預(yù)習(xí)也要像過(guò)濾純凈水一樣，層層過(guò)濾，后留下的自然是有價(jià)值的東西。
·姓名：榮希
·畢業(yè)學(xué)校：天津外院附中
·2002年考入北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院
優(yōu)等生經(jīng)驗(yàn)談：
預(yù)習(xí)語(yǔ)文有一種很好的三遍過(guò)濾法，現(xiàn)在拿出來(lái)與大家分享。這里的三遍過(guò)濾是一個(gè)去粗取精的過(guò)程，經(jīng)過(guò)層層篩選，將預(yù)習(xí)課文中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)挑出來(lái)，第二天帶著問(wèn)題聽(tīng)課。必然能提高學(xué)習(xí)效率。
根據(jù)江云亮同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用三遍過(guò)濾法來(lái)預(yù)習(xí)語(yǔ)文的具體操作過(guò)程如下：
準(zhǔn)備詞典一本，然后進(jìn)行第一遍粗淘
第一遍要求不高，只需淘去生詞，把課文讀通。在閱讀時(shí)，遇到生詞或生僻的字就翻閱詞典，除弄清詞義、會(huì)讀會(huì)寫(xiě)之外，還要思索它的近義詞和反義詞，后用這個(gè)詞造句，就能將這個(gè)詞徹底弄懂了。
第二遍，要求讀懂課文，弄清它的脈絡(luò)
首先給課文分段落，試著概括出大致意思。然后找出一些自認(rèn)為寫(xiě)得精彩的詞句加以體會(huì)，用老師平時(shí)分析詞句的模式簡(jiǎn)析一遍，看看到底好在哪里。對(duì)于一些意味深長(zhǎng)、自己弄不清的詞句。就要及時(shí)向老師詢問(wèn)。后還要把握課文的寫(xiě)作特點(diǎn)。這樣，學(xué)的課文多了，自己構(gòu)思作文的能力自然就提高了。
第三遍，要精心篩選。去粗求精
先自己體會(huì)作者寫(xiě)某篇文章的用意，然后參考一些資料，弄清寫(xiě)作時(shí)間及背景。體會(huì)作者要反映或揭露或抨擊或贊美的某些東西，然后概括文章中心。再?gòu)奈闹姓页鲆恍┘?xì)節(jié)描寫(xiě)，
根據(jù)中心，想想它們?cè)谖闹械淖饔谩?BR> 如此這般。對(duì)中心就有了更深入的理解。這樣是整體理解的一步，綜合能力運(yùn)用的一步。如果能輕松越過(guò)，那對(duì)其他文章的理解就能駕輕就熟了。
因此，預(yù)習(xí)也要像沙里淘金一樣，篩得越細(xì)，后的收獲也就越大。
·姓名：榮希
·畢業(yè)學(xué)校：天津外院附中
·2002年考入北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院
優(yōu)等生經(jīng)驗(yàn)談：
預(yù)習(xí)語(yǔ)文有一種很好的三遍過(guò)濾法，現(xiàn)在拿出來(lái)與大家分享。這里的三遍過(guò)濾是一個(gè)去粗取精的過(guò)程，經(jīng)過(guò)層層篩選，將預(yù)習(xí)課文中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)挑出來(lái)，第二天帶著問(wèn)題聽(tīng)課。必然能提高學(xué)習(xí)效率。
根據(jù)江云亮同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用三遍過(guò)濾法來(lái)預(yù)習(xí)語(yǔ)文的具體操作過(guò)程如下：
準(zhǔn)備詞典一本，然后進(jìn)行第一遍粗淘
第一遍要求不高，只需淘去生詞，把課文讀通。在閱讀時(shí)，遇到生詞或生僻的字就翻閱詞典，除弄清詞義、會(huì)讀會(huì)寫(xiě)之外，還要思索它的近義詞和反義詞，后用這個(gè)詞造句，就能將這個(gè)詞徹底弄懂了。
第二遍，要求讀懂課文，弄清它的脈絡(luò)
首先給課文分段落，試著概括出大致意思。然后找出一些自認(rèn)為寫(xiě)得精彩的詞句加以體會(huì)，用老師平時(shí)分析詞句的模式簡(jiǎn)析一遍，看看到底好在哪里。對(duì)于一些意味深長(zhǎng)、自己弄不清的詞句。就要及時(shí)向老師詢問(wèn)。后還要把握課文的寫(xiě)作特點(diǎn)。這樣，學(xué)的課文多了，自己構(gòu)思作文的能力自然就提高了。
第三遍，要精心篩選。去粗求精
先自己體會(huì)作者寫(xiě)某篇文章的用意，然后參考一些資料，弄清寫(xiě)作時(shí)間及背景。體會(huì)作者要反映或揭露或抨擊或贊美的某些東西，然后概括文章中心。再?gòu)奈闹姓页鲆恍┘?xì)節(jié)描寫(xiě)，
根據(jù)中心，想想它們?cè)谖闹械淖饔谩?BR> 如此這般。對(duì)中心就有了更深入的理解。這樣是整體理解的一步，綜合能力運(yùn)用的一步。如果能輕松越過(guò)，那對(duì)其他文章的理解就能駕輕就熟了。
因此，預(yù)習(xí)也要像沙里淘金一樣，篩得越細(xì)，后的收獲也就越大。