我想感謝的人是我的鋼琴老師。因為她在我面臨困難的時候給予了我關(guān)心和幫助。
在鋼琴六級考試即將來臨時，我突然有一個曲子怎么也彈不好了。這個問題可把鋼琴老師急壞了：她眉頭緊鎖，苦思冥想，不停地在房間里渡步，嘴里咕噥著：“該補課了，不補有可能過不去。”終，她決定犧牲自己的時間給我補課：每周兩節(jié)課；每次一個半小時。終于有一天，她累得病倒了，發(fā)起了高燒，連筆也拿不起來。但她還是顧不上休息，忙著給我做筆記、輔導(dǎo)、查資料……爸爸媽媽多次勸她歇一歇，可她卻說：“沒關(guān)系，我不覺得累，教學(xué)生是教師的本分。”一節(jié)課下來，她累得滿頭大汗，走路東倒西歪。但她還強行笑笑，說：“回家好好練，考過了就輕松了……”聽了老師的話，我感到一股暖流涌上心頭。我下決心要通過考試，讓老師開心。
終于要考試了，老師把我送到考場門前，拍拍我的頭說：“別害怕，你都練了這么長時間了，肯定沒問題。去吧！好好發(fā)揮你的水平！”“嗯?！蔽夷懽恿⒖檀笃饋砹?，輕松的走進考場，順利完成了考試。
公布成績了，我果然通過了考試。我的心里既是高興，又是感謝。我要感謝的就是我的老師了。是她的幫助，給了我信心。在此，我要說一聲：“謝謝您，老師！
育英學(xué)校 六年級 王碩洋 指導(dǎo)教師：李建明
在鋼琴六級考試即將來臨時，我突然有一個曲子怎么也彈不好了。這個問題可把鋼琴老師急壞了：她眉頭緊鎖，苦思冥想，不停地在房間里渡步，嘴里咕噥著：“該補課了，不補有可能過不去。”終，她決定犧牲自己的時間給我補課：每周兩節(jié)課；每次一個半小時。終于有一天，她累得病倒了，發(fā)起了高燒，連筆也拿不起來。但她還是顧不上休息，忙著給我做筆記、輔導(dǎo)、查資料……爸爸媽媽多次勸她歇一歇，可她卻說：“沒關(guān)系，我不覺得累，教學(xué)生是教師的本分。”一節(jié)課下來，她累得滿頭大汗，走路東倒西歪。但她還強行笑笑，說：“回家好好練，考過了就輕松了……”聽了老師的話，我感到一股暖流涌上心頭。我下決心要通過考試，讓老師開心。
終于要考試了，老師把我送到考場門前，拍拍我的頭說：“別害怕，你都練了這么長時間了，肯定沒問題。去吧！好好發(fā)揮你的水平！”“嗯?！蔽夷懽恿⒖檀笃饋砹?，輕松的走進考場，順利完成了考試。
公布成績了，我果然通過了考試。我的心里既是高興，又是感謝。我要感謝的就是我的老師了。是她的幫助，給了我信心。在此，我要說一聲：“謝謝您，老師！
育英學(xué)校 六年級 王碩洋 指導(dǎo)教師：李建明