如今北川中學(xué)的學(xué)生們懂得了如何珍惜學(xué)習(xí)的快樂。新快報(bào)特派汶川記者黎湛均/攝
新校舍即將開建，如今有師生三千多
作為“5·12”汶川地震中傷亡慘重的中學(xué)——北川中學(xué)，曾是震災(zāi)的一個(gè)標(biāo)志。在汶川一周年臨近的日子里，本報(bào)記者于昨日重新走進(jìn)了這所曾讓所有中國(guó)人為之動(dòng)容的中學(xué)，在臨時(shí)校園里，師生已進(jìn)入正常的教學(xué)和學(xué)習(xí)狀態(tài)中，對(duì)于災(zāi)難的過(guò)去，他們不想回憶，對(duì)于即將動(dòng)土開建的新北川中學(xué)，他們都充滿期待。
臨時(shí)校舍里響起讀書聲
目前的北川中學(xué)用的是臨時(shí)校舍，位于綿陽(yáng)市郊的長(zhǎng)虹培訓(xùn)中心。走進(jìn)校園大門，穿過(guò)一條筆直的水泥路，整個(gè)校園展現(xiàn)于眼前。從廢墟中找回來(lái)的老校牌被掛在教學(xué)樓的墻上，上方寫著八個(gè)大字：感恩祖國(guó)，自強(qiáng)不息。旁邊的一塊大黑板上是老師和學(xué)生們留下的寄語(yǔ)和粉筆畫。在操場(chǎng)，一些學(xué)生正在上體育課，打籃球的、踢足球的……一派朝氣蓬勃的場(chǎng)面。
沿著操場(chǎng)左側(cè)的一段小坡往左走，即是教學(xué)區(qū)和師生宿舍區(qū)。一排排板房沿著山坡層層而建，讀書聲從一些教室里飄出……
老師：沒讓教育因地震停下腳步
校學(xué)生處李主任告訴記者，雖然經(jīng)歷了巨大的打擊，但是這一年來(lái)，北川中學(xué)還是頑強(qiáng)地站立起來(lái)并平穩(wěn)發(fā)展。地震讓當(dāng)時(shí)的兩千多生僅存了一半，但到如今，北川中學(xué)已共有師生3082名，從初中到高中設(shè)有53個(gè)班，其中初中1328人，高中1754人。去年高考，北川中學(xué)仍有220人上了本科錄取線，482人上了專科線。此外，有80多名學(xué)生因受重創(chuàng)而致殘，但經(jīng)過(guò)一年的恢復(fù)，他們已經(jīng)基本全部回到了學(xué)校?！巴ㄟ^(guò)師生的共同努力，我們沒有讓教育因地震而停下腳步?！?BR> 致殘學(xué)生：學(xué)業(yè)繁重很少想過(guò)去
現(xiàn)就讀高三（三）班的潘云龍是地震致殘的學(xué)生之一。地震來(lái)時(shí)，當(dāng)時(shí)還在讀高二的他正在上物理課，地動(dòng)山搖中他被坍塌的石板、水泥掩埋，20多個(gè)小時(shí)后他被人救了出來(lái)，但永遠(yuǎn)失去了一條小腿。記者昨日見到他時(shí)，他正和同樣被壓斷腿的同班同學(xué)楊文文在學(xué)?？祻?fù)中心修繕義肢?！澳芑钕聛?lái)就很幸運(yùn)了！只是我喜歡的籃球沒法再打了?！迸嗽讫埡┬χf(shuō)，地震后他治療了不長(zhǎng)時(shí)間就回到學(xué)校升讀高三，因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重，現(xiàn)在他“很少想過(guò)去的那些事”，只想著要怎樣把成績(jī)提高，考上一所好大學(xué)。他想考建筑專業(yè)，以后建牢固的房子，震不垮。
被問(wèn)及馬上要開建的新北川中學(xué)，潘云龍眼里立即閃出了光?！奥犝f(shuō)要?jiǎng)庸ち耍睦锖芨吲d，可惜的是，等它建好了，我可能已經(jīng)升大學(xué)了?！彼f(shuō)，“但等它建好了，我一定會(huì)一時(shí)間趕來(lái)看看的?！? 新快報(bào)特派綿陽(yáng)記者 李國(guó)輝
(責(zé)任編輯：蘇燕)