16.城鄉(xiāng)幼兒發(fā)音正確率差異較顯著的時期是( )。
A. 2歲
B. 3歲
C. 3～4歲
D. 4～5歲
17.下列哪種推理屬于傳導(dǎo)性推理?( )
A.爸爸告訴孩子：“地上一道一道的是車溝。”孩子就說：“爸爸腦門上也有車溝。”
B.孩子看到母雞帶著一群小雞，認(rèn)為老師帶小朋友做游戲時也像母雞。
C.有個孩子認(rèn)為金魚是世界上最驕傲的動物，因為它總是搖頭晃腦的。
D.有人喊孩子的爸爸，爸爸沒回答，孩子就說：“爸爸沒聽見?！?BR> 18.兒童對“紅、白、灰、藍(lán)”四種顏色的掌握順序應(yīng)是( )。
A.紅、藍(lán)、白、灰
B.白、紅、藍(lán)、灰
C.藍(lán)、紅、白、灰
D.紅、白、藍(lán)、灰
19.根據(jù)華生的觀點，不屬于原始情緒的情緒是( )。
A.怕
B.怒
C.悲
D.愛
20.用以控制幼兒情緒的“消退法”，其理論依據(jù)是( )。
A.行為主義理論
B.認(rèn)知理論
C.人本主義理論
D.精神分析理論
21.嬰兒看到物體時，先是移動肩肘，用手臂去接觸物體，然后才用腕和手指去接觸并抓取物體。這主要體現(xiàn)了兒童動作發(fā)展的( )。
A.從整體到局部的規(guī)律
B.首尾規(guī)律
C.近遠(yuǎn)規(guī)律
D.大小規(guī)律
22.個性傾向性的基本特征是( )。
A.獨特性和自主性
B.穩(wěn)定性和獨特性
C.積極性和選擇性
D.獨特性和社會性
23.一般不會影響學(xué)前兒童親社會行為的因素是( )。
A.社會生活環(huán)境
B.兒童日常的生活環(huán)境 C.移情
D.遺傳基因
24.讓兒童比較兩個物體，他們會依次找出物體的( )。
A.相同處、不同處、相似處
B.相似處、相同處、不同處
C.不同處、相似處、相同處
D.不同處、相同處、相似處
25.兒童對“上下、左右、里面、后面”四個方位詞的掌握順序應(yīng)是( )。
A.上下、左右、里面、后面
B.上下、里面、后面、左右
C.上下、后面、里面、左右
D.上下、左右、后面、里面
26.打過針的孩子一看到穿白大褂的人就害怕，與這種情緒相聯(lián)系的心理現(xiàn)象是( )。
A.記憶
B.思維
C.感知覺
D.自我意識
27.學(xué)前兒童意志發(fā)展的主要指標(biāo)是( )。
A.行動過程中的堅持性
B.行動的動機
C.行為的強度
D.行為過程中的態(tài)度
28.表現(xiàn)出“精力旺盛，表里如一，剛強，易感情用事”特征的氣質(zhì)類型是( )。
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
29.幼兒攻擊性行為的特點是( )。
A.破壞性
B.情緒性
C.目的性
D.情境性
30.反映客觀現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的是( )。
A.方位知覺
B.大小知覺
C.時間知覺
D.距離知覺
A. 2歲
B. 3歲
C. 3～4歲
D. 4～5歲
17.下列哪種推理屬于傳導(dǎo)性推理?( )
A.爸爸告訴孩子：“地上一道一道的是車溝。”孩子就說：“爸爸腦門上也有車溝。”
B.孩子看到母雞帶著一群小雞，認(rèn)為老師帶小朋友做游戲時也像母雞。
C.有個孩子認(rèn)為金魚是世界上最驕傲的動物，因為它總是搖頭晃腦的。
D.有人喊孩子的爸爸，爸爸沒回答，孩子就說：“爸爸沒聽見?！?BR> 18.兒童對“紅、白、灰、藍(lán)”四種顏色的掌握順序應(yīng)是( )。
A.紅、藍(lán)、白、灰
B.白、紅、藍(lán)、灰
C.藍(lán)、紅、白、灰
D.紅、白、藍(lán)、灰
19.根據(jù)華生的觀點，不屬于原始情緒的情緒是( )。
A.怕
B.怒
C.悲
D.愛
20.用以控制幼兒情緒的“消退法”，其理論依據(jù)是( )。
A.行為主義理論
B.認(rèn)知理論
C.人本主義理論
D.精神分析理論
21.嬰兒看到物體時，先是移動肩肘，用手臂去接觸物體，然后才用腕和手指去接觸并抓取物體。這主要體現(xiàn)了兒童動作發(fā)展的( )。
A.從整體到局部的規(guī)律
B.首尾規(guī)律
C.近遠(yuǎn)規(guī)律
D.大小規(guī)律
22.個性傾向性的基本特征是( )。
A.獨特性和自主性
B.穩(wěn)定性和獨特性
C.積極性和選擇性
D.獨特性和社會性
23.一般不會影響學(xué)前兒童親社會行為的因素是( )。
A.社會生活環(huán)境
B.兒童日常的生活環(huán)境 C.移情
D.遺傳基因
24.讓兒童比較兩個物體，他們會依次找出物體的( )。
A.相同處、不同處、相似處
B.相似處、相同處、不同處
C.不同處、相似處、相同處
D.不同處、相同處、相似處
25.兒童對“上下、左右、里面、后面”四個方位詞的掌握順序應(yīng)是( )。
A.上下、左右、里面、后面
B.上下、里面、后面、左右
C.上下、后面、里面、左右
D.上下、左右、后面、里面
26.打過針的孩子一看到穿白大褂的人就害怕，與這種情緒相聯(lián)系的心理現(xiàn)象是( )。
A.記憶
B.思維
C.感知覺
D.自我意識
27.學(xué)前兒童意志發(fā)展的主要指標(biāo)是( )。
A.行動過程中的堅持性
B.行動的動機
C.行為的強度
D.行為過程中的態(tài)度
28.表現(xiàn)出“精力旺盛，表里如一，剛強，易感情用事”特征的氣質(zhì)類型是( )。
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
29.幼兒攻擊性行為的特點是( )。
A.破壞性
B.情緒性
C.目的性
D.情境性
30.反映客觀現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的是( )。
A.方位知覺
B.大小知覺
C.時間知覺
D.距離知覺