09年心理咨詢師基礎(chǔ)心理學(xué)模擬及答案三

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一、單項(xiàng)選擇題
    1. 在性格的各種特征中能夠起到?jīng)Q定其他性格特征作用的是性格的( )
    特征。
    A態(tài)度
    B意志
    C情緒
    D理智
    答案:A
    2. 弗洛伊德把人格結(jié)構(gòu)分為( )等層次。
    A內(nèi)向與外向
    B首要特質(zhì)、中心特質(zhì)、次要特質(zhì)
    C意識(shí)、無(wú)意識(shí)和前意識(shí)
    D本我、自我、超我
    答案:D
    3.榮格把人格分為( )等類型。
    A內(nèi)向型和外向型
    B膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、黏液質(zhì)和抑郁質(zhì)
    C內(nèi)隱和外顯
    D思維型和藝術(shù)型
    答案:A
    4.容格把興趣和關(guān)注指向與內(nèi)部的人格類型叫()
    A外顯性
    B內(nèi)隱型
    C外向型
    D內(nèi)向型
    答案:D
    5. 奧爾波特把人格特質(zhì)分為( )。
    A首要特質(zhì)、中心特質(zhì)和次要特質(zhì)
    B外向特質(zhì)和內(nèi)向特質(zhì)
    C共同特質(zhì)和個(gè)人特質(zhì)
    D一般特質(zhì)和特殊特質(zhì)
    答案:C
    6. 奧爾波特把人格個(gè)人特質(zhì)分為( )等層次。
    A共同特質(zhì)和個(gè)人特質(zhì)
    B首要特質(zhì)、中心特質(zhì)和次要特質(zhì)
    C一般特質(zhì)和特殊特質(zhì)
    D外向特質(zhì)和內(nèi)向特質(zhì)
    答案:B
    7. 卡特爾把人格特質(zhì)分為( )。
    A一般特質(zhì)和特殊特質(zhì)
    B外向特質(zhì)和內(nèi)向特質(zhì)
    C共同特質(zhì)和個(gè)別特質(zhì)
    D首要特質(zhì)、中心特質(zhì)和次要特質(zhì)
    答案:C
    8. 卡特爾找出了( )種互相獨(dú)立的人格根源特質(zhì)。
    A 12
    B 16
    C 20
    D 24
    答案:B
    9. 艾森克的人格理論屬于人格的( )。
    A動(dòng)力理論
    B類型理論
    C特質(zhì)理論
    D五因素模型理論
    答案:C
    10. 艾森克認(rèn)為人格的維度包括( )。
    A內(nèi)外傾、神經(jīng)質(zhì)和精神質(zhì)
    B共同特質(zhì)和個(gè)別特質(zhì)、表面特質(zhì)和根源特質(zhì)
    C內(nèi)外傾、情緒的穩(wěn)定性和精神病特質(zhì)
    D共同特質(zhì)和個(gè)人特質(zhì)、首要特質(zhì)、中心特質(zhì)和次要特質(zhì)
    答案:A
    二、多項(xiàng)選擇題
    1. 心理學(xué)研究( )。
    A動(dòng)物的心理現(xiàn)象
    B兒童的心理現(xiàn)象
    C正常成人的心理現(xiàn)象
    D除動(dòng)物以外所有的心理現(xiàn)象
    答案:A,B,C
    2. 基礎(chǔ)心理學(xué)總結(jié)的心理活動(dòng)規(guī)律( )、
    A是心理活動(dòng)最普遍、最一般的規(guī)律
    B只適用于研究人的心理現(xiàn)象
    C對(duì)心理學(xué)各分支的研究都具有指導(dǎo)的意義
    D只適用于成人心理現(xiàn)象的研究
    答案:A,C
    3. 一般把心理現(xiàn)象分為( )。
    A心理過(guò)程和人格
    B知、情、意和能力、氣質(zhì)、性格
    C知、情、意和個(gè)性
    D心理過(guò)程和個(gè)性心理特征
    答案:A,C
    4. 心理過(guò)程包括( )。
    A認(rèn)識(shí)
    B情感
    C意志
    D能力
    答案:A,B,C
    5. 人的心理是( )。
    A腦的機(jī)能
    B客觀現(xiàn)實(shí)的反映
    C大腦活動(dòng)的產(chǎn)品
    D一種客觀的現(xiàn)象
    答案:A,B
    6.人的心理是腦的機(jī)能得到了( )。
    A心理發(fā)生和發(fā)展過(guò)程的科學(xué)事實(shí)的證明
    B生理科學(xué)研究資料的證明
    C臨床事實(shí)的證明
    D人們生活經(jīng)驗(yàn)的證明
    答案:A,B,C,D
    7. 心理反映的形式可以是( )。
    A事物的形象
    B概念
    C體驗(yàn)
    D活動(dòng)
    答案:A,B,C
    8. 心理和人的行為之間的關(guān)系表現(xiàn)為( )。
    A心理支配人的行為
    B心理通過(guò)行為表現(xiàn)出來(lái)
    C心理就是行為
    D行為就是心理
    答案:A,B
    9. 下列說(shuō)法中不正確的是( )。
    A心理學(xué)是自然科學(xué)
    B心理學(xué)是社會(huì)科學(xué)
    C心理學(xué)既不是自然科學(xué)也不是社會(huì)科學(xué)
    D心理學(xué)是自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)相結(jié)合的中間科學(xué)或邊緣科學(xué)
    答案:A,B,C
    10. ( )是人本主義心理學(xué)的主要特點(diǎn)。
    A要重視人的本能的作用
    B人有自我實(shí)現(xiàn)的需要
    C應(yīng)重視人自身的價(jià)值
    D要充分發(fā)揮人的潛能
    答案:B,C,D
    三、簡(jiǎn)答題:
    1、人格理論與類型理論的區(qū)別。
    答:特質(zhì)理論強(qiáng)調(diào)個(gè)體間人格差異,類型理論強(qiáng)調(diào)群體間的人格差異;
    特質(zhì)理論描述人格量的差異,類型理論描述人格質(zhì)的差異;
    特質(zhì)差異要通過(guò)心理測(cè)量來(lái)評(píng)定,類型差異可以通過(guò)觀察來(lái)獲得;
    特質(zhì)理論顯示下位層的人格差異,類型理論顯示上位層的人格差異。
    二者從不同角度描繪了人格的復(fù)雜結(jié)構(gòu)。
    整合理論將上面兩種理論的特點(diǎn)綜合起來(lái),更全面地描述了人格的結(jié)構(gòu)。
    2、簡(jiǎn)述馬斯洛的需要層次理論。
    答:馬斯洛認(rèn)為,人的需要由以下五個(gè)等級(jí)構(gòu)成。生理的需要、安全需要、歸屬和愛(ài)的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。
    馬斯洛認(rèn)為這五種需要都是人的最基本的需要。這些需要是天生的、與生俱來(lái)的,它們構(gòu)成了不同的等級(jí)或水平,并成為激勵(lì)和指引個(gè)體行為的力量。
    馬斯洛認(rèn)為,需要的層次越底,它的力量越強(qiáng),潛力越大,只要當(dāng)?shù)图?jí)需要得到滿足或部分滿足,才會(huì)出現(xiàn)高級(jí)層次的需要。當(dāng)然低級(jí)需要和高級(jí)需要并不是矛盾的。
    3、簡(jiǎn)要評(píng)述行為主義學(xué)派的主要觀點(diǎn)。
    答:行為主義 ,代表人物 華生 主要觀點(diǎn)有:反對(duì)研究意識(shí),主張心理學(xué)研究行為;反對(duì)內(nèi)省的方法,主張用實(shí)驗(yàn)法。