語文是工具學(xué)科，是我們學(xué)好各門功課的基礎(chǔ)。學(xué)好語文有利于提高我們邏輯思維，有利于提高我們的寫作能力和語言表達(dá)能力，有利于提高我們分析問題和解決問題的能力，若是語文你都不行，別的是學(xué)不通的。以下是整理的相關(guān)資料，望對您有所幫助。
第五單元提升練習(xí)
一、讀拼音,寫詞語。
míng bai lái qù gāo xìng kě shì
( ) ( ) ( ) ( )
chén tǔ kàn jiàn yǔ wén shū bāo
( ) ( ) ( ) ( )
二、補充拼音。
做 ì事 sh 聲音 高x 興
語w 文 ài再見 í時間
操ch 場 ēn森林
三、一字組多詞。
聲( )( )( )
表( )( )( )
林( )( )( )
時( )( )( )
四、連線,并組詞。
日→月 鮮( )
木→木 男( )
小→土 尖( )
田→力 看( )
魚→羊 明( )
人→云 林( )
小→大 塵( )
手→目 會( )
五、選量詞填空。
輛 個 張 朵 棵 把 只 條
一( )魚 一( )西瓜
一( )桌子 一( )花
一( )汽車 一( )樹
一( )尺子 一( )貓
六、把下面的詞語組成句子。
1.在 鳥兒 飛 天上
2.誠實 佳佳 孩子 是個 的
3.三心二意 小花貓 總是 釣魚 的
七、給下面的字組詞,再寫句子。
1.會( )
2.音( )
3.明( )
八、把下面的句子補充完整。
1.小鬧鐘,聲音急,告訴我們讀書做事要 。
2.佳佳近的進(jìn)步 。
3.我們與同學(xué)相處要 。
4. 一心一意地釣魚去了。
九、閱讀短文,回答問題。
小 蜻 蜓
清清的小河邊長滿了綠油油的草,夾雜著許多不知名的野花。這就是小蜻蜓活動的天地。
小蜻蜓,身體輕,看上去好像一架小飛機。
它們有時在花間飛舞,有時輕輕掠過水面。這里飛飛,那里停停,小蜻蜓過著悠閑的日子。
1.短文共有( )個自然段,給它們標(biāo)上序號。
2.連線。
一架 野花
一棵 飛機
一朵 青草
3.在正確內(nèi)容的括號里畫“√”。
(1)小蜻蜓活動的天地在哪里?
A.小河邊( )
B.大樹下( )
C.原野上( )
D.竹林里( )
(2)小蜻蜓看上去像什么?
A.小蜜蜂( )
B.小飛機( )
C.小蚊子( )
D.小燕子( )
4.從哪里可以看出小蜻蜓過著悠閑的日子?請把有關(guān)的語句用“ ”畫出來。
十、看圖寫話。
圖中都有誰?什么時間?他們在干什么?
第五單元提升練習(xí)參考答案
一、明白 來去 高興 可是 塵土 看見
語文 書包
二、sh ēng ìng én z sh ǎnɡ s
三、聲音 叫聲 響聲 表示 表現(xiàn) 表揚
樹林 林子 森林 時間 小時 時光
四、日→月 明(明天) 木→木 林(樹林)
小→土 塵(塵土) 田→力 男(男生)
魚→羊 鮮(新鮮) 人→云 會(開會)
小→大 尖(尖子) 手→目 看(看見)
五、條 個 張 朵 輛 棵 把 只
六、1.鳥兒在天上飛。
2.佳佳是個誠實的孩子。
3.小花貓釣魚總是三心二意的。
七、1.學(xué)會 我學(xué)會了畫畫兒。
2.聲音 芳芳讀書的聲音很大。
3.明白 這個問題我弄明白了。
八、1.努力 2.很大 3.寬容大度
4.小花貓
九、1. 3 標(biāo)號略。
2.一架飛機 一棵青草 一朵野花
3.(1)A(√) (2)B(√)
4.它們有時在花間飛舞,有時輕輕掠過水面。這里飛飛,那里停停
十、提示:傍晚放學(xué)的時候下雨了,兩個小朋友一起打傘回家。
第五單元提升練習(xí)
一、讀拼音,寫詞語。
míng bai lái qù gāo xìng kě shì
( ) ( ) ( ) ( )
chén tǔ kàn jiàn yǔ wén shū bāo
( ) ( ) ( ) ( )
二、補充拼音。
做 ì事 sh 聲音 高x 興
語w 文 ài再見 í時間
操ch 場 ēn森林
三、一字組多詞。
聲( )( )( )
表( )( )( )
林( )( )( )
時( )( )( )
四、連線,并組詞。
日→月 鮮( )
木→木 男( )
小→土 尖( )
田→力 看( )
魚→羊 明( )
人→云 林( )
小→大 塵( )
手→目 會( )
五、選量詞填空。
輛 個 張 朵 棵 把 只 條
一( )魚 一( )西瓜
一( )桌子 一( )花
一( )汽車 一( )樹
一( )尺子 一( )貓
六、把下面的詞語組成句子。
1.在 鳥兒 飛 天上
2.誠實 佳佳 孩子 是個 的
3.三心二意 小花貓 總是 釣魚 的
七、給下面的字組詞,再寫句子。
1.會( )
2.音( )
3.明( )
八、把下面的句子補充完整。
1.小鬧鐘,聲音急,告訴我們讀書做事要 。
2.佳佳近的進(jìn)步 。
3.我們與同學(xué)相處要 。
4. 一心一意地釣魚去了。
九、閱讀短文,回答問題。
小 蜻 蜓
清清的小河邊長滿了綠油油的草,夾雜著許多不知名的野花。這就是小蜻蜓活動的天地。
小蜻蜓,身體輕,看上去好像一架小飛機。
它們有時在花間飛舞,有時輕輕掠過水面。這里飛飛,那里停停,小蜻蜓過著悠閑的日子。
1.短文共有( )個自然段,給它們標(biāo)上序號。
2.連線。
一架 野花
一棵 飛機
一朵 青草
3.在正確內(nèi)容的括號里畫“√”。
(1)小蜻蜓活動的天地在哪里?
A.小河邊( )
B.大樹下( )
C.原野上( )
D.竹林里( )
(2)小蜻蜓看上去像什么?
A.小蜜蜂( )
B.小飛機( )
C.小蚊子( )
D.小燕子( )
4.從哪里可以看出小蜻蜓過著悠閑的日子?請把有關(guān)的語句用“ ”畫出來。
十、看圖寫話。
圖中都有誰?什么時間?他們在干什么?
第五單元提升練習(xí)參考答案
一、明白 來去 高興 可是 塵土 看見
語文 書包
二、sh ēng ìng én z sh ǎnɡ s
三、聲音 叫聲 響聲 表示 表現(xiàn) 表揚
樹林 林子 森林 時間 小時 時光
四、日→月 明(明天) 木→木 林(樹林)
小→土 塵(塵土) 田→力 男(男生)
魚→羊 鮮(新鮮) 人→云 會(開會)
小→大 尖(尖子) 手→目 看(看見)
五、條 個 張 朵 輛 棵 把 只
六、1.鳥兒在天上飛。
2.佳佳是個誠實的孩子。
3.小花貓釣魚總是三心二意的。
七、1.學(xué)會 我學(xué)會了畫畫兒。
2.聲音 芳芳讀書的聲音很大。
3.明白 這個問題我弄明白了。
八、1.努力 2.很大 3.寬容大度
4.小花貓
九、1. 3 標(biāo)號略。
2.一架飛機 一棵青草 一朵野花
3.(1)A(√) (2)B(√)
4.它們有時在花間飛舞,有時輕輕掠過水面。這里飛飛,那里停停
十、提示:傍晚放學(xué)的時候下雨了,兩個小朋友一起打傘回家。