多年一線高考輔導(dǎo)實(shí)踐表明，距離高考的時(shí)間越近，不少學(xué)生心里往往越著急，什么都抓，很可能什么都抓不好。建議主要做以下幾件事：
1．背
背高考《考試說明》上的詞匯表，主要集中在自己不熟的詞匯、常用詞匯和重點(diǎn)詞匯上；背小短文和各種體裁的作文小段，背誦英語短文（如《新概念》第二冊(cè)上的小文章）是增加經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)化語感的一個(gè)有效辦法；寫作有范文模仿，使用時(shí)得心應(yīng)手；背基本句型或語法例句。
2．練
考生可以每天應(yīng)練習(xí)讀兩篇閱讀短文；每天還應(yīng)堅(jiān)持聽力訓(xùn)練。越臨近高考，越要適當(dāng)降低練習(xí)的難度，這也有利于增強(qiáng)自信心。
3．補(bǔ)
及時(shí)查漏補(bǔ)缺，補(bǔ)充練習(xí)，攻克專項(xiàng)，從重點(diǎn)試卷中，找出自己易錯(cuò)的題和不熟的內(nèi)容，強(qiáng)化自己的薄弱環(huán)節(jié)。
4．寫
越到后階段，寫作練習(xí)越不可忽視。許多同學(xué)愛做選擇題，不愛動(dòng)筆寫。這個(gè)時(shí)候必須不斷地拿起筆來，練習(xí)寫事、寫人、介紹地方；熟悉書信、通知、日記、報(bào)告等各種文體。
◆大題型解題技巧
聽力、完形填空、閱讀理解在確信自己對(duì)所選答案有把握的情況下不要輕易改變自己的答案，第一印象非常重要。
聽力題要調(diào)節(jié)好心理，如果前一段對(duì)話未聽好，不要將情緒帶入下一段對(duì)話。
閱讀理解不能用自己的觀點(diǎn)去代替文章作者的觀點(diǎn)，不要犯以偏概全的錯(cuò)誤，特別要注意題干。
短文改錯(cuò)要在理解的基礎(chǔ)上，按照錯(cuò)誤的類型、以句為單位排查，各個(gè)擊破。
書面表達(dá)要避免用一種句型顯得單調(diào)，注意前幾句和后幾句，文章要有亮點(diǎn)，可用閱讀理解的A、D、E篇好句子套用。
1．背
背高考《考試說明》上的詞匯表，主要集中在自己不熟的詞匯、常用詞匯和重點(diǎn)詞匯上；背小短文和各種體裁的作文小段，背誦英語短文（如《新概念》第二冊(cè)上的小文章）是增加經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)化語感的一個(gè)有效辦法；寫作有范文模仿，使用時(shí)得心應(yīng)手；背基本句型或語法例句。
2．練
考生可以每天應(yīng)練習(xí)讀兩篇閱讀短文；每天還應(yīng)堅(jiān)持聽力訓(xùn)練。越臨近高考，越要適當(dāng)降低練習(xí)的難度，這也有利于增強(qiáng)自信心。
3．補(bǔ)
及時(shí)查漏補(bǔ)缺，補(bǔ)充練習(xí)，攻克專項(xiàng)，從重點(diǎn)試卷中，找出自己易錯(cuò)的題和不熟的內(nèi)容，強(qiáng)化自己的薄弱環(huán)節(jié)。
4．寫
越到后階段，寫作練習(xí)越不可忽視。許多同學(xué)愛做選擇題，不愛動(dòng)筆寫。這個(gè)時(shí)候必須不斷地拿起筆來，練習(xí)寫事、寫人、介紹地方；熟悉書信、通知、日記、報(bào)告等各種文體。
◆大題型解題技巧
聽力、完形填空、閱讀理解在確信自己對(duì)所選答案有把握的情況下不要輕易改變自己的答案，第一印象非常重要。
聽力題要調(diào)節(jié)好心理，如果前一段對(duì)話未聽好，不要將情緒帶入下一段對(duì)話。
閱讀理解不能用自己的觀點(diǎn)去代替文章作者的觀點(diǎn)，不要犯以偏概全的錯(cuò)誤，特別要注意題干。
短文改錯(cuò)要在理解的基礎(chǔ)上，按照錯(cuò)誤的類型、以句為單位排查，各個(gè)擊破。
書面表達(dá)要避免用一種句型顯得單調(diào)，注意前幾句和后幾句，文章要有亮點(diǎn)，可用閱讀理解的A、D、E篇好句子套用。