范文 篇八
瞧，一位滿臉皺紋，戴著老花鏡的老婆婆正坐在窗邊，左手拿著彩紙，右手拿著剪刀，正在剪小兔子。她的身旁還有一個(gè)小男孩，反戴著帽子，看著她手中的小兔子，好像很調(diào)皮呢！
這，就是《姥姥的剪紙》一文中的“姥姥”和“我”。
課文主要講述了這位姥姥在作者的刁難下盡展技藝和作者纏著姥姥剪兔子和老牛。表達(dá)了姥姥和外孫之間的濃濃深情與姥姥對外孫的牽掛。
每當(dāng)讀完這篇課文，我都好像看到了一位慈祥、樸實(shí)的姥姥，她的剪紙惟妙惟肖，而且她還廣結(jié)善緣，有求必應(yīng)。
這讓我不由得想起了我的那位已經(jīng)六十多歲的姥姥。我小時(shí)候一直生活在姥姥家，所以，姥姥對我無微不至的照顧也是少不了的。早晨，我剛從睡夢中醒來，美味的佳肴已擺滿飯桌；白天，姥姥除了做家務(wù)，喂家禽，還要逗我玩，給我講故事，雖然她沒有上過學(xué)，只會(huì)那么幾個(gè)小童話，我卻怎么也聽不膩；夜晚，我們又在屋頂上看星星，一顆、兩顆，三顆，真美呀！
時(shí)間不斷流逝，我已經(jīng)從嬌嫩的小嬰兒，變成一位充滿活力的少女。但是，在我心里，永遠(yuǎn)裝著一位慈祥的親人，永遠(yuǎn)裝著一個(gè)溫暖的稱呼——姥姥！
《姥姥的剪紙》，我永遠(yuǎn)也無法忘記這篇課文，因?yàn)槔牙训膼叟c牽掛……
9.小學(xué)生讀后感作文范文 篇九
今天老師領(lǐng)我們做了一篇閱讀，題目叫《馬和先生》。
老師在和我們討論馬虎話題時(shí)，我一下子想起了，我讀過的一本書，書的名字叫《沒頭腦和不高興》這本書中的沒頭腦想變成大人，然后他就找到了一位仙人，仙人把它變成大人后叮囑了一句，我只能等你們一個(gè)月，我就得上天了。
沒頭腦想當(dāng)設(shè)計(jì)師，然后他就真的當(dāng)上了設(shè)計(jì)師。他給小朋友們設(shè)計(jì)了一座少年宮，有好多小朋友去少年宮看話劇，少年宮哪兒都好，就是沒有電梯。小朋友們個(gè)個(gè)都拿著生活用品，因?yàn)榇髽翘貏e大，特別高，半腰兒繚繞著云朵。因?yàn)閯鲈?25層。不帶生活用品不就餓死了嗎？
《沒頭腦和不高興》的小故事，不也在告訴我馬虎的后果有多可怕！
其實(shí)我也馬虎，因?yàn)槲业乃呀?jīng)落在老師那兒好多次了。我有時(shí)候還經(jīng)常寫錯(cuò)字，計(jì)算也很馬虎，還有的時(shí)候經(jīng)常把別人的東西當(dāng)成了自己的東西帶回家……媽媽管我叫小馬虎。
今天，通過學(xué)習(xí)我覺得我不能繼續(xù)再當(dāng)“馬虎先生”了，我要當(dāng)“認(rèn)真先生”，要和馬虎先生說再見。
10.小學(xué)生讀后感作文范文 篇十
成語故事講的有為人處世的道理，有求學(xué)求知的刻苦精神，有不怕困難取得成功的堅(jiān)強(qiáng)意志。
而我印象深的卻是《對牛彈琴》。有一回，我把自己寫的作業(yè)拿給媽媽看。她認(rèn)真地看了我的作業(yè)，對我的錯(cuò)誤進(jìn)行了圈點(diǎn)和講解。而我卻轉(zhuǎn)身跑開了。媽媽抬起頭對我說：你就是一頭牛！我很納悶：我本來就姓劉呀？我在《成語故事》中讀到了《對牛彈琴》，故事講得是大音樂家公明儀，彈得一手好琴。在陽光明媚的一天，他漫步郊野，看見一頭牛正在一片蔥綠的草地上吃草。這怡人的美景激發(fā)了他對牛彈奏一曲的渴望?？墒遣还芩麖椀枚嗝凑J(rèn)真，琴聲多么優(yōu)美，牛卻只顧低頭吃草，不加理會(huì)。公明儀換了一首樂曲，像蚊蟲、牛蠅的叫聲，小牛倒停下吃草，豎起耳朵專心的聽了起來。
我們就是這樣的一頭小牛，不管老師多么辛苦的講解，總能在下面做出這樣那樣的小動(dòng)作，想出各種各樣的小花招。她們一心一意的教導(dǎo)我們，而我們卻置若不聞，只顧自己的頑皮，忽略了她們的良苦用心！
不要讓這種愛變得一相情愿，我們要做一頭努力的小牛！
11.小學(xué)生讀后感作文范文 篇十一
今年暑假，我讀了一本好書——《太空人遇險(xiǎn)記》，書中描述的故事怪誕有趣，引人入勝，想象力豐富，我非常喜歡看。
這本書描寫了太空少年馬丁到地球上旅行，他降落在澳大利亞悉尼市的一個(gè)破房子里，卡西、喬治兩個(gè)小學(xué)生發(fā)現(xiàn)了他。本來他倆不相信馬丁是太空人，因?yàn)轳R丁和地球人一模一樣，但是馬丁的眼睛能發(fā)出強(qiáng)烈的光線，走路蹦蹦跳跳，卻輕的像一片枯葉，還會(huì)縮小，擠在一個(gè)不到18英寸的烤箱里，睡覺時(shí)會(huì)發(fā)光……由于馬丁想向地球人介紹自己的真實(shí)身份，被兒童福利機(jī)構(gòu)抓走了。在喬治、卡西等人齊心協(xié)力的幫助下，成功得把馬丁送出了地球。
喬治、卡西他們的舉動(dòng)深深地打動(dòng)了我，他們把太空人馬丁當(dāng)做他們的好朋友，竭盡全力地關(guān)心、保護(hù)馬丁。他們?yōu)榱藥椭笥眩瑺奚撕芏鄸|西……我覺得這值得我們學(xué)習(xí)。愛默生說：“人生美麗的補(bǔ)償之一，就是人們真誠地幫助別人之后，同時(shí)也幫助了自己?！蔽覀儜?yīng)該多多關(guān)心、幫助身邊的朋友。
合上書本，我想：宇宙很大很大，還有很多人類未知的地方，希望有一天我也能像太空人馬丁那樣在太空中旅行，去探索那未知的、神秘的太空。
我覺得這本書很好看，值得大家讀一讀。我以后要多讀書，長知識，長大以后去太空探險(xiǎn)。
12.小學(xué)生讀后感作文范文 篇十二
《幻城》這本書講述的是刃雪城的王卡索和伙伴們歷盡艱辛，尋找傳說中能讓人死而復(fù)生的隱蓮，以及得到隱蓮之后的故事。
讀這本書時(shí)，我的眼眶次盈滿淚水，這都是多么真摯的感情??！卡索對弟弟櫻空釋、梨落和小美人魚嵐裳的愛；蝶澈對小哥哥遲墨的愛；星軌對哥哥星舊的愛……尤其是后，在卡索死時(shí)，櫻空釋毅然選擇了死。頓時(shí)紅蓮綻放“哥，請你自由的……”
我覺得，我們也要這樣。處處為他人著想，寧做10件好事，也不要做1件壞事。凡事做之前先考慮一下，不要魯莽行事。不然如果不小心做了無法彌補(bǔ)的錯(cuò)事，會(huì)后悔很久的。我們還要努力去追求自己的夢想。無論它有多么困難，是多么遙不可及，都要堅(jiān)持下去，就像書中的卡索一樣。他渴望著自由，更渴望讓弟弟等人復(fù)活。盡管他是王，盡管淵祭多么不可戰(zhàn)勝?？山?jīng)過多年的努力，他做到了?？梢?，只要有心，多粗的鐵杵都能磨成細(xì)小的針。
只可惜，陰差陽錯(cuò)的，這本本該是喜劇的書卻變成了唯美的悲劇。當(dāng)讀到后，我的心頓時(shí)被冰凍住了，這個(gè)結(jié)局讓我久久不能釋懷。我的淚把書浸濕了，我衷心的希望，卡索他們，會(huì)有一個(gè)美好的結(jié)局。
13.小學(xué)生讀后感作文范文 篇十三
星期六的下午，我重溫了我以前的一本書籍——《笑貓日記之能聞出孩子味兒的烏龜》。我越看越入迷，里面的內(nèi)容讓我難以忘懷。
這本書講述的是在一個(gè)夏天里，一只能聞出孩子味兒的烏龜突然闖進(jìn)了笑貓的秘密山洞。之后因?yàn)橄铝吮┯辏晁焉蕉囱土?，烏龜只好馱著笑貓，一路聞著孩子味兒來到了馬小跳家。正巧，馬小跳的表妹杜真子和她媽媽來到了馬小跳家。但杜真子?jì)寢尳?jīng)常強(qiáng)迫他們每天做許多作業(yè)和看許多作文書，使他們心中憤憤不平。后，笑貓離開了烏龜?shù)墓适隆?BR> 讀完了這本書，讓我真正地知道了有童心的孩子是快樂的。是呀，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都不快樂。因?yàn)樗麄兊母改付枷穸耪孀計(jì)寢屇菢?，都以愛的名義去強(qiáng)迫自己的孩子去上補(bǔ)習(xí)班，每天看許多作文書，所以使他們的心不快樂。漸漸的，孩子的心變老了，不再像以前那樣了。一個(gè)有童心的孩子，他的心是善良的、純潔的，并帶有想象力的。
是的，就拿我表姐來說吧。她每天除了完成自己的作業(yè)，還要上補(bǔ)習(xí)班，做大量的習(xí)題。周末也不能休息，還要看大量的作文書。我每次去看望她，她都向我訴苦。
一句話，有童心的孩子才是真正有孩子味兒的孩子。
14.小學(xué)生讀后感作文范文 篇十四
“我將寫滿祝福的紙片，掛在樹梢上。這時(shí)，風(fēng)吹過許愿樹，所有的紙片輕輕搖曳起來……”
這樣優(yōu)美的文字，在《風(fēng)吹許愿樹》里處處可見。這本書，沒有跌宕起伏的情節(jié)，卻深受少男少女們的喜歡。書中的小清新、小情調(diào)、小格調(diào)、小浪漫、小抒情，卻恰恰是當(dāng)代少男少女們的生活的真實(shí)寫照。
小貝，一個(gè)開朗獨(dú)立的女孩。許博，小貝爸爸朋友的兒子，一個(gè)小有名氣的樂隊(duì)吉他手。清清，小貝的同學(xué)、死黨加閨蜜，五月天的超級歌迷。夏南，一位高大帥氣的男孩，這個(gè)班級的借讀生。一個(gè)個(gè)年輕的孩子們，有著不同的個(gè)性，書寫著彼此的青春和人生。直到有一天，所有的美好被打破，破碎了的家再無往日的平靜。幾乎是一瞬之間，無憂無慮的少女失去了所有的溫暖和幸福?？释胰岁P(guān)懷的少女，把寫滿祈福的許愿條上，親手掛到許愿樹上。
這本書，讓我明白一個(gè)道理，什么才是真正的朋友，和朋友在一起要互相信任，互相幫助，不要爭吵，正所謂“朋友相處心連心嘛”！我很喜歡這本書，也推薦給大家，希望大家都能去看看。
15.小學(xué)生讀后感作文范文 篇十五
今天是暑假的第十二天，我冒出一個(gè)想法：如果趁老媽出去這會(huì)看書，一直到老媽回來讓她發(fā)現(xiàn)就好不過了。因?yàn)槔蠇屢欢〞?huì)表揚(yáng)我。
于是我到書房拿書，當(dāng)我看到《親親姐妹坡》時(shí)，覺得這本書很吸引人，光是題目就讓人浮想聯(lián)翩。而它的作者就是陽光姐姐——伍美珍。
這本書講述了資質(zhì)平平的矮胖小女孩惠美從小就生活在出色又漂亮的姐姐惠珊的陰影之下，她內(nèi)心對姐姐充滿了嫉妒。她們的家庭遭遇變故，父母分離，姐妹分開的歲月里，妹妹逐漸長大，收獲美好友情，卻開始思念親情……可一天晚上一個(gè)意外的電話使媽媽和剩下的家庭有開心又悲傷。開心的是姐姐惠珊要回來了，悲傷的是姐姐惠珊得了癌癥。我想那姐妹相隔的那段長長歲月筑成的高坡就叫姐妹坡吧！
我忽然想到前面幾頁中惠珊和惠美在一起玩的時(shí)候，惠美抽掉了惠珊拼出的圖案中的一根火柴棍，我想這就像抽掉了惠珊生命的一根支點(diǎn)。
珍惜親情、友情和生命中的任何一段真情。這就是惠珊留給我們的啟示吧！
16.小學(xué)生讀后感作文范文 篇十六
《草船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜看見諸葛亮比自己聰明，處處比自己高，于是，便想害死諸葛亮。周瑜以缺箭為借口，命令諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬支箭，否則，拉去砍頭。周瑜心里暗暗自喜。然而，有勇有謀的諸葛亮卻胸有成竹的答應(yīng)了?？磥?，周瑜真是詭計(jì)多端。趁著漫天大霧，諸葛亮用草船從草船從曹營那“借”了十萬支箭，提前七天完成了任務(wù)。周瑜氣得火冒三丈，誰叫他那么忌賢妒能呢？
為什么有些人會(huì)存妒忌之心呢？那是因?yàn)樗聞e人超過自己。俗話說得好：要多看別人的長處，少看別人的短處。當(dāng)別人有了成績，受人尊敬和愛戴時(shí)，那些人不是去探究別人成功的原因，不是頑強(qiáng)拼搏，超越自我，不是努力，勤奮好學(xué)，而是用嫉妒，妒忌之心，甚至去傷害，陷害別人，不懂得取人之長，補(bǔ)己之短，可見，這是多么愚笨的行為??！
同學(xué)們，嫉妒這東西，害人害己，所以，我們從小就要養(yǎng)成虛心學(xué)習(xí)的好習(xí)貫，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年！