俗話說(shuō)行百里半九十，高三正是那關(guān)鍵的半九十，當(dāng)同學(xué)們經(jīng)歷十二年的潛心修煉走進(jìn)2007年5月，會(huì)有一種新的感受，哪就是行百里何止是半九十，簡(jiǎn)直就是半九十九呀，當(dāng)你面對(duì)的是只有二十來(lái)天的沖刺、三天的決戰(zhàn)，你會(huì)想高考是富于挑戰(zhàn)性的，高考競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，高考是決定你人生的一個(gè)重要戰(zhàn)役。走進(jìn)六月面對(duì)高考，你如何在競(jìng)爭(zhēng)中超越自我、體驗(yàn)成功、贏在高考，贏在2007年？
一、 對(duì)2007年高考命題趨勢(shì)的探究
在考前這關(guān)鍵的日子里，我們首先是要明確今年的高考命題有什么特點(diǎn)，會(huì)同往年的命題有什么共同之處和不同點(diǎn)。
1.傳統(tǒng)的考查基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念、基本技能方法和內(nèi)容仍然是今年高考命題的主流，作為高考命題的重要指導(dǎo)思想沒有發(fā)生改變?！犊荚嚧缶V》、《考試說(shuō)明》仍然是高考命題重要的參考文獻(xiàn)。
2.新課改理念將滲透到高考命題之中，將會(huì)有更多同高新技術(shù)相關(guān)、貼近生活和生產(chǎn)實(shí)踐情景的命題在高考中出現(xiàn)。
3.探究性、體驗(yàn)性實(shí)驗(yàn)的命題也必定會(huì)在高考試卷中出現(xiàn)。探究性將不再拘泥于實(shí)驗(yàn)題，選擇題、計(jì)算題中都可能出現(xiàn)探究性問(wèn)題，有關(guān)探究性問(wèn)題必將成為今年高考命題的一個(gè)全新的熱點(diǎn)。
4.新高考在試卷結(jié)構(gòu)上將保持相對(duì)穩(wěn)定，主要考查高中物理的主干知識(shí)，對(duì)于非主干知識(shí)也必定在一些命題中出現(xiàn)。在陌生中考熟悉、在熟悉中考陌生的理念將在高考命題中再次出現(xiàn)，但解決問(wèn)題的方法仍然是中學(xué)常見的方法。牛頓運(yùn)動(dòng)定律、衛(wèi)星與航天問(wèn)題、能量問(wèn)題、功和能、動(dòng)量守恒、能量守恒定律、帶電粒子在電場(chǎng)或磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)、電磁感應(yīng)現(xiàn)象等知識(shí)點(diǎn)仍然將還是高考命題的熱點(diǎn)。
5.高考命題會(huì)合理安排難度，更好的體現(xiàn)簡(jiǎn)單題更簡(jiǎn)單，難題不會(huì)更難的理念。試卷總體難度應(yīng)當(dāng)同4月底佛山模擬試題的難度相當(dāng)。
6.今年高考命題將更多注重對(duì)創(chuàng)新能力的考查，要關(guān)注粵教版新增的內(nèi)容如相對(duì)論、探究動(dòng)能定理、探究彈簧彈力和彈簧伸長(zhǎng)關(guān)系、傳感器的簡(jiǎn)單使用等新增知識(shí)點(diǎn)。
7.佛山模擬考將3-3、3-4的選作題安排在第9、10題，也不排除07年的高考將其安排在第1、2題的可能。
二、 對(duì)2007年高考沖刺階段備考建議
二十多天在人的一生中可能不重要，但對(duì)于高考備考走進(jìn)后沖刺階段的你，這二十多天的重要性是不可替代的。那在這二十多天應(yīng)當(dāng)怎樣進(jìn)行復(fù)習(xí)呢？
（一）、抓好基礎(chǔ)、回歸課本、構(gòu)建知識(shí)體系：全面梳理中學(xué)物理基礎(chǔ)知識(shí)，形成相對(duì)完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
1.對(duì)照《考試說(shuō)明》與教材的目錄，由單元到各個(gè)板塊，進(jìn)行知識(shí)的整合、畫知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)圖；
2.對(duì)教材進(jìn)行快速泛讀，找熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)和疑點(diǎn)問(wèn)題；
3.翻閱自己所做過(guò)的習(xí)題，對(duì)習(xí)題按照物理模型、解題方法進(jìn)行梳理與歸類。
（二）、查缺補(bǔ)漏：
1.對(duì)照《考試說(shuō)明》與教材，對(duì)知識(shí)點(diǎn)逐點(diǎn)進(jìn)行內(nèi)容的回顧，尋找知識(shí)的盲點(diǎn)與弱點(diǎn)。
要注意閱讀教材中跟生活、現(xiàn)代科技聯(lián)系緊密的應(yīng)用性、探索性的實(shí)例。如：飛船、加速器、汽車的加速顯示儀、靜電除塵、電磁流量計(jì)、等離子發(fā)電機(jī)、磁單極、超導(dǎo)體、磁懸浮列車等問(wèn)題。
要重視《考試說(shuō)明》、教材中非主干知識(shí)以及新增知識(shí)內(nèi)容。
2.看自己的糾錯(cuò)記錄本，重做錯(cuò)題，糾正思維缺陷，以免“重蹈覆轍”。
（三）、回顧自己所做的學(xué)生實(shí)驗(yàn)以及教師的演示實(shí)驗(yàn)：
1.會(huì)使用各類實(shí)驗(yàn)儀器，會(huì)操作、會(huì)讀數(shù)。如：刻度尺、游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器、秒表、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、電阻箱、多用電表、示波器、雙縫干涉儀等；
2.學(xué)生實(shí)驗(yàn)里要掌握實(shí)驗(yàn)的原理及選用實(shí)驗(yàn)器材的原則和依據(jù)；
3.總結(jié)有關(guān)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)問(wèn)題，掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本思路與方法；
4.對(duì)不熟悉的實(shí)驗(yàn)器材和不熟悉的實(shí)驗(yàn)，建議去實(shí)驗(yàn)室對(duì)照實(shí)物消除隱患。
（四）、強(qiáng)化套題訓(xùn)練目的功能：
1.定時(shí)訓(xùn)練：提高做題的速度、技巧；
2.規(guī)范化訓(xùn)練：同學(xué)間互批試卷（或自己認(rèn)真研究評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)），用評(píng)卷人的眼光審視試每張?jiān)嚲?，在幫助別人查找問(wèn)題同時(shí)也知道了自己的不足；
（五）、樹立必勝信心，改變對(duì)成功認(rèn)識(shí)的理念：
1.不要只看高考的成敗，要重視每次測(cè)試的情況，把成功進(jìn)行因式分解，讓成功同每次測(cè)試、同做完每一道題相聯(lián)系起來(lái)，對(duì)自己的每次成功都進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)；
2.正確面對(duì)失誤，善待考試結(jié)果，把每次發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題變走向成功階梯；
3.調(diào)整心態(tài)、相信自己，以我復(fù)習(xí)、我快樂、我高考、我成功、我幸福的心態(tài)笑迎高考。
三、 2007年高考應(yīng)試得分技巧
高考對(duì)考生心理素質(zhì)、知識(shí)和能力、應(yīng)變能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、創(chuàng)新能力全面考查，高考是考生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)、規(guī)定的考場(chǎng)內(nèi)獨(dú)立解答高考試題。高考是人生成長(zhǎng)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，高考的成功將為你的人生添上新的輝煌。要想在高考中取勝，除了具備堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)、較高的學(xué)習(xí)潛能之外，重要的就是在考場(chǎng)中具有敏捷、準(zhǔn)確的思維、較高的解題速度。
（一）、審題是解題的關(guān)鍵，可以說(shuō)成也審題敗也審題：
1.冷靜審題，讀懂看清題意再做題。看到陳題不要太激動(dòng)，看看是否有陷阱。遇到新題型，不要緊張，要沉著應(yīng)對(duì)；有的新題型，如果把物理模型建立好，往往是“高起點(diǎn)、低落點(diǎn)”的題。一句話，那就是盡量保持一顆平常心；
2.首先要審關(guān)鍵字、詞、句，對(duì)重要的內(nèi)容用筆畫上；
3.多方獲取信息，讀題做到由粗讀到細(xì)讀，多角度獲取信息，關(guān)鍵部分要咬文嚼字，捕捉有效信息，同時(shí)要排除干擾信息，實(shí)現(xiàn)化難為易；
4.深入推敲，挖掘隱含條件和隱含信息，這些信息可能包含在物理情景之內(nèi)、物理規(guī)律和生活常識(shí)之中，也可能在隱含在題敘述中的一些關(guān)鍵字內(nèi)、圖形和表格之中，深挖隱含條件是解題的關(guān)鍵；
5.在審題過(guò)程中畫過(guò)程圖、情景圖、示意圖和受力圖，可將復(fù)雜、抽象的物理問(wèn)題簡(jiǎn)單化、形象化，有利于弄清物理過(guò)程、物理狀態(tài)（分段，區(qū)間），形成正確的物理圖景、建立正確的物理模型。有時(shí)準(zhǔn)確的作圖會(huì)帶來(lái)事半功倍的奇效，因而準(zhǔn)備好答題工具（如：三角板、圓規(guī)等）是應(yīng)試的良好習(xí)慣；
6.對(duì)全新的物理情景要學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移，把完全陌生的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為熟悉的物理模型，然后進(jìn)行求解。
（二）、規(guī)范解題是考試成功的有力保證：
1.規(guī)范思維、規(guī)范答題、抓采分點(diǎn)，要做到：
（1）要有必要的文字說(shuō)明，包括①要指明研究對(duì)象，②準(zhǔn)確畫出受力圖、運(yùn)動(dòng)示意圖、電路圖、光路圖或有關(guān)圖象，③要指明物理過(guò)程及其始、末狀態(tài)，④要指明正方向或零位置，⑤物理量題中的符號(hào)不能更改，自設(shè)符號(hào)要說(shuō)明含義；
（2）要分步解題，不要一步到位，不要跨步。盡可能減少連等式；
（3）求得的結(jié)果應(yīng)有文字方程和代入題給數(shù)據(jù)的算式，后結(jié)果應(yīng)有準(zhǔn)確的數(shù)值和單位，必要時(shí)加以討論和說(shuō)明；
（4）對(duì)于不會(huì)做的題不要放棄，也要根據(jù)相關(guān)的物理規(guī)律寫出相應(yīng)的步驟，爭(zhēng)取拿步驟分。
2.物理解題表述總的原則：說(shuō)理要充分，層次要清楚、邏輯要嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言要規(guī)范、文字要簡(jiǎn)捷。
3.實(shí)驗(yàn)題的接線、作圖要認(rèn)真，不要潦草。如電路不能斷線、不能存在斷點(diǎn)，不能接錯(cuò)，接線時(shí)盡量不要交叉。同時(shí)注意的有效數(shù)字問(wèn)題。
4.注意書寫規(guī)范清晰，注意字母的大小寫。書寫時(shí)字不能太小，書寫不能太輕，當(dāng)然字也不能太大。答題時(shí)，應(yīng)該合理地安排試卷的書寫空間，不要答到答題框外，不要答錯(cuò)位置。
5.沒做完或做錯(cuò)題，不要?jiǎng)h掉。
6.因不準(zhǔn)使用計(jì)算器，故后結(jié)果太復(fù)雜可暫時(shí)不做，等試卷大體上完成后再來(lái)計(jì)算。
附件1：高考非主干知識(shí)考點(diǎn)
附件2：基本物理學(xué)史實(shí)
附件3：對(duì)07年高考中探究性問(wèn)題的研討
一、 對(duì)2007年高考命題趨勢(shì)的探究
在考前這關(guān)鍵的日子里，我們首先是要明確今年的高考命題有什么特點(diǎn)，會(huì)同往年的命題有什么共同之處和不同點(diǎn)。
1.傳統(tǒng)的考查基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念、基本技能方法和內(nèi)容仍然是今年高考命題的主流，作為高考命題的重要指導(dǎo)思想沒有發(fā)生改變?！犊荚嚧缶V》、《考試說(shuō)明》仍然是高考命題重要的參考文獻(xiàn)。
2.新課改理念將滲透到高考命題之中，將會(huì)有更多同高新技術(shù)相關(guān)、貼近生活和生產(chǎn)實(shí)踐情景的命題在高考中出現(xiàn)。
3.探究性、體驗(yàn)性實(shí)驗(yàn)的命題也必定會(huì)在高考試卷中出現(xiàn)。探究性將不再拘泥于實(shí)驗(yàn)題，選擇題、計(jì)算題中都可能出現(xiàn)探究性問(wèn)題，有關(guān)探究性問(wèn)題必將成為今年高考命題的一個(gè)全新的熱點(diǎn)。
4.新高考在試卷結(jié)構(gòu)上將保持相對(duì)穩(wěn)定，主要考查高中物理的主干知識(shí)，對(duì)于非主干知識(shí)也必定在一些命題中出現(xiàn)。在陌生中考熟悉、在熟悉中考陌生的理念將在高考命題中再次出現(xiàn)，但解決問(wèn)題的方法仍然是中學(xué)常見的方法。牛頓運(yùn)動(dòng)定律、衛(wèi)星與航天問(wèn)題、能量問(wèn)題、功和能、動(dòng)量守恒、能量守恒定律、帶電粒子在電場(chǎng)或磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)、電磁感應(yīng)現(xiàn)象等知識(shí)點(diǎn)仍然將還是高考命題的熱點(diǎn)。
5.高考命題會(huì)合理安排難度，更好的體現(xiàn)簡(jiǎn)單題更簡(jiǎn)單，難題不會(huì)更難的理念。試卷總體難度應(yīng)當(dāng)同4月底佛山模擬試題的難度相當(dāng)。
6.今年高考命題將更多注重對(duì)創(chuàng)新能力的考查，要關(guān)注粵教版新增的內(nèi)容如相對(duì)論、探究動(dòng)能定理、探究彈簧彈力和彈簧伸長(zhǎng)關(guān)系、傳感器的簡(jiǎn)單使用等新增知識(shí)點(diǎn)。
7.佛山模擬考將3-3、3-4的選作題安排在第9、10題，也不排除07年的高考將其安排在第1、2題的可能。
二、 對(duì)2007年高考沖刺階段備考建議
二十多天在人的一生中可能不重要，但對(duì)于高考備考走進(jìn)后沖刺階段的你，這二十多天的重要性是不可替代的。那在這二十多天應(yīng)當(dāng)怎樣進(jìn)行復(fù)習(xí)呢？
（一）、抓好基礎(chǔ)、回歸課本、構(gòu)建知識(shí)體系：全面梳理中學(xué)物理基礎(chǔ)知識(shí)，形成相對(duì)完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
1.對(duì)照《考試說(shuō)明》與教材的目錄，由單元到各個(gè)板塊，進(jìn)行知識(shí)的整合、畫知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)圖；
2.對(duì)教材進(jìn)行快速泛讀，找熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)和疑點(diǎn)問(wèn)題；
3.翻閱自己所做過(guò)的習(xí)題，對(duì)習(xí)題按照物理模型、解題方法進(jìn)行梳理與歸類。
（二）、查缺補(bǔ)漏：
1.對(duì)照《考試說(shuō)明》與教材，對(duì)知識(shí)點(diǎn)逐點(diǎn)進(jìn)行內(nèi)容的回顧，尋找知識(shí)的盲點(diǎn)與弱點(diǎn)。
要注意閱讀教材中跟生活、現(xiàn)代科技聯(lián)系緊密的應(yīng)用性、探索性的實(shí)例。如：飛船、加速器、汽車的加速顯示儀、靜電除塵、電磁流量計(jì)、等離子發(fā)電機(jī)、磁單極、超導(dǎo)體、磁懸浮列車等問(wèn)題。
要重視《考試說(shuō)明》、教材中非主干知識(shí)以及新增知識(shí)內(nèi)容。
2.看自己的糾錯(cuò)記錄本，重做錯(cuò)題，糾正思維缺陷，以免“重蹈覆轍”。
（三）、回顧自己所做的學(xué)生實(shí)驗(yàn)以及教師的演示實(shí)驗(yàn)：
1.會(huì)使用各類實(shí)驗(yàn)儀器，會(huì)操作、會(huì)讀數(shù)。如：刻度尺、游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器、秒表、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、電阻箱、多用電表、示波器、雙縫干涉儀等；
2.學(xué)生實(shí)驗(yàn)里要掌握實(shí)驗(yàn)的原理及選用實(shí)驗(yàn)器材的原則和依據(jù)；
3.總結(jié)有關(guān)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)問(wèn)題，掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本思路與方法；
4.對(duì)不熟悉的實(shí)驗(yàn)器材和不熟悉的實(shí)驗(yàn)，建議去實(shí)驗(yàn)室對(duì)照實(shí)物消除隱患。
（四）、強(qiáng)化套題訓(xùn)練目的功能：
1.定時(shí)訓(xùn)練：提高做題的速度、技巧；
2.規(guī)范化訓(xùn)練：同學(xué)間互批試卷（或自己認(rèn)真研究評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)），用評(píng)卷人的眼光審視試每張?jiān)嚲?，在幫助別人查找問(wèn)題同時(shí)也知道了自己的不足；
（五）、樹立必勝信心，改變對(duì)成功認(rèn)識(shí)的理念：
1.不要只看高考的成敗，要重視每次測(cè)試的情況，把成功進(jìn)行因式分解，讓成功同每次測(cè)試、同做完每一道題相聯(lián)系起來(lái)，對(duì)自己的每次成功都進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)；
2.正確面對(duì)失誤，善待考試結(jié)果，把每次發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題變走向成功階梯；
3.調(diào)整心態(tài)、相信自己，以我復(fù)習(xí)、我快樂、我高考、我成功、我幸福的心態(tài)笑迎高考。
三、 2007年高考應(yīng)試得分技巧
高考對(duì)考生心理素質(zhì)、知識(shí)和能力、應(yīng)變能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、創(chuàng)新能力全面考查，高考是考生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)、規(guī)定的考場(chǎng)內(nèi)獨(dú)立解答高考試題。高考是人生成長(zhǎng)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，高考的成功將為你的人生添上新的輝煌。要想在高考中取勝，除了具備堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)、較高的學(xué)習(xí)潛能之外，重要的就是在考場(chǎng)中具有敏捷、準(zhǔn)確的思維、較高的解題速度。
（一）、審題是解題的關(guān)鍵，可以說(shuō)成也審題敗也審題：
1.冷靜審題，讀懂看清題意再做題。看到陳題不要太激動(dòng)，看看是否有陷阱。遇到新題型，不要緊張，要沉著應(yīng)對(duì)；有的新題型，如果把物理模型建立好，往往是“高起點(diǎn)、低落點(diǎn)”的題。一句話，那就是盡量保持一顆平常心；
2.首先要審關(guān)鍵字、詞、句，對(duì)重要的內(nèi)容用筆畫上；
3.多方獲取信息，讀題做到由粗讀到細(xì)讀，多角度獲取信息，關(guān)鍵部分要咬文嚼字，捕捉有效信息，同時(shí)要排除干擾信息，實(shí)現(xiàn)化難為易；
4.深入推敲，挖掘隱含條件和隱含信息，這些信息可能包含在物理情景之內(nèi)、物理規(guī)律和生活常識(shí)之中，也可能在隱含在題敘述中的一些關(guān)鍵字內(nèi)、圖形和表格之中，深挖隱含條件是解題的關(guān)鍵；
5.在審題過(guò)程中畫過(guò)程圖、情景圖、示意圖和受力圖，可將復(fù)雜、抽象的物理問(wèn)題簡(jiǎn)單化、形象化，有利于弄清物理過(guò)程、物理狀態(tài)（分段，區(qū)間），形成正確的物理圖景、建立正確的物理模型。有時(shí)準(zhǔn)確的作圖會(huì)帶來(lái)事半功倍的奇效，因而準(zhǔn)備好答題工具（如：三角板、圓規(guī)等）是應(yīng)試的良好習(xí)慣；
6.對(duì)全新的物理情景要學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移，把完全陌生的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為熟悉的物理模型，然后進(jìn)行求解。
（二）、規(guī)范解題是考試成功的有力保證：
1.規(guī)范思維、規(guī)范答題、抓采分點(diǎn)，要做到：
（1）要有必要的文字說(shuō)明，包括①要指明研究對(duì)象，②準(zhǔn)確畫出受力圖、運(yùn)動(dòng)示意圖、電路圖、光路圖或有關(guān)圖象，③要指明物理過(guò)程及其始、末狀態(tài)，④要指明正方向或零位置，⑤物理量題中的符號(hào)不能更改，自設(shè)符號(hào)要說(shuō)明含義；
（2）要分步解題，不要一步到位，不要跨步。盡可能減少連等式；
（3）求得的結(jié)果應(yīng)有文字方程和代入題給數(shù)據(jù)的算式，后結(jié)果應(yīng)有準(zhǔn)確的數(shù)值和單位，必要時(shí)加以討論和說(shuō)明；
（4）對(duì)于不會(huì)做的題不要放棄，也要根據(jù)相關(guān)的物理規(guī)律寫出相應(yīng)的步驟，爭(zhēng)取拿步驟分。
2.物理解題表述總的原則：說(shuō)理要充分，層次要清楚、邏輯要嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言要規(guī)范、文字要簡(jiǎn)捷。
3.實(shí)驗(yàn)題的接線、作圖要認(rèn)真，不要潦草。如電路不能斷線、不能存在斷點(diǎn)，不能接錯(cuò)，接線時(shí)盡量不要交叉。同時(shí)注意的有效數(shù)字問(wèn)題。
4.注意書寫規(guī)范清晰，注意字母的大小寫。書寫時(shí)字不能太小，書寫不能太輕，當(dāng)然字也不能太大。答題時(shí)，應(yīng)該合理地安排試卷的書寫空間，不要答到答題框外，不要答錯(cuò)位置。
5.沒做完或做錯(cuò)題，不要?jiǎng)h掉。
6.因不準(zhǔn)使用計(jì)算器，故后結(jié)果太復(fù)雜可暫時(shí)不做，等試卷大體上完成后再來(lái)計(jì)算。
附件1：高考非主干知識(shí)考點(diǎn)
附件2：基本物理學(xué)史實(shí)
附件3：對(duì)07年高考中探究性問(wèn)題的研討