運用科學觀點統(tǒng)帥學習
（1）哲學觀點
哲學，是關于世界觀的學說，是人們對于整個世界（自然界、社會和思維）的根本觀點的體系。也是對自然科學知識和社會科學知識的概括與總結(jié)。而高中生物學的內(nèi)容，恰恰是涉及到生物的共性、生命的本質(zhì)知識，為此，在學習過程中應運用辯證唯物主義的觀點來統(tǒng)帥我們的學習。具體來說，以下幾個觀點，在學習時應給以足夠重視。
①生命的物質(zhì)性。
世界是物質(zhì)的世界，世界上各種各樣的事物和現(xiàn)象，都是物質(zhì)的不同表現(xiàn)形態(tài)，生命現(xiàn)象也不例外。無論是非細胞結(jié)構的病毒、類病毒，還是有細胞結(jié)構的原核生物、真核生物，無論是低等的菌類、藻類，還是高等的動物、植物，所有的生命現(xiàn)象無一例外的都是由各種化學元素組成的。構成生物的各種化學元素，在非生物界，即無機自然界中都可以找到，沒有一種是生命物質(zhì)所特有的。這一點不但說明了生物和非生物的統(tǒng)一性，而且充分說明了生命的物質(zhì)性。在生物體內(nèi)，各種化學元素又進一步構成各種化合物，每一種化合物都有其重要的生理功能，但是，任何一種化合物都不能單獨地完成某一種生命活動，而只有這些化合物按照一定的方式有機地組織起來，才能表現(xiàn)出生命現(xiàn)象。各種化合物有機地組織起來，就構成了原生質(zhì)，原生質(zhì)就是生物細胞內(nèi)的生命物質(zhì)，有了原生質(zhì)才能進一步分化為生物細胞的三個基本結(jié)構：細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核。這一由化學元素到細胞結(jié)構的形成可用下表表示：
上表說明了構成生物的各種化合物是生物體結(jié)構和生命活動的物質(zhì)基礎，其中最重要的物質(zhì)基礎是蛋白質(zhì)和核酸。這就充分說明了生命的物質(zhì)性。上述內(nèi)容主要是高中《生物》第一章學習的內(nèi)容，在其他章節(jié)中也處處體現(xiàn)生命的物質(zhì)性。這是我們學習高中《生物》首先應明確和運用的一個基本觀點。
②生命物質(zhì)的運動性。
世界上所有物質(zhì)，都處于永不停息的運動變化之中，運動是物質(zhì)的不可分離的根本屬性。整個宇宙都從微觀世界到宏觀世界，從無機物到有機物，從自然界到人類社會，無一不在運動著，無時不在變化發(fā)展著，生命物質(zhì)也不例外。生命物質(zhì)的運動，主要表現(xiàn)在包括人類在內(nèi)的每一個生物體，都在不斷地進行著新陳代謝，構成生命的物質(zhì)不斷地在自我更新著。新陳代謝是生命物質(zhì)運動的最基本的形式，也可以說是生物的最基本的特征。生命物質(zhì)的運動又可以有不同的層次，或者說，新陳代謝有不同層次的表現(xiàn)。
上表中所反映的生命物質(zhì)不同層次的運動，彼此之間是相互聯(lián)系的，微觀層次的物質(zhì)運動是宏觀層次物質(zhì)運動的基礎和組成要素；宏觀層次物質(zhì)運動能夠反映微觀層次物質(zhì)運動的狀況。
（1）哲學觀點
哲學，是關于世界觀的學說，是人們對于整個世界（自然界、社會和思維）的根本觀點的體系。也是對自然科學知識和社會科學知識的概括與總結(jié)。而高中生物學的內(nèi)容，恰恰是涉及到生物的共性、生命的本質(zhì)知識，為此，在學習過程中應運用辯證唯物主義的觀點來統(tǒng)帥我們的學習。具體來說，以下幾個觀點，在學習時應給以足夠重視。
①生命的物質(zhì)性。
世界是物質(zhì)的世界，世界上各種各樣的事物和現(xiàn)象，都是物質(zhì)的不同表現(xiàn)形態(tài)，生命現(xiàn)象也不例外。無論是非細胞結(jié)構的病毒、類病毒，還是有細胞結(jié)構的原核生物、真核生物，無論是低等的菌類、藻類，還是高等的動物、植物，所有的生命現(xiàn)象無一例外的都是由各種化學元素組成的。構成生物的各種化學元素，在非生物界，即無機自然界中都可以找到，沒有一種是生命物質(zhì)所特有的。這一點不但說明了生物和非生物的統(tǒng)一性，而且充分說明了生命的物質(zhì)性。在生物體內(nèi)，各種化學元素又進一步構成各種化合物，每一種化合物都有其重要的生理功能，但是，任何一種化合物都不能單獨地完成某一種生命活動，而只有這些化合物按照一定的方式有機地組織起來，才能表現(xiàn)出生命現(xiàn)象。各種化合物有機地組織起來，就構成了原生質(zhì)，原生質(zhì)就是生物細胞內(nèi)的生命物質(zhì)，有了原生質(zhì)才能進一步分化為生物細胞的三個基本結(jié)構：細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核。這一由化學元素到細胞結(jié)構的形成可用下表表示：
上表說明了構成生物的各種化合物是生物體結(jié)構和生命活動的物質(zhì)基礎，其中最重要的物質(zhì)基礎是蛋白質(zhì)和核酸。這就充分說明了生命的物質(zhì)性。上述內(nèi)容主要是高中《生物》第一章學習的內(nèi)容，在其他章節(jié)中也處處體現(xiàn)生命的物質(zhì)性。這是我們學習高中《生物》首先應明確和運用的一個基本觀點。
②生命物質(zhì)的運動性。
世界上所有物質(zhì)，都處于永不停息的運動變化之中，運動是物質(zhì)的不可分離的根本屬性。整個宇宙都從微觀世界到宏觀世界，從無機物到有機物，從自然界到人類社會，無一不在運動著，無時不在變化發(fā)展著，生命物質(zhì)也不例外。生命物質(zhì)的運動，主要表現(xiàn)在包括人類在內(nèi)的每一個生物體，都在不斷地進行著新陳代謝，構成生命的物質(zhì)不斷地在自我更新著。新陳代謝是生命物質(zhì)運動的最基本的形式，也可以說是生物的最基本的特征。生命物質(zhì)的運動又可以有不同的層次，或者說，新陳代謝有不同層次的表現(xiàn)。
上表中所反映的生命物質(zhì)不同層次的運動，彼此之間是相互聯(lián)系的，微觀層次的物質(zhì)運動是宏觀層次物質(zhì)運動的基礎和組成要素；宏觀層次物質(zhì)運動能夠反映微觀層次物質(zhì)運動的狀況。