光陰似箭，今天距離高考只有一個星期左右了。上周二，師大附中英語教研組組長、特級教師楊琦來到“在線”欄目，給考生指點迷津。
其中，對閱讀理解、作文寫作等方面的建議，很值得考生參考。以下是楊老師答疑節(jié)選。
區(qū)分過去時現(xiàn)在時
寶貝小豬：今年高考會考虛擬語氣嗎？
老師：會出現(xiàn)，但一般出現(xiàn)的題目不多，可能都散在單選或閱讀里面，有時候甚至高考題單選里頭都沒有這個考點。但是有的學(xué)生感覺虛擬語氣比較難，這是大家還沒有理出一個思路。
例如“wish”后面的從句，就要用到虛擬語氣。不是虛擬時，本來要用過去時的，在虛擬的時候就要用過去完成時，如果是現(xiàn)在一般時的，在虛擬的時候就要用過去時，是現(xiàn)在完成時的就用過去完成時。
童年：“過去時”和“現(xiàn)在時”有什么區(qū)別？
老師：很多學(xué)生對現(xiàn)在時有誤解，以為是發(fā)生在現(xiàn)在的情況，其實現(xiàn)在時包括了一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在完成時、現(xiàn)在進(jìn)行時等。在英語中，一般現(xiàn)在時表現(xiàn)的是常常的動作，比如說，“我現(xiàn)在在上網(wǎng)”，就只能用現(xiàn)在進(jìn)行時才能描述，而不能用一般現(xiàn)在時。
過去時包括一般過去時、過去完成時，甚至過去將來時、過去進(jìn)行時等，在過去發(fā)生的情況就用過去時。表示“過去完成時”和“過去進(jìn)行時”是同學(xué)們比較容易出錯的，關(guān)鍵是受到漢語思維的影響，比如說“我沒在聽你講話，我剛剛在看電視”這句話，就要用過去進(jìn)行時，而不能用一般過去時。
一天3篇文章足夠
風(fēng)之翼：怎樣提高完形填空得分？
老師：完形填空題有幾個方面要考慮，一個是從文章的整體方面考慮，從上下文來設(shè)題的，如整體指誰，講什么事情，到什么地點，這個要從整體上來把握，這是出題的一個方向；第二是從搭配的意義上出題，如“make progress”這種搭配；第三就是詞的用法，比如說沖洗膠卷，叫“develop a film”。
飄：有些閱讀題的答案總是有點模棱兩可，怎么辦？
老師：這是因為你沒有看懂，所謂的模棱兩可，其實是干擾項。
問：一個星期以來，我每天幾乎都做5篇閱讀理解，但好像沒有提高？
老師：那是因為你做的時候沒動腦筋，如果你有認(rèn)真去做，一天3篇就夠了。雖然是臨考了，但至少每天要做一篇，如果覺得這方面很薄弱，那更得堅持做。
問：閱讀理解是否都可以在原文中找到線索？
老師：很多題目是這樣的，不過有的題目要在讀懂原文，領(lǐng)悟了以后推測答案。
圍繞要點避免涂改
風(fēng)影：作文總會超過規(guī)定的字?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)總是在16分上下徘徊，該怎么做？
老師：超過規(guī)定的字?jǐn)?shù)，你應(yīng)該鼓勵自己，問題是現(xiàn)在很多考生達(dá)不到作文要求的字?jǐn)?shù)，如果要把字?jǐn)?shù)減下來，還是比較容易的。
拾起幸福：我總覺得作文很難切題？
老師：一是要點要答對。命題作文一般有一個要點，要圍繞命題來寫，目前的作文還不是開放性的，難度比較低。難切題可能是因為平常就寫得少，或者是寫了也沒有真正點評，這樣就很難提高。在高考作文方面，高考所給的范文，大家看一下，達(dá)到初三英語水平的學(xué)生就可以寫得出來了，關(guān)鍵就是要自己去多寫。
飛絮：作文如何得高分？
老師：最重要的是要寫得好，把要點答得全，然后字要寫得清晰，涂改要少。不過，如果寫作文時對所背的范文考慮得太多，你可能就寫不了要點。另外，如果題目有要求用第幾人稱也很重要，如果要求用第一人稱就不能用第二人稱。如果是討論式的題目，那就是一些人怎么樣，另一些人怎么樣，也就是常說的三段論?？傊绻唵尉錄]有語法錯誤，你的分?jǐn)?shù)就不會很低。多用一些沒有錯的高級句式也是得分的保障之一。
飄影：一般寫作文用什么時態(tài)？
老師：比如日記、故事描寫肯定是用過去時，事件的描述也用過去時。如果闡述自己的觀點，用現(xiàn)在時；如果是解釋圖表，要看情況來選擇時態(tài)。
黎明的精靈：如果是漫畫類的呢，用什么時態(tài)？
老師：事件描述可用過去時，更關(guān)鍵的是看清楚題目的要求。
思斯：老師預(yù)測一下作文會考什么類型，表格？描述調(diào)查？
老師：高考題不會出幾乎看不懂的題目，不管考什么類型都要落到寫要點和運(yùn)用句型、詞匯上面。
風(fēng)之翼：應(yīng)該怎樣收尾比較不會突兀？
老師：這個要看情況而定，如果所有要點問題都答到了就可以收尾。
有一個固定模式
柚子：改錯題要怎么提高？
老師：改錯題有一個固定的模式，要么是時態(tài)錯誤，要么是指代錯誤，或者是邏輯錯誤。如，在轉(zhuǎn)折句中，“but”“and”之間錯誤。其實，以前全國高考題剛剛出改錯題型時，普遍得分都很低，因為大家沒見過這種題型，后來見多了、做多了，考生就懂得了如何對付這種題目。重要的是考生要去實踐、訓(xùn)練，然后再去感受、體驗，這樣才會提高。
煙花寂寞：改錯是不是一定有1題對？可是我最近做了挺多題目，都是十句全錯。
老師：我們福建省好像是這樣的，這兩年都有設(shè)置一題對的，跟全國高考I卷是一樣的。十題全錯的情形在高考天津卷出現(xiàn)過。
黎明的精靈：改錯是不是一般有1題對、1題添加、1題刪除？
老師：做的時候不要去想這類問題，做題應(yīng)該是該刪就刪、該添就添，有錯就改。
風(fēng)之翼：改錯題考不考同義詞的辨析？
老師：比較少，我省應(yīng)該不會考。
至少用15分鐘寫作
夏璇璣：單選，反意疑問句的回答，要注意什么？
老師：高考不會討論這種問題，不用去考慮。
蕭雨：現(xiàn)在每天都要堅持聽聽力嗎？
老師： 每天都能堅持。
小?。菏裁丛~沒被動語態(tài)？
老師：只有動詞有被動語態(tài)，不及物動詞沒有被動語態(tài)。
風(fēng)之翼：今年有填空題嗎？
老師：福建省的考試說明沒有這個考題。
飄：現(xiàn)在還要背單詞嗎？
老師：該背的還要背，要每天背一些。
夏花：現(xiàn)在背哪些單詞比較好?。?BR> 老師：考綱上的單詞。平常做的題目中的常用單詞，如果忘記了也可以拿出來復(fù)習(xí)。
歸來的風(fēng)：考試時，時間該怎么安排比較合適？
老師：聽力聽完要20分鐘；單項選擇題為6—7分鐘；閱讀理解35分鐘；完形填空用15—18分鐘；改錯5分鐘；寫作留下15分鐘以上；剩下一點時間可以機(jī)動安排，哪一類題目薄弱，可以多花一點時間。
其中，對閱讀理解、作文寫作等方面的建議，很值得考生參考。以下是楊老師答疑節(jié)選。
區(qū)分過去時現(xiàn)在時
寶貝小豬：今年高考會考虛擬語氣嗎？
老師：會出現(xiàn)，但一般出現(xiàn)的題目不多，可能都散在單選或閱讀里面，有時候甚至高考題單選里頭都沒有這個考點。但是有的學(xué)生感覺虛擬語氣比較難，這是大家還沒有理出一個思路。
例如“wish”后面的從句，就要用到虛擬語氣。不是虛擬時，本來要用過去時的，在虛擬的時候就要用過去完成時，如果是現(xiàn)在一般時的，在虛擬的時候就要用過去時，是現(xiàn)在完成時的就用過去完成時。
童年：“過去時”和“現(xiàn)在時”有什么區(qū)別？
老師：很多學(xué)生對現(xiàn)在時有誤解，以為是發(fā)生在現(xiàn)在的情況，其實現(xiàn)在時包括了一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在完成時、現(xiàn)在進(jìn)行時等。在英語中，一般現(xiàn)在時表現(xiàn)的是常常的動作，比如說，“我現(xiàn)在在上網(wǎng)”，就只能用現(xiàn)在進(jìn)行時才能描述，而不能用一般現(xiàn)在時。
過去時包括一般過去時、過去完成時，甚至過去將來時、過去進(jìn)行時等，在過去發(fā)生的情況就用過去時。表示“過去完成時”和“過去進(jìn)行時”是同學(xué)們比較容易出錯的，關(guān)鍵是受到漢語思維的影響，比如說“我沒在聽你講話，我剛剛在看電視”這句話，就要用過去進(jìn)行時，而不能用一般過去時。
一天3篇文章足夠
風(fēng)之翼：怎樣提高完形填空得分？
老師：完形填空題有幾個方面要考慮，一個是從文章的整體方面考慮，從上下文來設(shè)題的，如整體指誰，講什么事情，到什么地點，這個要從整體上來把握，這是出題的一個方向；第二是從搭配的意義上出題，如“make progress”這種搭配；第三就是詞的用法，比如說沖洗膠卷，叫“develop a film”。
飄：有些閱讀題的答案總是有點模棱兩可，怎么辦？
老師：這是因為你沒有看懂，所謂的模棱兩可，其實是干擾項。
問：一個星期以來，我每天幾乎都做5篇閱讀理解，但好像沒有提高？
老師：那是因為你做的時候沒動腦筋，如果你有認(rèn)真去做，一天3篇就夠了。雖然是臨考了，但至少每天要做一篇，如果覺得這方面很薄弱，那更得堅持做。
問：閱讀理解是否都可以在原文中找到線索？
老師：很多題目是這樣的，不過有的題目要在讀懂原文，領(lǐng)悟了以后推測答案。
圍繞要點避免涂改
風(fēng)影：作文總會超過規(guī)定的字?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)總是在16分上下徘徊，該怎么做？
老師：超過規(guī)定的字?jǐn)?shù)，你應(yīng)該鼓勵自己，問題是現(xiàn)在很多考生達(dá)不到作文要求的字?jǐn)?shù)，如果要把字?jǐn)?shù)減下來，還是比較容易的。
拾起幸福：我總覺得作文很難切題？
老師：一是要點要答對。命題作文一般有一個要點，要圍繞命題來寫，目前的作文還不是開放性的，難度比較低。難切題可能是因為平常就寫得少，或者是寫了也沒有真正點評，這樣就很難提高。在高考作文方面，高考所給的范文，大家看一下，達(dá)到初三英語水平的學(xué)生就可以寫得出來了，關(guān)鍵就是要自己去多寫。
飛絮：作文如何得高分？
老師：最重要的是要寫得好，把要點答得全，然后字要寫得清晰，涂改要少。不過，如果寫作文時對所背的范文考慮得太多，你可能就寫不了要點。另外，如果題目有要求用第幾人稱也很重要，如果要求用第一人稱就不能用第二人稱。如果是討論式的題目，那就是一些人怎么樣，另一些人怎么樣，也就是常說的三段論?？傊绻唵尉錄]有語法錯誤，你的分?jǐn)?shù)就不會很低。多用一些沒有錯的高級句式也是得分的保障之一。
飄影：一般寫作文用什么時態(tài)？
老師：比如日記、故事描寫肯定是用過去時，事件的描述也用過去時。如果闡述自己的觀點，用現(xiàn)在時；如果是解釋圖表，要看情況來選擇時態(tài)。
黎明的精靈：如果是漫畫類的呢，用什么時態(tài)？
老師：事件描述可用過去時，更關(guān)鍵的是看清楚題目的要求。
思斯：老師預(yù)測一下作文會考什么類型，表格？描述調(diào)查？
老師：高考題不會出幾乎看不懂的題目，不管考什么類型都要落到寫要點和運(yùn)用句型、詞匯上面。
風(fēng)之翼：應(yīng)該怎樣收尾比較不會突兀？
老師：這個要看情況而定，如果所有要點問題都答到了就可以收尾。
有一個固定模式
柚子：改錯題要怎么提高？
老師：改錯題有一個固定的模式，要么是時態(tài)錯誤，要么是指代錯誤，或者是邏輯錯誤。如，在轉(zhuǎn)折句中，“but”“and”之間錯誤。其實，以前全國高考題剛剛出改錯題型時，普遍得分都很低，因為大家沒見過這種題型，后來見多了、做多了，考生就懂得了如何對付這種題目。重要的是考生要去實踐、訓(xùn)練，然后再去感受、體驗，這樣才會提高。
煙花寂寞：改錯是不是一定有1題對？可是我最近做了挺多題目，都是十句全錯。
老師：我們福建省好像是這樣的，這兩年都有設(shè)置一題對的，跟全國高考I卷是一樣的。十題全錯的情形在高考天津卷出現(xiàn)過。
黎明的精靈：改錯是不是一般有1題對、1題添加、1題刪除？
老師：做的時候不要去想這類問題，做題應(yīng)該是該刪就刪、該添就添，有錯就改。
風(fēng)之翼：改錯題考不考同義詞的辨析？
老師：比較少，我省應(yīng)該不會考。
至少用15分鐘寫作
夏璇璣：單選，反意疑問句的回答，要注意什么？
老師：高考不會討論這種問題，不用去考慮。
蕭雨：現(xiàn)在每天都要堅持聽聽力嗎？
老師： 每天都能堅持。
小?。菏裁丛~沒被動語態(tài)？
老師：只有動詞有被動語態(tài)，不及物動詞沒有被動語態(tài)。
風(fēng)之翼：今年有填空題嗎？
老師：福建省的考試說明沒有這個考題。
飄：現(xiàn)在還要背單詞嗎？
老師：該背的還要背，要每天背一些。
夏花：現(xiàn)在背哪些單詞比較好?。?BR> 老師：考綱上的單詞。平常做的題目中的常用單詞，如果忘記了也可以拿出來復(fù)習(xí)。
歸來的風(fēng)：考試時，時間該怎么安排比較合適？
老師：聽力聽完要20分鐘；單項選擇題為6—7分鐘；閱讀理解35分鐘；完形填空用15—18分鐘；改錯5分鐘；寫作留下15分鐘以上；剩下一點時間可以機(jī)動安排，哪一類題目薄弱，可以多花一點時間。