我省600分以上高分考生，有16人主動放棄錄取，5人已明確表示要復(fù)讀。這些高分考生為何“主動落榜”？選擇復(fù)讀一定能達(dá)到既定目標(biāo)嗎？記者昨進(jìn)行了采訪。
拒讀非理想高校而落榜
高考理科成績613分，因未錄到自己向往的學(xué)校、專業(yè)，新洲區(qū)一考生成宇(化名)選擇復(fù)讀。昨日，他的同學(xué)致電記者遺憾地說：“成宇就是報道中所提到的5名高分復(fù)讀生之一。”
據(jù)這名同學(xué)介紹，因沒有達(dá)到清華、北大的分?jǐn)?shù)，成宇連高考志愿都沒有好好填報。成宇還比較向往同濟(jì)大學(xué)的土木工程專業(yè)，但因不能調(diào)劑到這個滿意的專業(yè)，他便放棄調(diào)劑錄取了。
與成宇一樣，漢川考生小揚(yáng)(化名)考了600多分，卻放棄了填報志愿和省招辦的調(diào)劑錄取，因為他“非清華北大不上?！薄靶P(yáng)有深深的‘清華北大情結(jié)’，現(xiàn)在還因沒考上這兩所而懊惱，精神壓力較大?！蔽錆h睿升學(xué)校招辦主任聶紅芳介紹，目前小揚(yáng)已聯(lián)系到該校復(fù)讀，希望通過拼搏一年，考進(jìn)這兩所學(xué)校。
記者昨從一些復(fù)讀學(xué)校了解到，高分考生選擇復(fù)讀，多是因為“苛求完美”。聶紅芳表示，這些學(xué)生主要分為三類情況：非清華、北大兩所學(xué)校不上；非重點高校的理想專業(yè)不讀；覺得自己還有提升空間，希望通過一年的復(fù)讀能考個更好的學(xué)校。
高分復(fù)讀應(yīng)注意風(fēng)險
高分復(fù)讀到底值不值得？華師一附中特級教師、資深班主任周文濤認(rèn)為，復(fù)讀的機(jī)會與風(fēng)險并存。復(fù)讀一年后，高考競爭程度可能仍較激烈，而且復(fù)讀生的心理壓力大、期望值高，若不能保持良好的心態(tài)，也難免不會出現(xiàn)失誤。
武漢一知名復(fù)讀學(xué)校校長表示，高分考生若確有發(fā)展?jié)摿蛷?qiáng)烈復(fù)讀愿望，心態(tài)平和，家長和老師應(yīng)予支持。反之，若復(fù)讀是家長一廂情愿，則應(yīng)慎重考慮，以免孩子難以承受復(fù)讀壓力，適得其反。
拒讀非理想高校而落榜
高考理科成績613分，因未錄到自己向往的學(xué)校、專業(yè)，新洲區(qū)一考生成宇(化名)選擇復(fù)讀。昨日，他的同學(xué)致電記者遺憾地說：“成宇就是報道中所提到的5名高分復(fù)讀生之一。”
據(jù)這名同學(xué)介紹，因沒有達(dá)到清華、北大的分?jǐn)?shù)，成宇連高考志愿都沒有好好填報。成宇還比較向往同濟(jì)大學(xué)的土木工程專業(yè)，但因不能調(diào)劑到這個滿意的專業(yè)，他便放棄調(diào)劑錄取了。
與成宇一樣，漢川考生小揚(yáng)(化名)考了600多分，卻放棄了填報志愿和省招辦的調(diào)劑錄取，因為他“非清華北大不上?！薄靶P(yáng)有深深的‘清華北大情結(jié)’，現(xiàn)在還因沒考上這兩所而懊惱，精神壓力較大?！蔽錆h睿升學(xué)校招辦主任聶紅芳介紹，目前小揚(yáng)已聯(lián)系到該校復(fù)讀，希望通過拼搏一年，考進(jìn)這兩所學(xué)校。
記者昨從一些復(fù)讀學(xué)校了解到，高分考生選擇復(fù)讀，多是因為“苛求完美”。聶紅芳表示，這些學(xué)生主要分為三類情況：非清華、北大兩所學(xué)校不上；非重點高校的理想專業(yè)不讀；覺得自己還有提升空間，希望通過一年的復(fù)讀能考個更好的學(xué)校。
高分復(fù)讀應(yīng)注意風(fēng)險
高分復(fù)讀到底值不值得？華師一附中特級教師、資深班主任周文濤認(rèn)為，復(fù)讀的機(jī)會與風(fēng)險并存。復(fù)讀一年后，高考競爭程度可能仍較激烈，而且復(fù)讀生的心理壓力大、期望值高，若不能保持良好的心態(tài)，也難免不會出現(xiàn)失誤。
武漢一知名復(fù)讀學(xué)校校長表示，高分考生若確有發(fā)展?jié)摿蛷?qiáng)烈復(fù)讀愿望，心態(tài)平和，家長和老師應(yīng)予支持。反之，若復(fù)讀是家長一廂情愿，則應(yīng)慎重考慮，以免孩子難以承受復(fù)讀壓力，適得其反。