四川地震中的“可樂男孩”薛梟，最近被上海財經大學免試錄取，另一名被評為“全國抗震救災少年英雄”的奧運火炬手———四川女生馬小鳳也被復旦大學免試錄取。盡管上海財大稱錄取薛梟的理由是因為他報考了財大，同時他在地震中表現(xiàn)出來的奮發(fā)向上的精神風貌，與財大的校訓相吻合，但網絡上對薛梟是否有免試資格爭議頗多(據6月18日《深圳商報》)。
網友楊紅兵:地震小英雄被自主招生，前提當是招生的測評標準要科學，程序要公開，過程要透明，監(jiān)督要全面。而從兩所免試錄取地震“小英雄”的報道上看，理由委實蒼白、乏力。
在“5·12”地震中，“逗樂憂傷中國”的陽光男孩薛梟給當時悲傷的中國注入了樂觀元素，提振了民族士氣，但如果把這種樂觀精神作為置換入學資格的籌碼，這就觸犯了教育公平和其他公民的平等受教育權。如果“特殊精神”被視為自主招生的評價標準，人們不禁要問，地震中還有諸多樂觀、堅強精神的孩子是不是也應被錄取?將精神輻射到更大范圍，像感動中國人物，全國十佳、十杰，勞模不也該被破格入深造?
自主招生制度是對現(xiàn)行高考(論壇)制度的一種有益的補充與完善，其良性運轉的前提必須是有明確而嚴格的附加規(guī)則的限制，筆者認為應從標準的擬定和監(jiān)督的健全上入手:附加規(guī)則標準的擬定應讓學校、專家、社會、家長等多方參與協(xié)商，集思廣益。在人才選拔機制上，不妨在民間建立第三方監(jiān)督組織，由學校向社會公開考評、審核的過程，公示推薦結果，讓公共的教育資源的決策權受到有力的制衡。
網友楊紅兵:地震小英雄被自主招生，前提當是招生的測評標準要科學，程序要公開，過程要透明，監(jiān)督要全面。而從兩所免試錄取地震“小英雄”的報道上看，理由委實蒼白、乏力。
在“5·12”地震中，“逗樂憂傷中國”的陽光男孩薛梟給當時悲傷的中國注入了樂觀元素，提振了民族士氣，但如果把這種樂觀精神作為置換入學資格的籌碼，這就觸犯了教育公平和其他公民的平等受教育權。如果“特殊精神”被視為自主招生的評價標準，人們不禁要問，地震中還有諸多樂觀、堅強精神的孩子是不是也應被錄取?將精神輻射到更大范圍，像感動中國人物，全國十佳、十杰，勞模不也該被破格入深造?
自主招生制度是對現(xiàn)行高考(論壇)制度的一種有益的補充與完善，其良性運轉的前提必須是有明確而嚴格的附加規(guī)則的限制，筆者認為應從標準的擬定和監(jiān)督的健全上入手:附加規(guī)則標準的擬定應讓學校、專家、社會、家長等多方參與協(xié)商，集思廣益。在人才選拔機制上，不妨在民間建立第三方監(jiān)督組織，由學校向社會公開考評、審核的過程，公示推薦結果，讓公共的教育資源的決策權受到有力的制衡。