16.信息的發(fā)送者與信息的接受者之間的信息相互作用過程是( )
A.信息傳播 B.人際溝通
C.人際吸引 D.人際關(guān)系
17.吃不著葡萄說葡萄酸，得不到的東西是不好的，這種心理防御方式稱為( )
A.否認 B.文飾
C.投射 D.幻想
18.某生學習成績較差，卻經(jīng)常在同學面前炫耀自己的父親是××級干部，以求得心理滿足。這是采用了( )這種心理防御方式的表現(xiàn)。
A.升華 B.補償
C.退行 D.轉(zhuǎn)移
19.人的發(fā)展是指人類身心的生長和( )
A.增強 B.變化
C.成熟 D.死亡
20.去過幾次小朋友的家，就能畫出具體的路線圖來。認知發(fā)展到哪一階段的兒童能做到這種程度?( )
A.感知運動階段 B.前運算階段
C.具體運算階段 D.形式運算階段
二、多項選擇題(在每小題的五個備選答案中，選出二至五個正確的答案，并將正確答案的序號分別填在題干的括號內(nèi)，多選、少選、錯選均不得分。每小題1分，共10分)
1.注意的功能有( )
A.調(diào)節(jié)功能 B.維持功能 C.抑制功能
D.選擇功能 E.啟動功能
2.知覺的特性包括( )
A.整體性 B.選擇性 C.恒常性
D.間接性 E.理解性
3.陳述性記憶處理陳述性知識，如( )
A.字詞 B.人名 C.時間
D.觀念 E.怎樣騎車
4.心理測驗的技術(shù)指標包括量表的( )
A.難度 B.效度 C.信度
D.標準化 E.知名度
5.性向測驗用以測量( )
A.潛在才能 B.能力傾向 C.性別傾向
D.性別態(tài)度 E.成就
6.一般認為，動機具有以下幾種功能( )
A.選擇功能 B.激活功能 C.指向功能
D.調(diào)節(jié)與維持功能 E.集中功能
7.情緒與情感的反映特點不同，情緒具有( )
A.情境性 B.激動性 C.暫時性
D.表淺性 E.外顯性
8.人格的本質(zhì)特征有( )
A.獨特性 B.穩(wěn)定性 C.綜合性
D.復雜性 E.功能性
9.根據(jù)國內(nèi)外的研究與實踐，人的心理健康水平大致可劃分為三個等級( )
A.一般常態(tài)心理 B.人格障礙心理 C.輕度失調(diào)心理
D.嚴重病態(tài)心理 E.精神病
10.發(fā)展心理學的主要研究方法有( )
A.橫斷研究法 B.封閉式研究法 C.縱向研究法
D.開放式研究法 E.群體序列研究法
三、名詞解釋(每小題4分，共20分)
1.心理學
2.意識
3.社會知覺
4.思維
5.流體智力
四、簡答題(每小題6分，共24分)
1.簡述觀察法的主要優(yōu)點和不足。
2.簡述智力的個體差異。
3.人格結(jié)構(gòu)包含哪些成分?各個成分之間具有什么樣的關(guān)系?
4.簡述心理健康的基本標準。
五、論述題(每小題13分，共26分)
1.試述馬斯洛的動機理論。
2.試述遺忘的原因及其影響因素。
A.信息傳播 B.人際溝通
C.人際吸引 D.人際關(guān)系
17.吃不著葡萄說葡萄酸，得不到的東西是不好的，這種心理防御方式稱為( )
A.否認 B.文飾
C.投射 D.幻想
18.某生學習成績較差，卻經(jīng)常在同學面前炫耀自己的父親是××級干部，以求得心理滿足。這是采用了( )這種心理防御方式的表現(xiàn)。
A.升華 B.補償
C.退行 D.轉(zhuǎn)移
19.人的發(fā)展是指人類身心的生長和( )
A.增強 B.變化
C.成熟 D.死亡
20.去過幾次小朋友的家，就能畫出具體的路線圖來。認知發(fā)展到哪一階段的兒童能做到這種程度?( )
A.感知運動階段 B.前運算階段
C.具體運算階段 D.形式運算階段
二、多項選擇題(在每小題的五個備選答案中，選出二至五個正確的答案，并將正確答案的序號分別填在題干的括號內(nèi)，多選、少選、錯選均不得分。每小題1分，共10分)
1.注意的功能有( )
A.調(diào)節(jié)功能 B.維持功能 C.抑制功能
D.選擇功能 E.啟動功能
2.知覺的特性包括( )
A.整體性 B.選擇性 C.恒常性
D.間接性 E.理解性
3.陳述性記憶處理陳述性知識，如( )
A.字詞 B.人名 C.時間
D.觀念 E.怎樣騎車
4.心理測驗的技術(shù)指標包括量表的( )
A.難度 B.效度 C.信度
D.標準化 E.知名度
5.性向測驗用以測量( )
A.潛在才能 B.能力傾向 C.性別傾向
D.性別態(tài)度 E.成就
6.一般認為，動機具有以下幾種功能( )
A.選擇功能 B.激活功能 C.指向功能
D.調(diào)節(jié)與維持功能 E.集中功能
7.情緒與情感的反映特點不同，情緒具有( )
A.情境性 B.激動性 C.暫時性
D.表淺性 E.外顯性
8.人格的本質(zhì)特征有( )
A.獨特性 B.穩(wěn)定性 C.綜合性
D.復雜性 E.功能性
9.根據(jù)國內(nèi)外的研究與實踐，人的心理健康水平大致可劃分為三個等級( )
A.一般常態(tài)心理 B.人格障礙心理 C.輕度失調(diào)心理
D.嚴重病態(tài)心理 E.精神病
10.發(fā)展心理學的主要研究方法有( )
A.橫斷研究法 B.封閉式研究法 C.縱向研究法
D.開放式研究法 E.群體序列研究法
三、名詞解釋(每小題4分，共20分)
1.心理學
2.意識
3.社會知覺
4.思維
5.流體智力
四、簡答題(每小題6分，共24分)
1.簡述觀察法的主要優(yōu)點和不足。
2.簡述智力的個體差異。
3.人格結(jié)構(gòu)包含哪些成分?各個成分之間具有什么樣的關(guān)系?
4.簡述心理健康的基本標準。
五、論述題(每小題13分，共26分)
1.試述馬斯洛的動機理論。
2.試述遺忘的原因及其影響因素。