5月11日，教育部“2009年全國普通高校招生網(wǎng)上咨詢周”活動(dòng)在“陽光高考(論壇)” 信息平臺(tái)正式啟動(dòng)。據(jù)了解，今年共有11個(gè)省份進(jìn)行新課改高考，今后的高考制度將包括學(xué)業(yè)水平測試和綜合評價(jià)。教育部考試中心主任戴家干指出，學(xué)業(yè)水平測試就是看平常的學(xué)習(xí)成績，綜合評價(jià)反映的是新課改的情感、態(tài)度、價(jià)值觀，是學(xué)生平時(shí)一點(diǎn)一滴的記錄。
近日，中國青年報(bào)社調(diào)中心通過騰訊網(wǎng)，對2693人的調(diào)查顯示，75.3%的人贊同將學(xué)業(yè)水平測試和綜合評價(jià)納入高考考核范圍，其中22.5%的人表示非常贊同。
將學(xué)業(yè)水平測試和綜合評價(jià)納入高考考核范圍有哪些好處
據(jù)悉，新課改高考源于新一輪基礎(chǔ)教育課程改革，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)與探究為目的，學(xué)習(xí)科目擴(kuò)展到社會(huì)、人文、技術(shù)等領(lǐng)域，意在構(gòu)建起符合素質(zhì)教育要求的基礎(chǔ)教育課程體系。
目前，新課改已在20個(gè)省份從初中到高中全面推開。自2007年開始，山東、廣東、寧夏、海南、江蘇分別實(shí)行了新課程改革后的高考。今年，遼寧、天津、安徽、福建、浙江、上海也將實(shí)行新課改高考。
福建省福州市鼓樓區(qū)的賈淇，對即將到來的高考充滿信心，“考試內(nèi)容增加了新課改的元素，比如實(shí)驗(yàn)探究題、開放性試題等，還有可以根據(jù)自己所長選答的選做題?！?BR> 山東省臨沂市河?xùn)|區(qū)高三學(xué)生朱石說：“去年山東省高考增加了基本能力測試，包含技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實(shí)踐活動(dòng)等。這門課我模擬考試前不用太多復(fù)習(xí)，靠平時(shí)積累就能得很高的分。”
將學(xué)業(yè)水平測試和綜合評價(jià)納入高考考核范圍有哪些好處？調(diào)查中，56.4%的人首選“可以更加全面考核學(xué)生能力”；53.8%的人認(rèn)為這可以改變唯分?jǐn)?shù)論的高考評價(jià)體系；49.7%的人認(rèn)為可以打破一考定終身。接下來公眾給出的排序是：有利于創(chuàng)新人才培養(yǎng)(46.7%)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展(46.6%)，有利于素質(zhì)教育落實(shí)(45.4%)，緩解學(xué)生的高考壓力(39.2%)，促使新課改切實(shí)執(zhí)行(25.1%)。
這樣改，我們農(nóng)村的孩子會(huì)不會(huì)吃虧呢
重慶市璧山縣保家鎮(zhèn)學(xué)生家長李代素，想起自己年輕時(shí)上中學(xué)、大學(xué)都需要推薦，農(nóng)村孩子機(jī)會(huì)就很少。“現(xiàn)在高考那么嚴(yán)格都會(huì)出現(xiàn)冒名頂替上大學(xué)的事，要是把權(quán)力給老師，怎樣保證他們公平公正呢？這樣改，我們農(nóng)村的孩子會(huì)不會(huì)吃虧呢？”
江蘇省一名高中畢業(yè)生也坦言：“去年高三臨考時(shí)，全年級都在偽造社會(huì)實(shí)踐材料。我們學(xué)校還是江蘇首批五星高中呢，說出來真夠諷刺的?！?BR> 本次調(diào)查中，67.1%的人擔(dān)心學(xué)業(yè)水平測試和綜合評價(jià)不能保證公正透明，67.0%的人認(rèn)為綜合評價(jià)中人為操弄不可避免；53.8%的人認(rèn)為對教育資源貧乏地區(qū)的學(xué)生更加不公平。
北京師范大學(xué)國際與比較教育研究所所長項(xiàng)賢明教授，在接受中國青年報(bào)記者采訪時(shí)說，權(quán)力賦予教師就一定要有監(jiān)督，如果沒有，不管在哪個(gè)國家都會(huì)出問題。西方也有人情，但更講究規(guī)則，一旦違反就會(huì)帶來嚴(yán)重的后果，因?yàn)樗麄冋麄€(gè)社會(huì)的誠信機(jī)制建立起來了?！澳壳爸袊鴥?nèi)地的整個(gè)教師職業(yè)操守缺乏監(jiān)管，應(yīng)有行業(yè)性組織專門負(fù)責(zé)監(jiān)督處理，比如在香港，教師接受學(xué)生禮物超過100港幣就算受賄。 ”
近日，中國青年報(bào)社調(diào)中心通過騰訊網(wǎng)，對2693人的調(diào)查顯示，75.3%的人贊同將學(xué)業(yè)水平測試和綜合評價(jià)納入高考考核范圍，其中22.5%的人表示非常贊同。
將學(xué)業(yè)水平測試和綜合評價(jià)納入高考考核范圍有哪些好處
據(jù)悉，新課改高考源于新一輪基礎(chǔ)教育課程改革，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)與探究為目的，學(xué)習(xí)科目擴(kuò)展到社會(huì)、人文、技術(shù)等領(lǐng)域，意在構(gòu)建起符合素質(zhì)教育要求的基礎(chǔ)教育課程體系。
目前，新課改已在20個(gè)省份從初中到高中全面推開。自2007年開始，山東、廣東、寧夏、海南、江蘇分別實(shí)行了新課程改革后的高考。今年，遼寧、天津、安徽、福建、浙江、上海也將實(shí)行新課改高考。
福建省福州市鼓樓區(qū)的賈淇，對即將到來的高考充滿信心，“考試內(nèi)容增加了新課改的元素，比如實(shí)驗(yàn)探究題、開放性試題等，還有可以根據(jù)自己所長選答的選做題?！?BR> 山東省臨沂市河?xùn)|區(qū)高三學(xué)生朱石說：“去年山東省高考增加了基本能力測試，包含技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實(shí)踐活動(dòng)等。這門課我模擬考試前不用太多復(fù)習(xí)，靠平時(shí)積累就能得很高的分。”
將學(xué)業(yè)水平測試和綜合評價(jià)納入高考考核范圍有哪些好處？調(diào)查中，56.4%的人首選“可以更加全面考核學(xué)生能力”；53.8%的人認(rèn)為這可以改變唯分?jǐn)?shù)論的高考評價(jià)體系；49.7%的人認(rèn)為可以打破一考定終身。接下來公眾給出的排序是：有利于創(chuàng)新人才培養(yǎng)(46.7%)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展(46.6%)，有利于素質(zhì)教育落實(shí)(45.4%)，緩解學(xué)生的高考壓力(39.2%)，促使新課改切實(shí)執(zhí)行(25.1%)。
這樣改，我們農(nóng)村的孩子會(huì)不會(huì)吃虧呢
重慶市璧山縣保家鎮(zhèn)學(xué)生家長李代素，想起自己年輕時(shí)上中學(xué)、大學(xué)都需要推薦，農(nóng)村孩子機(jī)會(huì)就很少。“現(xiàn)在高考那么嚴(yán)格都會(huì)出現(xiàn)冒名頂替上大學(xué)的事，要是把權(quán)力給老師，怎樣保證他們公平公正呢？這樣改，我們農(nóng)村的孩子會(huì)不會(huì)吃虧呢？”
江蘇省一名高中畢業(yè)生也坦言：“去年高三臨考時(shí)，全年級都在偽造社會(huì)實(shí)踐材料。我們學(xué)校還是江蘇首批五星高中呢，說出來真夠諷刺的?！?BR> 本次調(diào)查中，67.1%的人擔(dān)心學(xué)業(yè)水平測試和綜合評價(jià)不能保證公正透明，67.0%的人認(rèn)為綜合評價(jià)中人為操弄不可避免；53.8%的人認(rèn)為對教育資源貧乏地區(qū)的學(xué)生更加不公平。
北京師范大學(xué)國際與比較教育研究所所長項(xiàng)賢明教授，在接受中國青年報(bào)記者采訪時(shí)說，權(quán)力賦予教師就一定要有監(jiān)督，如果沒有，不管在哪個(gè)國家都會(huì)出問題。西方也有人情，但更講究規(guī)則，一旦違反就會(huì)帶來嚴(yán)重的后果，因?yàn)樗麄冋麄€(gè)社會(huì)的誠信機(jī)制建立起來了?！澳壳爸袊鴥?nèi)地的整個(gè)教師職業(yè)操守缺乏監(jiān)管，應(yīng)有行業(yè)性組織專門負(fù)責(zé)監(jiān)督處理，比如在香港，教師接受學(xué)生禮物超過100港幣就算受賄。 ”