浙江:2005年10月教師考試-心理學(xué)(中學(xué))試題2

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16.在美國(guó)心理學(xué)家吉爾福特的智力三維結(jié)構(gòu)理論中,“關(guān)系”屬于( )。
    A.產(chǎn)物維度
    B.內(nèi)容維度
    C.操作維度
    D.應(yīng)用維度
    17.想像、審美、情感豐富、求異、智能等表現(xiàn),屬于現(xiàn)代“五因素”特質(zhì)理論中的( )。
    A.外向性人格特質(zhì)
    B.開(kāi)放性人格特質(zhì)
    C.隨和性人格特質(zhì)
    D.情緒穩(wěn)定性人格特質(zhì)
    18.“酒逢知己千杯少”,反映了人際吸引中的( )條件。
    A.互補(bǔ)性
    B.接近性
    C.熟悉性
    D.相似性
    19.前運(yùn)算階段的兒童,其思維的典型特點(diǎn)是( )。
    A.自我中心性
    B.客體永久性
    C.守恒性
    D.可驗(yàn)證性
    20.當(dāng)人處在群體中時(shí),有時(shí)會(huì)作出平時(shí)不會(huì)作的破壞性行動(dòng),這是( )。
    A.從眾現(xiàn)象
    B.社會(huì)干擾現(xiàn)象
    C.去個(gè)體化現(xiàn)象
    D.群體極化現(xiàn)象
    二、多項(xiàng)選擇題(在每小題的五個(gè)備選答案中,選出二至五個(gè)正確的答案,并將正確答案的序號(hào)分別填在題干的括號(hào)內(nèi),多選、少選、錯(cuò)選均不得分。每小題1分,共10分)
    1.長(zhǎng)時(shí)記憶中的主要編碼形式為( )。
    A.聲音代碼
    B.語(yǔ)義代碼
    C.動(dòng)作代碼
    D.直接代碼
    E.視覺(jué)代碼
    2.場(chǎng)獨(dú)立性的人( )。
    A.善于抽象思維
    B.多采用細(xì)節(jié)性加工方式
    C.對(duì)自然科學(xué)知識(shí)更感興趣
    D.對(duì)社會(huì)定向的知識(shí)更感興趣
    E.依據(jù)內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)加工信息
    3.催眠狀態(tài)是一種( )。
    A.特殊的意識(shí)狀態(tài)
    B.意識(shí)恍惚狀態(tài)
    C.睡眠狀態(tài)
    D.可控制的意識(shí)狀態(tài)
    E.自動(dòng)化的意識(shí)狀態(tài)
    4.舒茨提出的人際行為傾向中,包括以下幾種( )。
    A.期待他人的公正
    B.主動(dòng)與他人交往
    C.對(duì)人寬容
    D.主動(dòng)表示友好
    E.期待他人支配
    5.影響時(shí)間知覺(jué)的因素包括( )。
    A.個(gè)體的興趣和情緒
    B.調(diào)節(jié)與幅合
    C.感覺(jué)通道的性質(zhì)
    D.一定時(shí)間內(nèi)事件發(fā)生的數(shù)量
    E.一定時(shí)間內(nèi)事件發(fā)生的性質(zhì)