高考成績(jī)對(duì)每個(gè)人都已是過(guò)去時(shí)，不論是狀元自己還是整個(gè)社會(huì)都應(yīng)該以平常心來(lái)看待。圖為去年的重慶文理科第一名做客當(dāng)?shù)責(zé)峋€節(jié)目。陳誠(chéng)/CFP
臨近九月，大一新生即將入校，那些高中時(shí)代集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的狀元學(xué)子們又和其他學(xué)生面對(duì)一個(gè)嶄新的校園生活，心理專家及高校老師提醒，邁入大學(xué)校門的狀元們應(yīng)及時(shí)調(diào)整心態(tài)，以一顆平常心迎接人生新的旅程。
專題：2009高考狀元大搜索
高考狀元調(diào)查報(bào)告：
中國(guó)高考狀元調(diào)查報(bào)告：為何成不了職場(chǎng)狀元
09高考狀元調(diào)查報(bào)告出爐 “陰盛陽(yáng)衰”得遏制
高考狀元調(diào)查報(bào)告：高考狀元職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r
高考狀元調(diào)查報(bào)告：高考狀元青睞專業(yè)排行
高考狀元調(diào)查報(bào)告：受狀元青睞大學(xué)排行
高考狀元調(diào)查報(bào)告：高考狀元的社會(huì)影響
高考狀元=成功者？
高考狀元未必成功 “狀元熱”奈何總不退燒
7成受訪者認(rèn)為高考狀元不一定是人生成功者
為社會(huì)合格人才不妨“冷落”一下高考狀元
狀元新生的入校不適應(yīng)感更突出
“來(lái)到清華之后發(fā)現(xiàn)，高考狀元根本不算什么，身邊的同學(xué)個(gè)個(gè)是高手。有時(shí)感覺(jué)比高三還要緊張?！?004年湖北理科狀元陳凱南告訴記者，他本科時(shí)代的四位室友個(gè)個(gè)都是各省的理科狀元。他說(shuō)：“這就需要自己及時(shí)以一個(gè)普通學(xué)生的身份正視接下來(lái)的學(xué)習(xí)生涯，所謂的光環(huán)如果不放下就可能變成一種包袱。”
據(jù)中國(guó)人民大學(xué)心理咨詢專家胡鄧表示，大學(xué)校園對(duì)于新生來(lái)說(shuō)，意味著全新的環(huán)境、人際氛圍、學(xué)習(xí)模式和生活方式。由于一小部分“狀元學(xué)生”還沉浸在第一名的心理期待和優(yōu)越感當(dāng)中，所以他們的不適感會(huì)表現(xiàn)得較為突出，比如入學(xué)一段時(shí)間后仍沉湎于對(duì)高中模式的依賴，無(wú)法很好地處理同學(xué)人際關(guān)系，因此不少高校的迎新心理講座和咨詢活動(dòng)將針對(duì)這部分特殊考生而展開(kāi)。
大環(huán)境松綁狀元們才能放松
一位不愿公布身份的2009年高考狀元表示，“我覺(jué)得考高分是有把握的，但成為狀元就好像買彩票中獎(jiǎng)一樣，純屬運(yùn)氣問(wèn)題，我不想成為明星，只想通過(guò)自己的努力贏取一個(gè)更好的大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境?！钡钏麩o(wú)奈的是，自己在分?jǐn)?shù)公布后的第一時(shí)間，就成為了當(dāng)?shù)孛襟w的聚焦點(diǎn)。
北京大學(xué)社會(huì)學(xué)系教授夏學(xué)鑾指出，整個(gè)社會(huì)把注意力集中在狀元的身上，讓他們承擔(dān)了太多的期望。進(jìn)入大學(xué)后，稍有不如意也很容易讓他們形成心理落差。他表示，狀元們理性認(rèn)識(shí)自己的同時(shí)，家長(zhǎng)和全社會(huì)也都應(yīng)冷靜看待狀元，給他們以健康寬松的成長(zhǎng)空間。
把奮斗變成習(xí)慣避免“泯然眾人矣”
今年的江西高考文科狀元王沛嘉這個(gè)暑假并沒(méi)有像很多人想象的那樣盡情玩樂(lè)或是到處做報(bào)告，她開(kāi)始著手為四年大學(xué)生活做準(zhǔn)備。“參加了一些臨時(shí)的實(shí)習(xí)工作，希望自己能保持忙碌充實(shí)的狀態(tài)?！睂?duì)于大學(xué)生活，她表示，開(kāi)學(xué)第一件事就要盡快熟悉一下新環(huán)境，然后制定一個(gè)踏實(shí)可行的大學(xué)四年計(jì)劃。
這種做法得到了專家的肯定。中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)大學(xué)評(píng)價(jià)課題組學(xué)術(shù)負(fù)責(zé)人蔡言厚教授指出，近年來(lái)不少調(diào)查顯示，狀元們的職業(yè)發(fā)展并沒(méi)有期望的那么理想，大部分“泯然眾人矣”。高考奪魁后，如何繼續(xù)保持斗志，需要有一個(gè)堅(jiān)定長(zhǎng)遠(yuǎn)的志向，做好長(zhǎng)期的生活規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃，把奮斗變成一種終身習(xí)慣。
臨近九月，大一新生即將入校，那些高中時(shí)代集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的狀元學(xué)子們又和其他學(xué)生面對(duì)一個(gè)嶄新的校園生活，心理專家及高校老師提醒，邁入大學(xué)校門的狀元們應(yīng)及時(shí)調(diào)整心態(tài)，以一顆平常心迎接人生新的旅程。
專題：2009高考狀元大搜索
高考狀元調(diào)查報(bào)告：
中國(guó)高考狀元調(diào)查報(bào)告：為何成不了職場(chǎng)狀元
09高考狀元調(diào)查報(bào)告出爐 “陰盛陽(yáng)衰”得遏制
高考狀元調(diào)查報(bào)告：高考狀元職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r
高考狀元調(diào)查報(bào)告：高考狀元青睞專業(yè)排行
高考狀元調(diào)查報(bào)告：受狀元青睞大學(xué)排行
高考狀元調(diào)查報(bào)告：高考狀元的社會(huì)影響
高考狀元=成功者？
高考狀元未必成功 “狀元熱”奈何總不退燒
7成受訪者認(rèn)為高考狀元不一定是人生成功者
為社會(huì)合格人才不妨“冷落”一下高考狀元
狀元新生的入校不適應(yīng)感更突出
“來(lái)到清華之后發(fā)現(xiàn)，高考狀元根本不算什么，身邊的同學(xué)個(gè)個(gè)是高手。有時(shí)感覺(jué)比高三還要緊張?！?004年湖北理科狀元陳凱南告訴記者，他本科時(shí)代的四位室友個(gè)個(gè)都是各省的理科狀元。他說(shuō)：“這就需要自己及時(shí)以一個(gè)普通學(xué)生的身份正視接下來(lái)的學(xué)習(xí)生涯，所謂的光環(huán)如果不放下就可能變成一種包袱。”
據(jù)中國(guó)人民大學(xué)心理咨詢專家胡鄧表示，大學(xué)校園對(duì)于新生來(lái)說(shuō)，意味著全新的環(huán)境、人際氛圍、學(xué)習(xí)模式和生活方式。由于一小部分“狀元學(xué)生”還沉浸在第一名的心理期待和優(yōu)越感當(dāng)中，所以他們的不適感會(huì)表現(xiàn)得較為突出，比如入學(xué)一段時(shí)間后仍沉湎于對(duì)高中模式的依賴，無(wú)法很好地處理同學(xué)人際關(guān)系，因此不少高校的迎新心理講座和咨詢活動(dòng)將針對(duì)這部分特殊考生而展開(kāi)。
大環(huán)境松綁狀元們才能放松
一位不愿公布身份的2009年高考狀元表示，“我覺(jué)得考高分是有把握的，但成為狀元就好像買彩票中獎(jiǎng)一樣，純屬運(yùn)氣問(wèn)題，我不想成為明星，只想通過(guò)自己的努力贏取一個(gè)更好的大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境?！钡钏麩o(wú)奈的是，自己在分?jǐn)?shù)公布后的第一時(shí)間，就成為了當(dāng)?shù)孛襟w的聚焦點(diǎn)。
北京大學(xué)社會(huì)學(xué)系教授夏學(xué)鑾指出，整個(gè)社會(huì)把注意力集中在狀元的身上，讓他們承擔(dān)了太多的期望。進(jìn)入大學(xué)后，稍有不如意也很容易讓他們形成心理落差。他表示，狀元們理性認(rèn)識(shí)自己的同時(shí)，家長(zhǎng)和全社會(huì)也都應(yīng)冷靜看待狀元，給他們以健康寬松的成長(zhǎng)空間。
把奮斗變成習(xí)慣避免“泯然眾人矣”
今年的江西高考文科狀元王沛嘉這個(gè)暑假并沒(méi)有像很多人想象的那樣盡情玩樂(lè)或是到處做報(bào)告，她開(kāi)始著手為四年大學(xué)生活做準(zhǔn)備。“參加了一些臨時(shí)的實(shí)習(xí)工作，希望自己能保持忙碌充實(shí)的狀態(tài)?！睂?duì)于大學(xué)生活，她表示，開(kāi)學(xué)第一件事就要盡快熟悉一下新環(huán)境，然后制定一個(gè)踏實(shí)可行的大學(xué)四年計(jì)劃。
這種做法得到了專家的肯定。中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)大學(xué)評(píng)價(jià)課題組學(xué)術(shù)負(fù)責(zé)人蔡言厚教授指出，近年來(lái)不少調(diào)查顯示，狀元們的職業(yè)發(fā)展并沒(méi)有期望的那么理想，大部分“泯然眾人矣”。高考奪魁后，如何繼續(xù)保持斗志，需要有一個(gè)堅(jiān)定長(zhǎng)遠(yuǎn)的志向，做好長(zhǎng)期的生活規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃，把奮斗變成一種終身習(xí)慣。