第四節(jié) 心理診斷
第二單元 心理診斷的對象、任務與方法(教程第265-268頁)
知識點:心理診斷的對象(領會)
從沒有任何心理紊亂到患有精神疾病之間存在一個很廣的過渡帶。在這一過渡帶中,人們經常發(fā)生心理問題和心理障礙,有的甚至達到精神疾病的邊緣。為此,人們需要進行心理咨詢或心理治療,以平衡或矯正失常的心態(tài)與行為。人類群體中處在過渡帶中的這些人便是心理診斷的對象。
知識點:心理診斷的任務(識記)
(一)對心理紊亂狀態(tài)作出分類診斷
(二)尋找心理紊亂的原因
(三)正確區(qū)分正常精神活動和異常精神活動
知識點:心理診斷的方法(應用)
(一)會談法
(二)史料分析法
(三)測驗與實驗法
(四)產品分析法
知識點:心理診斷注意事項(領會)
第二單元 心理診斷的對象、任務與方法(教程第265-268頁)
知識點:心理診斷的對象(領會)
從沒有任何心理紊亂到患有精神疾病之間存在一個很廣的過渡帶。在這一過渡帶中,人們經常發(fā)生心理問題和心理障礙,有的甚至達到精神疾病的邊緣。為此,人們需要進行心理咨詢或心理治療,以平衡或矯正失常的心態(tài)與行為。人類群體中處在過渡帶中的這些人便是心理診斷的對象。
知識點:心理診斷的任務(識記)
(一)對心理紊亂狀態(tài)作出分類診斷
(二)尋找心理紊亂的原因
(三)正確區(qū)分正常精神活動和異常精神活動
知識點:心理診斷的方法(應用)
(一)會談法
(二)史料分析法
(三)測驗與實驗法
(四)產品分析法
知識點:心理診斷注意事項(領會)