一、專業(yè)簡介
2000年，經國務院學位辦審核批準，我校獲得了社會學專業(yè)碩士學位授予權，并于2001年起開始正式招生。
二、培養(yǎng)目標
政治目標：較好地掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，擁護黨的基本路線，熱愛祖國，遵紀守法，學風嚴謹，品行端正，有較強的事業(yè)心和獻身精神，積極為社會主義現(xiàn)代化建設服務。
專業(yè)學習要求：掌握堅實的本學科基礎知識和系統(tǒng)的專門知識，掌握一門外國語，培養(yǎng)創(chuàng)新思維、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，具有從事本專業(yè)科研和實踐操作，以及其他實際工作的能力。具有良好的身心素質和善于表達、善于溝通的能力，具有團隊合作精神。
就業(yè)目標：能夠在高等院校從事輔助性教學工作，在研究機構或政府政策研究部門從事科研工作，可以勝任政府社會福利部門的相關管理工作，能夠在企業(yè)、非政府組織與媒體從事市場分析、社會調查、公共關系以及傳播策劃等專業(yè)工作。
三、授予學位：法學碩士
四、研究方向
1. 社會學理論與方法 2. 發(fā)展社會學 3. 社會保障與社會政策
4. 城鄉(xiāng)社會學 5. 環(huán)境社會學
五、學制與學分
標準學制為三年。攻讀碩士學位研究生期間，應至少修滿36學分,其中：必修課不少于25學分（公共必修課7學分、學位核心課程不少于18學分）、選修課不少于10學分、實踐調查1學分。
六、培養(yǎng)方式
采取導師指導與專業(yè)導師組集體培養(yǎng)相結合，統(tǒng)一要求與因材施教相結合，系統(tǒng)理論學習和科學研究相結合，課堂講授與自學、討論相結合，校內學習與校外實踐相結合等靈活多樣的培養(yǎng)方式與方法。指導教師要注重教書育人，充分發(fā)揮研究生學習和科研的主動性、自覺性，發(fā)揮學生的主體作用，注重教學相長。研究生除了必修本培養(yǎng)方案規(guī)定的學位課程和選修規(guī)定學分的非學位課程之外，還要求研究生參加必要的學術講座、學術報告會、研討會、課題研究及社會實踐，加強研究生的科研能力、自學能力、動手能力、表達能力和寫作能力的訓練和培養(yǎng)。還要注意對學生從事科研工作的潛質與特長進行引導與開發(fā)。
七、論文撰寫
攻讀碩士學位期間，應以中央民族大學為作者單位，在國內外公開出版的期刊上至少發(fā)表1篇與本專業(yè)相關的學術論文；學位論文一般為3-5萬字。
八、課程設置
課程類別
課程名稱
學時
學分
開課時間
備注
必修課
公共必修課
科學社會主義理論與實踐
54
3
第1學期
第一外國語
144
4
第1、2學期
學位核心課程
社會學通論
54
3
第1學期
社會學研究方法
54
3
第1學期
社會學理論
54
3
第2學期
社會學名著選讀
54
3
第2學期
高級社會統(tǒng)計學
54
3
第2學期
社區(qū)研究的理論與方法
54
3
第3學期
選修課
公共選修課
第二外國語
72
2
第1、2學期
各專業(yè)開設專業(yè)選修課門數(shù)不限。
學生在導師指導下自由選修，獲取規(guī)定的學分。
外語口語與聽力
72
2
第1、2學期
外語閱讀與寫作
72
2
第1、2學期
專業(yè)選修課
社會保障研究
36
2
第3學期
社會政策研究
36
2
第3學期
社會問題研究
36
2
第3學期
發(fā)展社會學研究
36
2
第3或4學期
環(huán)境社會學研究
36
2
第3或4學期
經濟社會學研究
36
2
第3或4學期
組織社會學研究
36
2
第3或4學期
教育社會學研究
36
2
第3或4學期
城市社會學研究
36
2
第3或4學期
家庭社會學研究
36
2
第3或4學期
社會分層與流動研究
36
2
第3或4學期
人類學通論
36
2
第1學期
當代人類學理論
36
2
第3學期
社會保障研究
36
2
第3學期
其它必修環(huán)節(jié)
開題報告
第4學期
實踐調查
1
補修課程
西方社會學史
跨學科、同等學力考取者須修讀至少2門以上本專業(yè)本科階段核心課程，只計成績，不計學分。
社會統(tǒng)計學與SPSS應用
九、必讀書目
序號
書 名
作 者
出 版 社
出版日期
01
《社會學》（第十版）
戴維·波普諾
中國人民大學出版社
1999年
02
《社會學》
安東尼·吉登斯
北京大學出版社
2003年
03
《現(xiàn)代社會學理論》（英文原版影印本）
喬治·瑞澤爾
北京大學出版社
2004年
04
《社會理論指南》
布賴恩·特納
上海人民出版社
2003年
05
《當代社會理論》（上下）
高宣揚著
五南圖書出版公司
1997年
06
《當代西方社會學理論》
楊善華
北京大學出版社，
1999年
07
《西方社會學名著提要》
謝立中
江西人民出版社
1998年
08
《社會理論的基礎》（上下）
詹姆斯·S·科爾曼
社會科學文獻出版社
1999年
09
《社會科學理論與方法》
斯坦因·U·拉爾森
上海人民出版社
2002年
10
《社會學方法的新規(guī)則》
安東尼·吉登斯
社會科學文獻出版社
2003年
11
《社會研究方法教程》
袁方
北京大學出版社
1997年
12
《社會研究方法》（英文版）
Earl Babbie
清華大學出版社
2003年
13
《社會研究方法》（上下）
艾爾·巴比
華夏出版社
2000年
14
《社會研究的統(tǒng)計應用》
李沛良
社會科學文獻出版社
2001年
15
《社會統(tǒng)計分析方法》
郭志剛
中國人民大學出版社
1999年
16
《現(xiàn)代社區(qū)概論》
黎熙元
中山大學出版社
1998年
17
《社區(qū)研究的理論與方法》
丁元竹
北京大學出版社
1995年
18
《社區(qū)與功能——派克、布朗社會學文集及學記》
北京大學社會學人類學研究所編
北京大學出版社
2002年
19
《社會學初探》
費孝通
鷺江出版社
2003年
20
《鄉(xiāng)土中國》
費孝通
三聯(lián)書店
1985年
21
《江村經濟》
費孝通
江蘇人民出版社
1986年
22
《社會學研究》
赫伯特·斯賓塞
華夏出版社
2001年
23
《社會學方法的準則》
E.迪爾凱姆
商務印書館
1995年
24
《自殺論》
E.迪爾凱姆
浙江人民出版社
1988年
25
《社會科學方法論》
馬克斯·韋伯
華夏出版社
1999年
26
《新教倫理與資本主義精神》
馬克斯·韋伯
三聯(lián)書店
1987年
27
《社會學的想象力》
C·賴特·米爾斯
三聯(lián)書店
2001年
28
《社會的構成》
安東尼·吉登斯
三聯(lián)書店
1998年
29
《為社會學辯護》
安東尼·吉登斯
社會科學文獻出版社
2003年
30
《人類學通論》
莊孔韶
山西教育出版社
2002年
31
《文化人類學理論方法研究》
黃淑娉、龔佩華
廣東高等教育出版社
1996年
32
《文化人類學理學派》
夏建中
中國人民大學出版社
1997年
33
《社會學與人類學》
馬塞爾·毛斯
上海譯文出版社
2003年
2000年，經國務院學位辦審核批準，我校獲得了社會學專業(yè)碩士學位授予權，并于2001年起開始正式招生。
二、培養(yǎng)目標
政治目標：較好地掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，擁護黨的基本路線，熱愛祖國，遵紀守法，學風嚴謹，品行端正，有較強的事業(yè)心和獻身精神，積極為社會主義現(xiàn)代化建設服務。
專業(yè)學習要求：掌握堅實的本學科基礎知識和系統(tǒng)的專門知識，掌握一門外國語，培養(yǎng)創(chuàng)新思維、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，具有從事本專業(yè)科研和實踐操作，以及其他實際工作的能力。具有良好的身心素質和善于表達、善于溝通的能力，具有團隊合作精神。
就業(yè)目標：能夠在高等院校從事輔助性教學工作，在研究機構或政府政策研究部門從事科研工作，可以勝任政府社會福利部門的相關管理工作，能夠在企業(yè)、非政府組織與媒體從事市場分析、社會調查、公共關系以及傳播策劃等專業(yè)工作。
三、授予學位：法學碩士
四、研究方向
1. 社會學理論與方法 2. 發(fā)展社會學 3. 社會保障與社會政策
4. 城鄉(xiāng)社會學 5. 環(huán)境社會學
五、學制與學分
標準學制為三年。攻讀碩士學位研究生期間，應至少修滿36學分,其中：必修課不少于25學分（公共必修課7學分、學位核心課程不少于18學分）、選修課不少于10學分、實踐調查1學分。
六、培養(yǎng)方式
采取導師指導與專業(yè)導師組集體培養(yǎng)相結合，統(tǒng)一要求與因材施教相結合，系統(tǒng)理論學習和科學研究相結合，課堂講授與自學、討論相結合，校內學習與校外實踐相結合等靈活多樣的培養(yǎng)方式與方法。指導教師要注重教書育人，充分發(fā)揮研究生學習和科研的主動性、自覺性，發(fā)揮學生的主體作用，注重教學相長。研究生除了必修本培養(yǎng)方案規(guī)定的學位課程和選修規(guī)定學分的非學位課程之外，還要求研究生參加必要的學術講座、學術報告會、研討會、課題研究及社會實踐，加強研究生的科研能力、自學能力、動手能力、表達能力和寫作能力的訓練和培養(yǎng)。還要注意對學生從事科研工作的潛質與特長進行引導與開發(fā)。
七、論文撰寫
攻讀碩士學位期間，應以中央民族大學為作者單位，在國內外公開出版的期刊上至少發(fā)表1篇與本專業(yè)相關的學術論文；學位論文一般為3-5萬字。
八、課程設置
課程類別
課程名稱
學時
學分
開課時間
備注
必修課
公共必修課
科學社會主義理論與實踐
54
3
第1學期
第一外國語
144
4
第1、2學期
學位核心課程
社會學通論
54
3
第1學期
社會學研究方法
54
3
第1學期
社會學理論
54
3
第2學期
社會學名著選讀
54
3
第2學期
高級社會統(tǒng)計學
54
3
第2學期
社區(qū)研究的理論與方法
54
3
第3學期
選修課
公共選修課
第二外國語
72
2
第1、2學期
各專業(yè)開設專業(yè)選修課門數(shù)不限。
學生在導師指導下自由選修，獲取規(guī)定的學分。
外語口語與聽力
72
2
第1、2學期
外語閱讀與寫作
72
2
第1、2學期
專業(yè)選修課
社會保障研究
36
2
第3學期
社會政策研究
36
2
第3學期
社會問題研究
36
2
第3學期
發(fā)展社會學研究
36
2
第3或4學期
環(huán)境社會學研究
36
2
第3或4學期
經濟社會學研究
36
2
第3或4學期
組織社會學研究
36
2
第3或4學期
教育社會學研究
36
2
第3或4學期
城市社會學研究
36
2
第3或4學期
家庭社會學研究
36
2
第3或4學期
社會分層與流動研究
36
2
第3或4學期
人類學通論
36
2
第1學期
當代人類學理論
36
2
第3學期
社會保障研究
36
2
第3學期
其它必修環(huán)節(jié)
開題報告
第4學期
實踐調查
1
補修課程
西方社會學史
跨學科、同等學力考取者須修讀至少2門以上本專業(yè)本科階段核心課程，只計成績，不計學分。
社會統(tǒng)計學與SPSS應用
九、必讀書目
序號
書 名
作 者
出 版 社
出版日期
01
《社會學》（第十版）
戴維·波普諾
中國人民大學出版社
1999年
02
《社會學》
安東尼·吉登斯
北京大學出版社
2003年
03
《現(xiàn)代社會學理論》（英文原版影印本）
喬治·瑞澤爾
北京大學出版社
2004年
04
《社會理論指南》
布賴恩·特納
上海人民出版社
2003年
05
《當代社會理論》（上下）
高宣揚著
五南圖書出版公司
1997年
06
《當代西方社會學理論》
楊善華
北京大學出版社，
1999年
07
《西方社會學名著提要》
謝立中
江西人民出版社
1998年
08
《社會理論的基礎》（上下）
詹姆斯·S·科爾曼
社會科學文獻出版社
1999年
09
《社會科學理論與方法》
斯坦因·U·拉爾森
上海人民出版社
2002年
10
《社會學方法的新規(guī)則》
安東尼·吉登斯
社會科學文獻出版社
2003年
11
《社會研究方法教程》
袁方
北京大學出版社
1997年
12
《社會研究方法》（英文版）
Earl Babbie
清華大學出版社
2003年
13
《社會研究方法》（上下）
艾爾·巴比
華夏出版社
2000年
14
《社會研究的統(tǒng)計應用》
李沛良
社會科學文獻出版社
2001年
15
《社會統(tǒng)計分析方法》
郭志剛
中國人民大學出版社
1999年
16
《現(xiàn)代社區(qū)概論》
黎熙元
中山大學出版社
1998年
17
《社區(qū)研究的理論與方法》
丁元竹
北京大學出版社
1995年
18
《社區(qū)與功能——派克、布朗社會學文集及學記》
北京大學社會學人類學研究所編
北京大學出版社
2002年
19
《社會學初探》
費孝通
鷺江出版社
2003年
20
《鄉(xiāng)土中國》
費孝通
三聯(lián)書店
1985年
21
《江村經濟》
費孝通
江蘇人民出版社
1986年
22
《社會學研究》
赫伯特·斯賓塞
華夏出版社
2001年
23
《社會學方法的準則》
E.迪爾凱姆
商務印書館
1995年
24
《自殺論》
E.迪爾凱姆
浙江人民出版社
1988年
25
《社會科學方法論》
馬克斯·韋伯
華夏出版社
1999年
26
《新教倫理與資本主義精神》
馬克斯·韋伯
三聯(lián)書店
1987年
27
《社會學的想象力》
C·賴特·米爾斯
三聯(lián)書店
2001年
28
《社會的構成》
安東尼·吉登斯
三聯(lián)書店
1998年
29
《為社會學辯護》
安東尼·吉登斯
社會科學文獻出版社
2003年
30
《人類學通論》
莊孔韶
山西教育出版社
2002年
31
《文化人類學理論方法研究》
黃淑娉、龔佩華
廣東高等教育出版社
1996年
32
《文化人類學理學派》
夏建中
中國人民大學出版社
1997年
33
《社會學與人類學》
馬塞爾·毛斯
上海譯文出版社
2003年