新聞回放：有21名韓國(guó)留學(xué)生想了解中國(guó)剪紙文化。長(zhǎng)春理工大學(xué)的老師向本報(bào)求助，尋找民間剪紙藝人教學(xué)生們。我們?cè)?3位報(bào)名者中選出4位民間剪紙藝人，來(lái)給韓國(guó)留學(xué)生們講課。
翩翩欲飛的蝴蝶、活靈活現(xiàn)的金魚、振翅起飛的野鴨。昨天，4名民間剪紙藝人來(lái)到長(zhǎng)春理工大學(xué)，教21名韓國(guó)留學(xué)生剪紙。
剪紙藝人賀青江講操作。紅紙對(duì)折，從對(duì)折處上方下剪，紙片在他的手中翻轉(zhuǎn)，剪刀在紅紙上游走，一會(huì)兒工夫，一只翩躚起舞的紅蝴蝶就完成了。
“難！好玩！”金智恩說(shuō)。
“語(yǔ)言不通不要緊，剪紙只要會(huì)看，實(shí)踐，都能會(huì)，藝術(shù)是相通的?！编嵗蠋熣f(shuō)。
昨天一大早，60歲的雷先生就從榆樹(shù)市趕來(lái)，他拿著老伴的幾幅作品。當(dāng)雷先生和女兒將近1米長(zhǎng)的剪紙作品《清明上河圖》打開(kāi)時(shí)，韓國(guó)學(xué)生們發(fā)出一陣驚呼?！段渌纱蚧ⅰ返茸髌吠瑯游蠹业哪抗?。
17歲的趙成喜覺(jué)得剪出來(lái)的蝴蝶不夠漂亮，就翻出數(shù)碼相機(jī)，里面有她之前拍的蝴蝶。她照著真蝴蝶在紙蝴蝶翅膀上畫花紋，滿意后才又拿起剪刀剪。
全秀彬拿起小剪刀，先剪出兩只耳朵，接著剪出個(gè)圓腦袋，一只小豬頭出現(xiàn)了，她把豬頭貼到金智恩的臉上，金智恩很配合地做出大哭表情，然后兩人笑成一團(tuán)。后來(lái)，全秀彬剪了一個(gè)大豬頭，她說(shuō)，它們一個(gè)是媽媽，一個(gè)是兒子。
翩翩欲飛的蝴蝶、活靈活現(xiàn)的金魚、振翅起飛的野鴨。昨天，4名民間剪紙藝人來(lái)到長(zhǎng)春理工大學(xué)，教21名韓國(guó)留學(xué)生剪紙。
剪紙藝人賀青江講操作。紅紙對(duì)折，從對(duì)折處上方下剪，紙片在他的手中翻轉(zhuǎn)，剪刀在紅紙上游走，一會(huì)兒工夫，一只翩躚起舞的紅蝴蝶就完成了。
“難！好玩！”金智恩說(shuō)。
“語(yǔ)言不通不要緊，剪紙只要會(huì)看，實(shí)踐，都能會(huì)，藝術(shù)是相通的?！编嵗蠋熣f(shuō)。
昨天一大早，60歲的雷先生就從榆樹(shù)市趕來(lái)，他拿著老伴的幾幅作品。當(dāng)雷先生和女兒將近1米長(zhǎng)的剪紙作品《清明上河圖》打開(kāi)時(shí)，韓國(guó)學(xué)生們發(fā)出一陣驚呼?！段渌纱蚧ⅰ返茸髌吠瑯游蠹业哪抗?。
17歲的趙成喜覺(jué)得剪出來(lái)的蝴蝶不夠漂亮，就翻出數(shù)碼相機(jī)，里面有她之前拍的蝴蝶。她照著真蝴蝶在紙蝴蝶翅膀上畫花紋，滿意后才又拿起剪刀剪。
全秀彬拿起小剪刀，先剪出兩只耳朵，接著剪出個(gè)圓腦袋，一只小豬頭出現(xiàn)了，她把豬頭貼到金智恩的臉上，金智恩很配合地做出大哭表情，然后兩人笑成一團(tuán)。后來(lái)，全秀彬剪了一個(gè)大豬頭，她說(shuō)，它們一個(gè)是媽媽，一個(gè)是兒子。