騰訊教育訊 江西文科狀元王沛嘉同學(xué)在結(jié)束高考(論壇)后，即將開(kāi)始新的起航。不過(guò)在起航之前，適當(dāng)?shù)男菡{(diào)試是必要的。沛嘉所在的鷹潭一中校方告訴記者，在開(kāi)始安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)氖钇诔潆娪?jì)劃之前，沛嘉和家人將于近日去外地旅游，正式開(kāi)始豐富多彩的暑期“A計(jì)劃”！
劉老師談沛嘉——快樂(lè)學(xué)習(xí)，效率奇高，活動(dòng)學(xué)習(xí)兩不誤
在班主任數(shù)學(xué)老師劉老師的眼里，王沛嘉是一個(gè)聰明大方，愛(ài)好廣泛的孩子。由于高中三年一直擔(dān)任沛嘉的班主任，陪著她一路走來(lái)的劉老師提起沛嘉便滔滔不絕，充滿慈愛(ài)。沛嘉本人并不崇尚“死讀書(shū)，讀死書(shū)”的古板理念，她身體力行地踐行著“快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活”的主張。高中三年，沛嘉一直堅(jiān)持廣泛參加各項(xiàng)班級(jí)校級(jí)集體活動(dòng)，多次在各種各樣的“地理天文知識(shí)大比拼”、“三字經(jīng)詮解”、“論語(yǔ)解讀”等等比賽中獲得優(yōu)異名次；而花樣繁多的各類(lèi)校級(jí)、省級(jí)比賽并未給王沛嘉同學(xué)造成學(xué)習(xí)上的困擾。劉老師指出，沛嘉同學(xué)大的學(xué)習(xí)特點(diǎn)便是學(xué)習(xí)效率特別高，悟性特別強(qiáng)。當(dāng)堂的知識(shí)當(dāng)堂吸收掌握，有疑惑不懂的老師稍稍點(diǎn)撥便融會(huì)貫通，領(lǐng)悟力非常強(qiáng)。
而沛嘉的課余生活也井然有序。在各科老師的課堂任務(wù)之外，她非但不挑夜燈或是熬夜苦戰(zhàn)，反而擠出了相當(dāng)多的時(shí)間來(lái)進(jìn)行課余活動(dòng)。在別人抓緊分分秒秒背單詞記公式的時(shí)候，她經(jīng)常在聽(tīng)音樂(lè)，散步放松或是讀讀“閑書(shū)”。良好的心態(tài)調(diào)劑與松緊適度的生活讓沛嘉能夠輕松對(duì)付高考這頭“攔路虎”。劉老師也一再提及，沛嘉同學(xué)從來(lái)不做“學(xué)習(xí)機(jī)器”，她的高效率學(xué)習(xí)方式和張弛有度的學(xué)習(xí)態(tài)度經(jīng)常被老師在同年級(jí)同學(xué)中作為示范典型介紹，而沛嘉也在整個(gè)高三中，將“快樂(lè)學(xué)習(xí)貫徹到底”。
多次獲得聯(lián)考第一，狀元之名初露崢嶸
在江西省被視為“高考風(fēng)向標(biāo)”的“七校聯(lián)考”以及“十校聯(lián)考”中，王沛嘉同學(xué)多次獲得第一名的佳績(jī)。班主任劉老師更是自豪的說(shuō)：“沛嘉啊，她考第一的次數(shù)太多，都記不過(guò)來(lái)了！”這讓鷹潭一中的校長(zhǎng)和班主任劉老師在考前便已經(jīng)對(duì)沛嘉這次拿狀元有了底。雖對(duì)她寄予厚望，但校方考慮到考生心理調(diào)適問(wèn)題，一直都沒(méi)有把這個(gè)期許向沛嘉透露過(guò)，以免給她增加心理壓力。
據(jù)劉老師透露，王沛嘉同學(xué)在高三下學(xué)期一月份便早已通過(guò)了北大的自主招生考試。身為班主任老師，他和王沛嘉同學(xué)的交流非常多。據(jù)目前消息，沛嘉同學(xué)下一步極有可能會(huì)選擇去北京大學(xué)的光華管理學(xué)院或者是元培實(shí)驗(yàn)班就讀，在一個(gè)更高的起點(diǎn)上奠定更加扎實(shí)的基礎(chǔ)。后，劉老師滿懷著祝福與希翼，寄語(yǔ)王沛嘉同學(xué)：祝沛嘉越走越好，越飛越高，為母校再創(chuàng)輝煌！老師為你而驕傲和自豪！
劉老師談沛嘉——快樂(lè)學(xué)習(xí)，效率奇高，活動(dòng)學(xué)習(xí)兩不誤
在班主任數(shù)學(xué)老師劉老師的眼里，王沛嘉是一個(gè)聰明大方，愛(ài)好廣泛的孩子。由于高中三年一直擔(dān)任沛嘉的班主任，陪著她一路走來(lái)的劉老師提起沛嘉便滔滔不絕，充滿慈愛(ài)。沛嘉本人并不崇尚“死讀書(shū)，讀死書(shū)”的古板理念，她身體力行地踐行著“快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活”的主張。高中三年，沛嘉一直堅(jiān)持廣泛參加各項(xiàng)班級(jí)校級(jí)集體活動(dòng)，多次在各種各樣的“地理天文知識(shí)大比拼”、“三字經(jīng)詮解”、“論語(yǔ)解讀”等等比賽中獲得優(yōu)異名次；而花樣繁多的各類(lèi)校級(jí)、省級(jí)比賽并未給王沛嘉同學(xué)造成學(xué)習(xí)上的困擾。劉老師指出，沛嘉同學(xué)大的學(xué)習(xí)特點(diǎn)便是學(xué)習(xí)效率特別高，悟性特別強(qiáng)。當(dāng)堂的知識(shí)當(dāng)堂吸收掌握，有疑惑不懂的老師稍稍點(diǎn)撥便融會(huì)貫通，領(lǐng)悟力非常強(qiáng)。
而沛嘉的課余生活也井然有序。在各科老師的課堂任務(wù)之外，她非但不挑夜燈或是熬夜苦戰(zhàn)，反而擠出了相當(dāng)多的時(shí)間來(lái)進(jìn)行課余活動(dòng)。在別人抓緊分分秒秒背單詞記公式的時(shí)候，她經(jīng)常在聽(tīng)音樂(lè)，散步放松或是讀讀“閑書(shū)”。良好的心態(tài)調(diào)劑與松緊適度的生活讓沛嘉能夠輕松對(duì)付高考這頭“攔路虎”。劉老師也一再提及，沛嘉同學(xué)從來(lái)不做“學(xué)習(xí)機(jī)器”，她的高效率學(xué)習(xí)方式和張弛有度的學(xué)習(xí)態(tài)度經(jīng)常被老師在同年級(jí)同學(xué)中作為示范典型介紹，而沛嘉也在整個(gè)高三中，將“快樂(lè)學(xué)習(xí)貫徹到底”。
多次獲得聯(lián)考第一，狀元之名初露崢嶸
在江西省被視為“高考風(fēng)向標(biāo)”的“七校聯(lián)考”以及“十校聯(lián)考”中，王沛嘉同學(xué)多次獲得第一名的佳績(jī)。班主任劉老師更是自豪的說(shuō)：“沛嘉啊，她考第一的次數(shù)太多，都記不過(guò)來(lái)了！”這讓鷹潭一中的校長(zhǎng)和班主任劉老師在考前便已經(jīng)對(duì)沛嘉這次拿狀元有了底。雖對(duì)她寄予厚望，但校方考慮到考生心理調(diào)適問(wèn)題，一直都沒(méi)有把這個(gè)期許向沛嘉透露過(guò)，以免給她增加心理壓力。
據(jù)劉老師透露，王沛嘉同學(xué)在高三下學(xué)期一月份便早已通過(guò)了北大的自主招生考試。身為班主任老師，他和王沛嘉同學(xué)的交流非常多。據(jù)目前消息，沛嘉同學(xué)下一步極有可能會(huì)選擇去北京大學(xué)的光華管理學(xué)院或者是元培實(shí)驗(yàn)班就讀，在一個(gè)更高的起點(diǎn)上奠定更加扎實(shí)的基礎(chǔ)。后，劉老師滿懷著祝福與希翼，寄語(yǔ)王沛嘉同學(xué)：祝沛嘉越走越好，越飛越高，為母校再創(chuàng)輝煌！老師為你而驕傲和自豪！