09年自考創(chuàng)新思維理論與方法復習資料第四章

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第四章 創(chuàng)新思維方法
    一、名詞解釋
    1、方法:是任何特殊領(lǐng)域中,思維主體利用一定的工具來控制對象的程序。
    2、創(chuàng)新思維方法:是用超越性的智慧組織協(xié)調(diào)思維對象要素的途徑和思路。
    3、要素整合法:即把思維要素根據(jù)一定的目的和需要,進行各種不同的排列、連接和組合,可以產(chǎn)生許多新東西。
    4、信息交合法:是把思考對象所有的信息要素,按照不同的標準分成若干類別,每一個類別作為一條坐標軸,然后根據(jù)需要,將各種坐標點有機結(jié)合起來,從各種信息的交合點入手來進行創(chuàng)新的一種思維方法。
    5、刪整就簡思維方法:即思維主體對思維對象無從下手的時候,首先把對象分成若干部分,然后去掉那些多余的東西,使思維對象的問題簡單化,進而解決問題。
    6、關(guān)聯(lián)思維法:是思維主體從事物之間的關(guān)聯(lián)中尋求發(fā)現(xiàn)事物的發(fā)展趨勢,進行創(chuàng)新發(fā)明的思維方法。
    7、協(xié)調(diào)思維法:即創(chuàng)新思維的整體性原理還表現(xiàn)在系統(tǒng)思維方法、控制論思維方法、混沌思維方法、耗散結(jié)構(gòu)理論思維方法、超循環(huán)方法等現(xiàn)代科學思維方法上。
    8、逆向思維法:是指思維主體沿著思維客體發(fā)展的相反方向,用一種反向探求的方式來對產(chǎn)品、課題或者問題解決方案進行逆向思考,從而實現(xiàn)創(chuàng)新的思維方法。
    9、極限思維法:是一種假設(shè)思維方法,它是把所思考的問題及其條件進行理想化的極限假設(shè),在這種理想化極限假設(shè)的條件下,常??梢哉业浇鉀Q問題的恰當辦法,從而實現(xiàn)創(chuàng)新。
    二、選擇題
    1、創(chuàng)新思維的一般方法是人類思維的演繹方法、歸納方法、類比方法。
    2、思維方法表現(xiàn)為思維主體控制對象的程序。
    3、創(chuàng)新思維方法分為:一般方法、特殊方法、專門方法。
    4、一般方法是特殊方法和專門方法的抽象和概括,特殊方法是專門方法的抽象和概括。
    5、一般方法有:邏輯方法、演繹方法、歸納方法、類比方法、超邏輯方法、直覺方法、靈感方法、想象方法。
    6、特殊方法分為:自然科學、社會科學、技術(shù)科學。
    7、專門方法分為:物理、數(shù)學、經(jīng)濟學、法學。
    8、依據(jù)思維特征的標準對創(chuàng)新思維方法分類:立體思維和平面思維、縱向思維和水平思維、順向思維和逆向思維。
    9、發(fā)散性思維是創(chuàng)新思維的核心。
    10、人的創(chuàng)新成果中體現(xiàn)出的思維工具,就有創(chuàng)新思維方法和創(chuàng)新思維技巧之分。
    三、簡答題
    1、如何理解創(chuàng)新思維方法的更新?
    (1)創(chuàng)新思維既是超越傳統(tǒng)的產(chǎn)物,也是繼承傳統(tǒng)的產(chǎn)物
    (2)思維領(lǐng)域中的創(chuàng)新,常常表現(xiàn)為思維方法的創(chuàng)新
    (3)靈感在創(chuàng)新思維中的不可替代的作用
    2、怎樣把握創(chuàng)新思維的概念?
    (1)創(chuàng)新思維方法是思維主體在問題解決過程中產(chǎn)生的思路
    (2)創(chuàng)新思維方法總是表現(xiàn)為對一般性思維方法的應用
    (3)創(chuàng)新思維方法是思維方法增加異質(zhì)成分
    3、如何理解創(chuàng)新思維的特征?
    (1)能動性(2)互補性(3)層次性(4)實踐性
    4、創(chuàng)新思維的原理有哪些?
    (1)超越性原理(2)整體性原理(3)簡單性原理(4)微量效應原理(5)對應原理
    5、創(chuàng)新思維的作用是什么?
    (1)認知和實踐之間的中介(2)產(chǎn)生新觀念新發(fā)現(xiàn)的工具(3)在問題解決過程中的啟示功能(4)對客觀事物發(fā)展進程的適應、控制和引導功能
    6、信息交合法的步驟有哪些?
    (1)確定坐標原點(2)確定子類(3)連接不同的信息坐標點(4)從產(chǎn)生的這些新信息中,選擇合適的我們所需要的信息
    7、伽利略使用的極限思維法可以概括哪些步驟?
    (1)確定問題(2)提出解決問題的思路(3)提出第一個極限假設(shè)(4)用實驗驗證第一個極限假設(shè)(5)引申出第二個問題(6)提出第二個極限假設(shè)(7)用實驗驗證這個假設(shè)