北京市藝術(shù)特長(zhǎng)生統(tǒng)一測(cè)試報(bào)名已經(jīng)啟動(dòng)，去年全市統(tǒng)一測(cè)試吸引了3000多人報(bào)考，比前年增加了1000多人。有特長(zhǎng)的考生越來(lái)越多，藝術(shù)特長(zhǎng)生這種特殊招生方式也為更多考生、家長(zhǎng)所關(guān)注。
人物一
趙阿姨，兒子在西城區(qū)某中學(xué)就讀，從小學(xué)開(kāi)始練習(xí)拉二胡。由于就讀重點(diǎn)高中，孩子的成績(jī)考到一本線(xiàn)上沒(méi)有太大問(wèn)題。趙阿姨近聽(tīng)說(shuō)了藝術(shù)特長(zhǎng)生測(cè)試的事，很想讓孩子去試試，說(shuō)不定能拿到一個(gè)證書(shū)，錄取時(shí)享受一些優(yōu)惠待遇。
但是，趙阿姨還有擔(dān)心，她向北京考試報(bào)提出了5個(gè)有關(guān)藝術(shù)特長(zhǎng)生的問(wèn)題。
人物二
段赟，北京科技大學(xué)冶金與生態(tài)工程學(xué)院生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)大三學(xué)生，畢業(yè)于大連市第八中學(xué)，自幼練習(xí)聲樂(lè)民族唱法。2004年拿到北京科技大學(xué)藝術(shù)特長(zhǎng)生一級(jí)證，后以601分的高考成績(jī)考入該校，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校藝術(shù)合唱團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。
本報(bào)記者帶著趙阿姨的問(wèn)題，采訪(fǎng)了段赟、趙阿姨提出的問(wèn)題，也是段赟曾經(jīng)遇到過(guò)的。現(xiàn)在，她對(duì)這些問(wèn)題有了一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。
問(wèn)題一 準(zhǔn)備特長(zhǎng)生測(cè)試會(huì)不會(huì)耽誤高考復(fù)習(xí)？
趙阿姨：高校特長(zhǎng)生測(cè)試一般安排在寒假前后，這正是模擬考試前一段時(shí)間，復(fù)習(xí)很緊張，這時(shí)考生忙于特長(zhǎng)生測(cè)試，僅選北京的高校還能輕松點(diǎn)，要是報(bào)考幾個(gè)外地高校，家長(zhǎng)帶孩子長(zhǎng)途跋涉，時(shí)間、精力耗費(fèi)都挺大，會(huì)不會(huì)因考特長(zhǎng)耽誤學(xué)習(xí)？
段赟：在日常課程中加入特長(zhǎng)測(cè)試，確實(shí)比一般同學(xué)花費(fèi)時(shí)間多。我當(dāng)時(shí)用了一個(gè)月時(shí)間進(jìn)行考前專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，請(qǐng)老師幫忙選擇適合自己的曲目，把佳狀態(tài)調(diào)整出來(lái)，但是做這些事情時(shí)我把它當(dāng)作課余的調(diào)節(jié)、放松，課程一點(diǎn)沒(méi)落下。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)很多外地學(xué)生專(zhuān)門(mén)跑到北京請(qǐng)老師培訓(xùn)，課也不上了，我覺(jué)得這樣沒(méi)必要。
測(cè)試時(shí)，我先去了大連理工大學(xué)，接著來(lái)北京用一周時(shí)間參加了4個(gè)學(xué)校的測(cè)試，然后立即回家投入復(fù)習(xí)，忘了特長(zhǎng)這回事了。家人告訴我，我得了3個(gè)學(xué)校的一級(jí)證，1個(gè)學(xué)校的二級(jí)證，成績(jī)還算不錯(cuò)。我覺(jué)得考生和家長(zhǎng)千萬(wàn)別把考特長(zhǎng)看成孤注一擲的事情，在練特長(zhǎng)的同時(shí)一定不要忘記學(xué)習(xí)。
問(wèn)題二 考特長(zhǎng)和日常功課怎么分配時(shí)間？測(cè)試時(shí)落下的課怎么補(bǔ)？
趙阿姨：特長(zhǎng)生忙兩頭確實(shí)得靠個(gè)人調(diào)節(jié)，兩方面應(yīng)該各占多大比例合適？出去測(cè)試落下的課還能補(bǔ)得上嗎？
段赟：我從小學(xué)開(kāi)始練習(xí)聲樂(lè)，初中有過(guò)間斷，到了高中一直請(qǐng)老師，沒(méi)耽誤練習(xí)。高二的時(shí)候聽(tīng)老師說(shuō)有特長(zhǎng)生這樣一條路，我覺(jué)得挺適合我。但是，我從來(lái)沒(méi)因練特長(zhǎng)放棄或耽誤學(xué)習(xí)，畢竟在高考中還是分?jǐn)?shù)說(shuō)話(huà)，高校對(duì)特長(zhǎng)生高考成績(jī)要求也不低，一般照顧20分。不要把特長(zhǎng)和學(xué)習(xí)看成矛盾的事情，高三學(xué)習(xí)需要調(diào)節(jié)，練特長(zhǎng)就能起到疏導(dǎo)、調(diào)節(jié)心情的功能。
當(dāng)時(shí)我落了一周的課，我不在時(shí)讓同學(xué)幫我錄音，把老師講的內(nèi)容全錄下來(lái)?；氐綄W(xué)校，發(fā)現(xiàn)課桌上擺著一大摞磁帶。課下我就一盤(pán)一盤(pán)地聽(tīng)，后來(lái)全都補(bǔ)上了。
問(wèn)題三 特長(zhǎng)生測(cè)試要不要報(bào)考很多學(xué)校？報(bào)考幾所學(xué)校合適？
趙阿姨：我聽(tīng)說(shuō)有的考生考十幾所學(xué)校，說(shuō)是報(bào)得越多希望越大。可是報(bào)得越多，時(shí)間和精力付出的就越多，到底報(bào)多少學(xué)校合適？
段赟：我當(dāng)時(shí)共選了5所大學(xué)，大連理工、北師大、人大、北理工和北科大，都是我自己選的。拿到了大連理工、北理工、北科大的一級(jí)證，人大的二級(jí)證，我從中選擇了北科大。有條件的考生可以多考幾所，但是考上考不上看實(shí)力，不看數(shù)量。
問(wèn)題四 有時(shí)不考特長(zhǎng)也能考上某所大學(xué)，這樣的學(xué)生還需要考特長(zhǎng)生嗎？
趙阿姨：我的孩子在重點(diǎn)中學(xué)，老師說(shuō)一本線(xiàn)沒(méi)問(wèn)題，很有希望考上重點(diǎn)大學(xué)，如果拿到特長(zhǎng)證無(wú)疑把握性更大，我擔(dān)心的是拿到特長(zhǎng)生的優(yōu)惠學(xué)習(xí)反而降下來(lái)了，考跟不考差不多。
段赟：我的高考成績(jī)是601分，超出本地一本線(xiàn)60多分，這個(gè)成績(jī)不用特長(zhǎng)生也能進(jìn)北科大了，可是我并不覺(jué)得考特長(zhǎng)生是多余的，畢竟有了證書(shū)之后心里有底了，高考時(shí)壓力小很多，而且我一直把特長(zhǎng)當(dāng)成調(diào)節(jié)，這是兩不誤的事情。
問(wèn)題五 考入大學(xué)后，在藝術(shù)團(tuán)會(huì)占據(jù)很多精力和時(shí)間嗎？
趙阿姨：我聽(tīng)說(shuō)以特長(zhǎng)生身份上大學(xué)，就成為藝術(shù)團(tuán)的成員，課余要參加排練、演出，這樣會(huì)耽誤正常的學(xué)習(xí)嗎？大學(xué)生活會(huì)不會(huì)受到影響？
段赟：我覺(jué)得成為特長(zhǎng)生不影響，反而能豐富和調(diào)節(jié)大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在是北科大校藝術(shù)合唱團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，每周排練3個(gè)晚上，但是我大一、大二都獲得了人民獎(jiǎng)學(xué)金，還被評(píng)為優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀三好學(xué)生，學(xué)習(xí)和各種工作都沒(méi)耽誤。
在北科大這樣的學(xué)校中，學(xué)習(xí)確實(shí)挺緊張的，同學(xué)們都很努力，特長(zhǎng)生就更忙了，我除了藝術(shù)團(tuán)的職責(zé)，還拿出一部分時(shí)間學(xué)繪畫(huà)，其余時(shí)間全用來(lái)學(xué)習(xí)了，周末也在補(bǔ)習(xí)，我時(shí)刻提醒自己：學(xué)習(xí)一定不能落下。現(xiàn)在想來(lái)，如果我不是考特長(zhǎng)進(jìn)校的，可能不會(huì)這么充實(shí)、努力，也許周末會(huì)去逛街，課下說(shuō)不定就會(huì)上網(wǎng)聊天。但是，要做的事兒越多，要求效率越高，反而促進(jìn)了自己的學(xué)習(xí)，自己為學(xué)校服務(wù)也很自豪。
藝術(shù)特長(zhǎng)生要過(guò)三關(guān)
記者從北京教育考試院獲悉，藝術(shù)特長(zhǎng)生經(jīng)過(guò)北京市統(tǒng)一測(cè)試、高校測(cè)試，高考成績(jī)達(dá)到一定分?jǐn)?shù)后，才可能被終錄取。
近，本報(bào)不斷接到考生家長(zhǎng)來(lái)電，咨詢(xún)藝術(shù)特長(zhǎng)生招生、考試情況。不少家長(zhǎng)誤認(rèn)為考生只要通過(guò)了北京市藝術(shù)特長(zhǎng)生統(tǒng)一測(cè)試，就具備了藝術(shù)特長(zhǎng)生資格，可以享受高校的錄取優(yōu)惠政策。
去年一位考生的遭遇就代表了這種認(rèn)識(shí)的誤區(qū)。該考生參加了北京市藝術(shù)特長(zhǎng)生在清華大學(xué)的統(tǒng)一測(cè)試，獲得二級(jí)證書(shū)后，就以為自己已具備特長(zhǎng)生資格，高考時(shí)報(bào)考任何一所高校都可以享受加分。當(dāng)他得知還要到學(xué)校測(cè)試時(shí)，已是來(lái)年2月底，能趕得上的學(xué)校測(cè)試已為數(shù)不多，他感興趣的高校都已測(cè)試完畢，白白浪費(fèi)了考取特長(zhǎng)生的機(jī)會(huì)。
據(jù)了解，根據(jù)教育部和北京教育考試院規(guī)定，考生應(yīng)先參加北京市藝術(shù)特長(zhǎng)生統(tǒng)一測(cè)試，合格考生才有資格參加各高校組織的測(cè)試。高校根據(jù)考生測(cè)試成績(jī)確定的預(yù)錄取人選才具備特長(zhǎng)生資格，錄取時(shí)能享受優(yōu)惠，一般為低于學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)下20分錄取，不能低于該校所在批次控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)。因此，考生要通過(guò)兩次測(cè)試，高考成績(jī)達(dá)到要求的前提下才能考上大學(xué)。
有關(guān)專(zhuān)家提醒，高校2007年特長(zhǎng)生招生政策陸續(xù)出臺(tái)，有此意向的考生和家長(zhǎng)要及時(shí)關(guān)注學(xué)校信息，選擇合適學(xué)校報(bào)名。同時(shí)該專(zhuān)家提醒，有的高校不單獨(dú)組織測(cè)試，而是認(rèn)可北京市統(tǒng)一測(cè)試成績(jī)，錯(cuò)過(guò)學(xué)校測(cè)試的考生也有一定機(jī)會(huì)。
人物一
趙阿姨，兒子在西城區(qū)某中學(xué)就讀，從小學(xué)開(kāi)始練習(xí)拉二胡。由于就讀重點(diǎn)高中，孩子的成績(jī)考到一本線(xiàn)上沒(méi)有太大問(wèn)題。趙阿姨近聽(tīng)說(shuō)了藝術(shù)特長(zhǎng)生測(cè)試的事，很想讓孩子去試試，說(shuō)不定能拿到一個(gè)證書(shū)，錄取時(shí)享受一些優(yōu)惠待遇。
但是，趙阿姨還有擔(dān)心，她向北京考試報(bào)提出了5個(gè)有關(guān)藝術(shù)特長(zhǎng)生的問(wèn)題。
人物二
段赟，北京科技大學(xué)冶金與生態(tài)工程學(xué)院生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)大三學(xué)生，畢業(yè)于大連市第八中學(xué)，自幼練習(xí)聲樂(lè)民族唱法。2004年拿到北京科技大學(xué)藝術(shù)特長(zhǎng)生一級(jí)證，后以601分的高考成績(jī)考入該校，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校藝術(shù)合唱團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。
本報(bào)記者帶著趙阿姨的問(wèn)題，采訪(fǎng)了段赟、趙阿姨提出的問(wèn)題，也是段赟曾經(jīng)遇到過(guò)的。現(xiàn)在，她對(duì)這些問(wèn)題有了一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。
問(wèn)題一 準(zhǔn)備特長(zhǎng)生測(cè)試會(huì)不會(huì)耽誤高考復(fù)習(xí)？
趙阿姨：高校特長(zhǎng)生測(cè)試一般安排在寒假前后，這正是模擬考試前一段時(shí)間，復(fù)習(xí)很緊張，這時(shí)考生忙于特長(zhǎng)生測(cè)試，僅選北京的高校還能輕松點(diǎn)，要是報(bào)考幾個(gè)外地高校，家長(zhǎng)帶孩子長(zhǎng)途跋涉，時(shí)間、精力耗費(fèi)都挺大，會(huì)不會(huì)因考特長(zhǎng)耽誤學(xué)習(xí)？
段赟：在日常課程中加入特長(zhǎng)測(cè)試，確實(shí)比一般同學(xué)花費(fèi)時(shí)間多。我當(dāng)時(shí)用了一個(gè)月時(shí)間進(jìn)行考前專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，請(qǐng)老師幫忙選擇適合自己的曲目，把佳狀態(tài)調(diào)整出來(lái)，但是做這些事情時(shí)我把它當(dāng)作課余的調(diào)節(jié)、放松，課程一點(diǎn)沒(méi)落下。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)很多外地學(xué)生專(zhuān)門(mén)跑到北京請(qǐng)老師培訓(xùn)，課也不上了，我覺(jué)得這樣沒(méi)必要。
測(cè)試時(shí)，我先去了大連理工大學(xué)，接著來(lái)北京用一周時(shí)間參加了4個(gè)學(xué)校的測(cè)試，然后立即回家投入復(fù)習(xí)，忘了特長(zhǎng)這回事了。家人告訴我，我得了3個(gè)學(xué)校的一級(jí)證，1個(gè)學(xué)校的二級(jí)證，成績(jī)還算不錯(cuò)。我覺(jué)得考生和家長(zhǎng)千萬(wàn)別把考特長(zhǎng)看成孤注一擲的事情，在練特長(zhǎng)的同時(shí)一定不要忘記學(xué)習(xí)。
問(wèn)題二 考特長(zhǎng)和日常功課怎么分配時(shí)間？測(cè)試時(shí)落下的課怎么補(bǔ)？
趙阿姨：特長(zhǎng)生忙兩頭確實(shí)得靠個(gè)人調(diào)節(jié)，兩方面應(yīng)該各占多大比例合適？出去測(cè)試落下的課還能補(bǔ)得上嗎？
段赟：我從小學(xué)開(kāi)始練習(xí)聲樂(lè)，初中有過(guò)間斷，到了高中一直請(qǐng)老師，沒(méi)耽誤練習(xí)。高二的時(shí)候聽(tīng)老師說(shuō)有特長(zhǎng)生這樣一條路，我覺(jué)得挺適合我。但是，我從來(lái)沒(méi)因練特長(zhǎng)放棄或耽誤學(xué)習(xí)，畢竟在高考中還是分?jǐn)?shù)說(shuō)話(huà)，高校對(duì)特長(zhǎng)生高考成績(jī)要求也不低，一般照顧20分。不要把特長(zhǎng)和學(xué)習(xí)看成矛盾的事情，高三學(xué)習(xí)需要調(diào)節(jié)，練特長(zhǎng)就能起到疏導(dǎo)、調(diào)節(jié)心情的功能。
當(dāng)時(shí)我落了一周的課，我不在時(shí)讓同學(xué)幫我錄音，把老師講的內(nèi)容全錄下來(lái)?；氐綄W(xué)校，發(fā)現(xiàn)課桌上擺著一大摞磁帶。課下我就一盤(pán)一盤(pán)地聽(tīng)，后來(lái)全都補(bǔ)上了。
問(wèn)題三 特長(zhǎng)生測(cè)試要不要報(bào)考很多學(xué)校？報(bào)考幾所學(xué)校合適？
趙阿姨：我聽(tīng)說(shuō)有的考生考十幾所學(xué)校，說(shuō)是報(bào)得越多希望越大。可是報(bào)得越多，時(shí)間和精力付出的就越多，到底報(bào)多少學(xué)校合適？
段赟：我當(dāng)時(shí)共選了5所大學(xué)，大連理工、北師大、人大、北理工和北科大，都是我自己選的。拿到了大連理工、北理工、北科大的一級(jí)證，人大的二級(jí)證，我從中選擇了北科大。有條件的考生可以多考幾所，但是考上考不上看實(shí)力，不看數(shù)量。
問(wèn)題四 有時(shí)不考特長(zhǎng)也能考上某所大學(xué)，這樣的學(xué)生還需要考特長(zhǎng)生嗎？
趙阿姨：我的孩子在重點(diǎn)中學(xué)，老師說(shuō)一本線(xiàn)沒(méi)問(wèn)題，很有希望考上重點(diǎn)大學(xué)，如果拿到特長(zhǎng)證無(wú)疑把握性更大，我擔(dān)心的是拿到特長(zhǎng)生的優(yōu)惠學(xué)習(xí)反而降下來(lái)了，考跟不考差不多。
段赟：我的高考成績(jī)是601分，超出本地一本線(xiàn)60多分，這個(gè)成績(jī)不用特長(zhǎng)生也能進(jìn)北科大了，可是我并不覺(jué)得考特長(zhǎng)生是多余的，畢竟有了證書(shū)之后心里有底了，高考時(shí)壓力小很多，而且我一直把特長(zhǎng)當(dāng)成調(diào)節(jié)，這是兩不誤的事情。
問(wèn)題五 考入大學(xué)后，在藝術(shù)團(tuán)會(huì)占據(jù)很多精力和時(shí)間嗎？
趙阿姨：我聽(tīng)說(shuō)以特長(zhǎng)生身份上大學(xué)，就成為藝術(shù)團(tuán)的成員，課余要參加排練、演出，這樣會(huì)耽誤正常的學(xué)習(xí)嗎？大學(xué)生活會(huì)不會(huì)受到影響？
段赟：我覺(jué)得成為特長(zhǎng)生不影響，反而能豐富和調(diào)節(jié)大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在是北科大校藝術(shù)合唱團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，每周排練3個(gè)晚上，但是我大一、大二都獲得了人民獎(jiǎng)學(xué)金，還被評(píng)為優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀三好學(xué)生，學(xué)習(xí)和各種工作都沒(méi)耽誤。
在北科大這樣的學(xué)校中，學(xué)習(xí)確實(shí)挺緊張的，同學(xué)們都很努力，特長(zhǎng)生就更忙了，我除了藝術(shù)團(tuán)的職責(zé)，還拿出一部分時(shí)間學(xué)繪畫(huà)，其余時(shí)間全用來(lái)學(xué)習(xí)了，周末也在補(bǔ)習(xí)，我時(shí)刻提醒自己：學(xué)習(xí)一定不能落下。現(xiàn)在想來(lái)，如果我不是考特長(zhǎng)進(jìn)校的，可能不會(huì)這么充實(shí)、努力，也許周末會(huì)去逛街，課下說(shuō)不定就會(huì)上網(wǎng)聊天。但是，要做的事兒越多，要求效率越高，反而促進(jìn)了自己的學(xué)習(xí)，自己為學(xué)校服務(wù)也很自豪。
藝術(shù)特長(zhǎng)生要過(guò)三關(guān)
記者從北京教育考試院獲悉，藝術(shù)特長(zhǎng)生經(jīng)過(guò)北京市統(tǒng)一測(cè)試、高校測(cè)試，高考成績(jī)達(dá)到一定分?jǐn)?shù)后，才可能被終錄取。
近，本報(bào)不斷接到考生家長(zhǎng)來(lái)電，咨詢(xún)藝術(shù)特長(zhǎng)生招生、考試情況。不少家長(zhǎng)誤認(rèn)為考生只要通過(guò)了北京市藝術(shù)特長(zhǎng)生統(tǒng)一測(cè)試，就具備了藝術(shù)特長(zhǎng)生資格，可以享受高校的錄取優(yōu)惠政策。
去年一位考生的遭遇就代表了這種認(rèn)識(shí)的誤區(qū)。該考生參加了北京市藝術(shù)特長(zhǎng)生在清華大學(xué)的統(tǒng)一測(cè)試，獲得二級(jí)證書(shū)后，就以為自己已具備特長(zhǎng)生資格，高考時(shí)報(bào)考任何一所高校都可以享受加分。當(dāng)他得知還要到學(xué)校測(cè)試時(shí)，已是來(lái)年2月底，能趕得上的學(xué)校測(cè)試已為數(shù)不多，他感興趣的高校都已測(cè)試完畢，白白浪費(fèi)了考取特長(zhǎng)生的機(jī)會(huì)。
據(jù)了解，根據(jù)教育部和北京教育考試院規(guī)定，考生應(yīng)先參加北京市藝術(shù)特長(zhǎng)生統(tǒng)一測(cè)試，合格考生才有資格參加各高校組織的測(cè)試。高校根據(jù)考生測(cè)試成績(jī)確定的預(yù)錄取人選才具備特長(zhǎng)生資格，錄取時(shí)能享受優(yōu)惠，一般為低于學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)下20分錄取，不能低于該校所在批次控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)。因此，考生要通過(guò)兩次測(cè)試，高考成績(jī)達(dá)到要求的前提下才能考上大學(xué)。
有關(guān)專(zhuān)家提醒，高校2007年特長(zhǎng)生招生政策陸續(xù)出臺(tái)，有此意向的考生和家長(zhǎng)要及時(shí)關(guān)注學(xué)校信息，選擇合適學(xué)校報(bào)名。同時(shí)該專(zhuān)家提醒，有的高校不單獨(dú)組織測(cè)試，而是認(rèn)可北京市統(tǒng)一測(cè)試成績(jī)，錯(cuò)過(guò)學(xué)校測(cè)試的考生也有一定機(jī)會(huì)。