家里有個(gè)上高三的孩子總是不那么讓人省心。這次考試沒(méi)有考好，情緒不高，我想幫她分析一下，可是她不愛(ài)聽(tīng)，反而不耐煩地說(shuō)：知道了知道了。后來(lái)她看我著急了，才控制一下自己說(shuō)：我好像也用功了呀。
是的，女兒的確已經(jīng)用功了，在全年級(jí)近千名學(xué)生中，她已經(jīng)考在百名上下，這難道還不行嗎。看著她每日早出晚歸、辛辛苦苦、沒(méi)日沒(méi)夜、匆匆忙忙、埋頭書(shū)桌，沒(méi)有任何閑暇，我的心都痛了。我覺(jué)得如果把孩子的努力劃為十分來(lái)考察的話(huà)，女兒已經(jīng)用了十一點(diǎn)一分了。如果連這樣用功的孩子都不能讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意的話(huà)，那其他那百分之八十的學(xué)生該怎么過(guò)呢。
這怪什么，就怪我們國(guó)家太窮，教育資源緊缺，競(jìng)爭(zhēng)太過(guò)激烈了。女兒常常不由自主的似怪非怪的對(duì)我說(shuō)：媽媽?zhuān)惝?dāng)初怎么不把我生在北京、上海這樣的大城市呢，要是那樣我也不必費(fèi)那么大勁了。孩子是不知道，在我們國(guó)家這樣的大環(huán)境下，有些城市只是相對(duì)寬松一些，而要想考上理想的大學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)仍然非常激烈，仍需付出艱苦的努力。孩子更不知道，如果當(dāng)初我能明白這一點(diǎn)，我會(huì)拼出全力把她帶到一個(gè)理想的國(guó)度，而不僅僅是一個(gè)較大的城市，比如新西蘭，讓她遠(yuǎn)離這地獄般的應(yīng)試制度。
做一個(gè)中國(guó)學(xué)生真是太辛苦太可憐了。所以我想努力做中國(guó)最開(kāi)明的母親，不要再在孩子不堪重負(fù)的肩膀上再增加一絲一毫的負(fù)擔(dān)了。可我知道事實(shí)上我做得并不是那么好，你看我還得跟孩子談。雖然我知道當(dāng)孩子考的不好的時(shí)候你用什么方式談都不會(huì)是一件讓孩子開(kāi)心的事。
不過(guò)昨天我們還是談到了問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。我說(shuō)：你自己最了解自己，應(yīng)該分析一下這次考試失利的真正原因。我又說(shuō)：是不是你跟其他同學(xué)比還不夠用功和用心。她很認(rèn)真的說(shuō)：是的。但是她說(shuō)其實(shí)自己這次之所以沒(méi)有考好還有一個(gè)重要的原因，那就是自己這一段時(shí)間情緒不好，對(duì)學(xué)習(xí)有抵觸思想。說(shuō)得太對(duì)了！我說(shuō)：你想你帶著情緒來(lái)學(xué)習(xí)怎么能學(xué)好呢，你不想學(xué)，你跟它慪氣吧，看誰(shuí)慪得過(guò)誰(shuí)。她說(shuō)：它把我慪死。我們倆人都笑了。
什么辦法呢，已經(jīng)這么用功了，我居然還能給她找出不夠抓緊、不夠用心的原因，這都是相對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)中激烈的競(jìng)爭(zhēng)和其它同學(xué)的努力而言的，因?yàn)樵谀壳暗臓顩r下，要想考上一所好的大學(xué)，就必需付出十二萬(wàn)分的努力。相信女兒會(huì)明白，會(huì)勇敢地面對(duì)的。
是的，女兒的確已經(jīng)用功了，在全年級(jí)近千名學(xué)生中，她已經(jīng)考在百名上下，這難道還不行嗎。看著她每日早出晚歸、辛辛苦苦、沒(méi)日沒(méi)夜、匆匆忙忙、埋頭書(shū)桌，沒(méi)有任何閑暇，我的心都痛了。我覺(jué)得如果把孩子的努力劃為十分來(lái)考察的話(huà)，女兒已經(jīng)用了十一點(diǎn)一分了。如果連這樣用功的孩子都不能讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意的話(huà)，那其他那百分之八十的學(xué)生該怎么過(guò)呢。
這怪什么，就怪我們國(guó)家太窮，教育資源緊缺，競(jìng)爭(zhēng)太過(guò)激烈了。女兒常常不由自主的似怪非怪的對(duì)我說(shuō)：媽媽?zhuān)惝?dāng)初怎么不把我生在北京、上海這樣的大城市呢，要是那樣我也不必費(fèi)那么大勁了。孩子是不知道，在我們國(guó)家這樣的大環(huán)境下，有些城市只是相對(duì)寬松一些，而要想考上理想的大學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)仍然非常激烈，仍需付出艱苦的努力。孩子更不知道，如果當(dāng)初我能明白這一點(diǎn)，我會(huì)拼出全力把她帶到一個(gè)理想的國(guó)度，而不僅僅是一個(gè)較大的城市，比如新西蘭，讓她遠(yuǎn)離這地獄般的應(yīng)試制度。
做一個(gè)中國(guó)學(xué)生真是太辛苦太可憐了。所以我想努力做中國(guó)最開(kāi)明的母親，不要再在孩子不堪重負(fù)的肩膀上再增加一絲一毫的負(fù)擔(dān)了。可我知道事實(shí)上我做得并不是那么好，你看我還得跟孩子談。雖然我知道當(dāng)孩子考的不好的時(shí)候你用什么方式談都不會(huì)是一件讓孩子開(kāi)心的事。
不過(guò)昨天我們還是談到了問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。我說(shuō)：你自己最了解自己，應(yīng)該分析一下這次考試失利的真正原因。我又說(shuō)：是不是你跟其他同學(xué)比還不夠用功和用心。她很認(rèn)真的說(shuō)：是的。但是她說(shuō)其實(shí)自己這次之所以沒(méi)有考好還有一個(gè)重要的原因，那就是自己這一段時(shí)間情緒不好，對(duì)學(xué)習(xí)有抵觸思想。說(shuō)得太對(duì)了！我說(shuō)：你想你帶著情緒來(lái)學(xué)習(xí)怎么能學(xué)好呢，你不想學(xué)，你跟它慪氣吧，看誰(shuí)慪得過(guò)誰(shuí)。她說(shuō)：它把我慪死。我們倆人都笑了。
什么辦法呢，已經(jīng)這么用功了，我居然還能給她找出不夠抓緊、不夠用心的原因，這都是相對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)中激烈的競(jìng)爭(zhēng)和其它同學(xué)的努力而言的，因?yàn)樵谀壳暗臓顩r下，要想考上一所好的大學(xué)，就必需付出十二萬(wàn)分的努力。相信女兒會(huì)明白，會(huì)勇敢地面對(duì)的。