適合兒童朗誦的現(xiàn)代詩(shī)歌分享

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中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌作為語(yǔ)文閱讀教學(xué)的重要組成部分,對(duì)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng)具有特殊意義。下面就是給大家整理的適合兒童朗誦的現(xiàn)代詩(shī)歌分享。希望大家喜歡!
    《一切》
    北島
    一切都是命運(yùn);
    一切都是煙云。
    一切都是沒有結(jié)局的開始;
    一切都是稍縱即逝的追尋。
    一切歡樂都沒有微笑;
    一切苦難都沒有淚痕;
    一切語(yǔ)言都是重復(fù);
    一切交往都是初逢;
    一切愛情都在心里;
    一切往事都在夢(mèng)中;
    一切希望都帶著注釋;
    一切信仰都帶著呻吟;
    一切爆發(fā)都有片刻的寧?kù)o;
    一切死亡都有冗長(zhǎng)的回聲。
    《這也是一切》
    ——答北島的《一切》
    舒婷
    不是一切大樹,
    都被風(fēng)暴折斷;
    不是一切種子,
    都找不到生根的土壤;
    不是一切真情,
    都流失在人心的沙漠里;
    不是一切夢(mèng)想,
    都甘愿被折斷翅膀。
    不、不是一切,
    都像你說(shuō)的那樣!
    不是一切火焰,
    都只燃燒自己,
    而不把別人照亮;
    不是一切星星,
    都僅指示黑暗,
    而不報(bào)告曙光;
    不是一切歌聲,
    都只掠過(guò)耳旁,
    而不留在心上。
    不、不是一切,
    都像你說(shuō)的那樣!
    不是一切呼吁都沒有回響;
    不是一切損失都無(wú)法補(bǔ)償;
    不是一切深淵都是滅亡;
    不是一切滅亡都覆蓋在弱者頭上;
    不是一切心靈,
    都踩在腳下、爛在泥里;
    不是一切后果,
    都是眼淚血印,而不展現(xiàn)歡容。
    一切的現(xiàn)在都在孕育著未來(lái),
    未來(lái)的一切都生長(zhǎng)于它的昨天。
    希望,而且為它斗爭(zhēng),
    請(qǐng)把這一切放在你的肩上。
    《再別康橋》
    徐志摩
    輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái);
    我輕輕的招手,作別西天的云彩。
    那河畔的金柳,是夕陽(yáng)中的新娘;
    波光里的艷影,在我的心頭蕩漾。
    軟泥上的青荇,油油的在水底招搖;
    在康橋的柔波里,
    我甘心做一條水草!
    那榆蔭下的一潭,
    不是清泉,是天上虹,
    揉碎在浮藻間,沉淀著彩虹似的夢(mèng)。
    尋夢(mèng)?撐一支長(zhǎng)蒿,
    向青草更青處漫溯,
    滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌。
    但我不能放歌,悄悄是別離的笙簫;
    夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋!
    悄悄的我走了,正如我悄悄的來(lái);
    我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。
    《鄉(xiāng)愁》
    余光中
    小時(shí)侯,
    鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,
    我在這頭,
    母親在那頭。
    長(zhǎng)大后,
    鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票,
    我在這頭,
    新娘在那頭。
    后來(lái)呵,
    鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)梗?BR>    我在外頭,
    母親呵在里頭。
    而現(xiàn)在,
    鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,
    我在這頭,
    大陸在那頭。
    《天問(wèn)》
    余光中
    水上的霞光呵,
    一條接一條,何以,
    都沒入了暮色了呢?
    地上的燈光呵,
    一盞接一盞,何以,
    都沒入了夜色了呢?
    天上的星光呵,
    一顆接一顆,何以,
    都沒入了曙色了呢?
    我們的生命呵,
    一天接一天,何以,
    都?xì)w于永恒了呢?
    而當(dāng)我走時(shí)呵,
    把我接走的,究竟,
    是怎樣的天色呢?
    是暮色嗎昏昏?
    是夜色嗎沉沉?
    是曙色嗎耿耿?