一、選擇題Ⅰ
1、D
[模塊鏈接]此題屬于“理解能力模塊”。
[解析]本題考查的知識點是意識的問題。A、B都把物質看成意識，都是唯心主義的，C也不對，因為人腦雖然是意識的器官，但不是意識的來源。所以，只有D是正確的。
2、A
[模塊鏈接]此題屬于“理解能力模塊”。
[解析]從本題的四個選項來看，表述上都沒什么錯誤，但考慮選項，那A是最合適的。因為，題目中用“千帆過”和“萬木春”這樣代表新事物發(fā)展趨勢的東西代替了“沉舟”和“病樹”這樣代表舊事物的東西。
3、C
[模塊鏈接]此題屬于“理解能力模塊”。
[解析]A和B都屬于唯心主義先驗論的觀點，D則顛倒了知和行的關系，只有C認為登上高山，才知道天的高度，即先行動才能獲得真知，此知行觀是唯物主義的。
4、D
[模塊鏈接]此題屬于“理解能力模塊”。
[解析]唯物史觀主張從具體的社會關系出發(fā)來認識人的本質，并認為人的本質在其現(xiàn)實性上是社會關系的總和。首先，人的本質屬性是社會屬性。其次，人的本質要通過各種社會關系表現(xiàn)出來。再次，人的本質是歷史的、變化的。所以，D是正確的。
5、B
[模塊鏈接]此題屬于“記憶能力模塊”。
[解析]所謂的市場經濟是市場在資源配置過程中起基礎性作用的經濟，而國家的調控與干預只起輔助作用。是與計劃經濟相對應的一種經濟形式，也不屬于社會基本制度的范疇。因此，只有B是正確的。
6、A
[模塊鏈接]此題屬于“理解能力模塊”。
[解析]資本周轉速度的快慢受兩個因素的影響：一是資本周轉時間的長短或資本周轉次數(shù)的多少，資本周轉速度與資本周轉時間成反比，與資本周轉次數(shù)成正比。二是生產資本的構成，即固定資本和流動資本的比例。生產資本中固定資本占的比重大，整個資本周轉速度就慢；相反，流動資本占的比重大，整個資本的周轉速度就快。所以，只有A是表述不正確的。
7、D
[模塊鏈接]此題屬于“記憶能力模塊”。
[解析]這是個純記憶性的題目，所以很容易可以選出正確答案。
8、D
[模塊鏈接]此題屬于“理解能力模塊”。
[解析]“三個有利于”的標準是評價我們各項改革的基本準則，當然評價公有制的實現(xiàn)形式也要以此為標準。所以，D是正確的。
9、D
[模塊鏈接]此題屬于“記憶能力模塊”。
[解析]此題也是一個記憶性的題目，根據(jù)對毛澤東思想概論的復習，很容易可以選出D這一正確的選項。
10、C
[模塊鏈接]此題屬于“理解能力模塊”。
[解析]判斷革命的性質主要看其任務，即革命的對象是什么。中國的新民主主義的任務仍然是反對帝國主義和封建主義，所以，仍然是資產階級民主革命。因此，C項是正確的。
11、C
[模塊鏈接]此題屬于“記憶能力模塊”。
[解析]我國人民當家作主，這是社會主義民主政治的本質。人民民主專政是我國的國家性質，人民代表大會制度是我國的政體，所以，A和B是不正確的，而D的表述就不對。
12、C
[模塊鏈接]此題屬于“記憶能力模塊”。
[解析]中共十六屆五中全會認為，建設社會主義新農村是我國現(xiàn)代化進程中的重大歷史任務，要把增強自主創(chuàng)新能力作為調整產業(yè)結構、轉變經濟增長方式的中心環(huán)節(jié)。此為考試熱點。
13、A
[模塊鏈接]此題屬于“記憶能力模塊”。
[解析]本題憑記憶可選出正確答案。
14、B
[模塊鏈接]此題屬于“記憶能力模塊”。
[解析]本題憑記憶可選出正確答案。
15、C
[模塊鏈接]此題屬于“記憶能力模塊”。
[解析]本題憑記憶可選出正確答案。
16、C
[模塊鏈接]此題屬于“記憶能力模塊”。
[解析]本題憑記憶可選出正確答案。此為考試熱點。
二、選擇題Ⅱ
17、ABC
[模塊鏈接]此題屬于“理解能力模塊”。
[解析]實踐是客觀的，是物質的，是有目的的，可以發(fā)揮人的主觀能動性，而且是社會的、歷史的，隨著社會與歷史的發(fā)展而發(fā)展。實踐不是主觀的、隨意的，要受客觀條件的限制。因此，ABC是正確的。
18、BCD
[模塊鏈接]此題屬于“理解能力模塊”。
[解析]A認為整體和部分各自獨立是不對的，他們是相互依賴的，整體離不開部分，沒有部分就沒有整體，部分也離不開整體，離開了整體，部分就失去的意義。而其它幾項都是對二者辯證關系的正確表述。
19、ABC
[模塊鏈接]此題屬于“綜合能力模塊”。
[解析]本題既有哲學常識，又有政治經濟學和鄧論的內容，綜合了各學科的知識。我國實行對外開放，反映了普遍聯(lián)系的哲學原理，說明中國與世界各國是聯(lián)系的，不是孤立的。中國要進行現(xiàn)代化建設，必須善于學習別人的東西，以為自己的建設服務。但并不是說國外的經驗就一定先進，所以，D是不正確的。
20、BCD
[模塊鏈接]此題屬于“理解能力模塊”。
[解析]這一變化說明市場的基礎性作用開始發(fā)揮出來，企業(yè)的經營理念也發(fā)生了變化，開始注意市場的需求，面向市場組織自己的經營活動，政府也給予了企業(yè)一定的自主權，但這并不說明政府就不重要了，市場也有失靈的時候，所以，政府的宏觀調控仍然是重要的。所以，A的說法是不對的，B、C、D符合題意。
21、ABC
[模塊鏈接]此題屬于“理解能力模塊”。
[解析]資本積累是資本積聚的實現(xiàn)條件，A的說法是正確的；資本積聚有利于資本集中，資本迅速集中會促進資本積聚，因此，B是正確的；資本積累的直接結果是資本積聚，因此，C也是正確的。資本積聚和資本集中是個別資本擴大的兩種形式，而不是資本積累的兩種形式，因此，D的說法是不正確的，可以把其排除。答案應該是ABC.
22、BD
[模塊鏈接]此題屬于“記憶能力模塊”。
[解析]建筑地段地租的重要特征是：地理位置起決定性作用，壟斷地租占優(yōu)勢。BD正確。
23、ABCD
[模塊鏈接]此題屬于“記憶能力模塊”。
[解析]本題考查了抗日戰(zhàn)爭期間革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的階級構成問題，對當時抗日時期的主要力量有一定了解，便可選出正確選項。
24、BCD
[模塊鏈接]此題屬于“記憶能力模塊”。
[解析]這也是一道記憶性的題目，考查的是工農武裝割據(jù)思想的內容。
25、BC
[模塊鏈接]此題屬于“理解能力模塊”。
[解析]國營經濟是社會主義性質的，合作社經濟也有社會主義因素，而私人資本主義經濟和個體經濟則不是社會主義因素的經濟。所以，B、C是正確的。
26、BC
[模塊鏈接]此題屬于“理解能力模塊”。
[解析]對社會主義初級階段含義的理解就從社會主義和初級階段上看，包括兩個方面，一是我們已經是社會主義國家，二是還是非現(xiàn)代化的、不成熟的社會主義。因此，BC是正確的。
27、ABCD
[模塊鏈接]此題屬于“理解能力模塊”。
[解析]我國存在多種經濟成分，公有制內部實行多種經營方式，我國現(xiàn)階段的生產力水平，以及我國社會主義市場經濟的情況，都決定了應該在按勞分配的基礎上，實行經營收入、資產收益等多種分配方式。所以，四個選項都是正確的。
28、AB
[模塊鏈接]此題屬于“記憶能力模塊”。
[解析]本題考查的是對科教興國戰(zhàn)略的理解，在我國科教興國戰(zhàn)略就是指依靠科技，指提高勞動者的素質。所以，A、B正確。
29、BCD
[模塊鏈接]此題屬于“理解能力模塊”。
[解析]我國的人民代表大會制度反映了人民當家作主的權力，但要在中國共產黨的領導之下，并不是直接體現(xiàn)中國共產黨對國家政權的領導。因此，A不正確。
30、ABCD
[模塊鏈接]此題屬于“理解能力模塊”。
[解析]我國提出“一國兩制”的基本方針來解決祖國統(tǒng)一大業(yè)問題，有一定的客觀依據(jù)，既有世界大形勢與現(xiàn)狀的考慮，又有我國本身與港、澳、臺的情況的考慮。四個選項都是正確答案。
31、ABC
[模塊鏈接]此題屬于“記憶能力模塊”。
[解析]本題憑記憶可選出正確答案。
32、ABCD
[模塊鏈接]此題屬于“記憶能力模塊”。
[解析]本題憑記憶可選出正確答案。
33、CD
[模塊鏈接]此題屬于“記憶能力模塊”。
[解析]中共十六屆五中全會指出，制定“十一五”規(guī)劃，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀。此為考試熱點。
三、分析題
34、[模塊鏈接]此題屬于“分析能力模塊”。
[考點說明]本題考查的是關于世界本原的知識。
[答案要點]
（1）貝克萊的觀點是主觀唯心主義一元論，黑格爾的是客觀唯心主義一元論。兩者都顛倒了物質和意識的關系。
（2）材料2觀點的科學之處在于，他看到了世界的本原是物質的。
（3）材料3，認為“氣”是萬物之源，是把一種或者幾種具體的物質形態(tài)當作世界的本原。是樸素唯物主義的。
（4）馬克思主義在世界本原問題上，認為世界的本原是物質，而不是意識，這種物質是抽象的，而不是具體的物質形態(tài)。物質第一性，意識第二性，物質決定意識，意識是對物質的反映。
35、[模塊鏈接]此題屬于“分析能力模塊”。
[考點說明]本題考查的知識點是我國的所有制結構。
[答案要點]
（1）改革開放以來，我國所有制結構有了重大調整和改善，已經從單一公有制變?yōu)楣兄茷橹黧w、多種所有制經濟共同發(fā)展的經濟體制。這不但沒有影響我國社會主義性質，相反，這形成了中國特色的社會主義經濟，并且會不斷解放和發(fā)展社會生產力，促進國民經濟持續(xù)健康發(fā)展。
（2）公有制經濟特別是國有經濟在國民經濟中長期處于絕對優(yōu)勢的狀況發(fā)生了明顯變化。公有制經濟在整個國民經濟中的比重下降，但主體地位沒有改變。非公有制經濟迅速發(fā)展，已經成為我國社會主義市場經濟的重要組成部分，是促進社會生產力發(fā)展的重要力量。
36、[模塊鏈接]此題屬于“分析能力模塊”。
[考點說明]本題考查的知識點是對新中國的誕生和社會主義制度建立的意義的理解。
[答案要點]
（1）中華人民共和國的成立，標志著半殖民地半封建社會的結束和新民主主義向社會主義轉變的開始。從1949年到1956年短短的七年內，我國基本上實現(xiàn)了從新民主主義向社會主義的轉變，基本上結束了長達幾千年的階級剝削制度，宣告了占世界人口四分之一的中國進入社會主義社會。
（2）1956年，我國生產資料私有制的社會主義改造取得決定性勝利，我國社會的經濟結構發(fā)生了根本變化，以生產資料私有制為基礎的階級剝削制度已經基本上被消滅。
（3）社會主義改造的偉大勝利，也大大解放了我國的社會生產力，為以后全面開展社會主義建設提供了條件。
（4）伴隨社會經濟結構的變化和生產力的發(fā)展，我國的階級關系也發(fā)生了根本性的變化。廣大勞動人民從此擺脫了被剝削被奴役的地位，成為掌握自己命運的主人。
（5）社會主義改造的基本完成和社會主義建設的巨大成就，標志著社會主義制度已經在我國的經濟領域和政治領域基本確立。是20世紀中國的一次歷史性的飛躍。
37、[模塊鏈接]此題屬于“分析能力模塊”。
[考點說明]本題是對新增考點的考查，知識點是對科學發(fā)展觀與和諧社會的理解。
[答案要點]
（1）黨的十六屆三中全會通過了《關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》，里面指出了科學發(fā)展觀的內涵是堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經濟社會和人的全面發(fā)展。
（2）要正確理解和落實科學發(fā)展觀，構建社會主義和諧社會，就要做到“五個統(tǒng)籌”的原則，即統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內發(fā)展和對外開放。
（3）既要實現(xiàn)經濟增長，又要實現(xiàn)社會進步，既要滿足人民的物質需要，又要注重精神生活的需要。
（4）堅持以人為本，貫徹立黨為公、執(zhí)政為民的原則。
（5）堅持可持續(xù)發(fā)展，以經濟建設為中心，經濟、政治和文化協(xié)調發(fā)展，促進人與自然的和諧。在發(fā)展的過程中要體現(xiàn)人民的利益。
（6）要糾正一些地方重視經濟指標，輕視社會進步，重視物質成果，輕視人本價值，重視眼前利益，忽視長遠利益的做法。只有做到這些方面，才是真正落實了科學的發(fā)展觀，才能構建起社會主義的和諧社會。
38、選做題Ⅰ
[模塊鏈接]此題屬于“分析能力模塊”。
[考點說明]本題考查的知識點是對中國經濟發(fā)展以及地位的認識。
[答案要點]
（1）材料1是標準的“中國威脅論”。中國現(xiàn)在經濟發(fā)展了，軍事力量也強大了，但中國并沒有對世界和鄰國造成威脅。某些國家和人散布“中國威脅論”，無疑是想破壞中國形象，阻止中國經濟發(fā)展，破壞中國與世界其他國家的關系。
（2）材料2是“中國崩潰論”的觀點。中國在經濟發(fā)展與政治制度中，確實存在一些這樣那樣的問題，但這些并不能使中國崩潰。之所以有人散揚這樣的觀點，也是想使中國的形象破壞，想使世界其他國家對中國失去信心，從而達到他們自己的目的。
（3）材料3的觀點基本符合中國的實際，中國是一個正在崛起的大國，經濟和軍事力量都有了很大的發(fā)展，但這并不能說明中國就會對世界造成威脅，能不能造成威脅不在于經濟和軍事勢力，而在于是否把經濟與軍事的強大勢力作為威脅他國的手段。
選做題Ⅱ
[模塊鏈接]此題屬于“分析能力模塊”。
[考點說明]本題考查的知識點是對“三個代表”重要思想的理解。
[答案要點]“三個代表”重要思想是一個系統(tǒng)的理論體系，包含著十分豐富的內容。在黨的思想路線方面，它強調堅持解放思想，實事求是和與時俱進；在中國的發(fā)展道路方面，它提出要把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展；在中國的發(fā)展戰(zhàn)略方面，它提出了全面建設小康社會的奮斗目標；在中國的根本任務方面，強調要不斷促進生產力的發(fā)展；在社會改革方面，提出改革是社會主義的自我完善和發(fā)展；在對外開放方面，提出要實施“引進來”和“走出去”相結合的對外開放戰(zhàn)略；在經濟建設方面，提出要深化改革，推動國民經濟持續(xù)健康發(fā)展；在中國的政治建設方面，提出要發(fā)展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明；在中國的文化建設方面，提出要把握先進文化的發(fā)展方向；在中國的國防和軍隊建設方面，提出要走中國特色的精兵之路；在愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線方面，提出要團結一切可以團結的力量，調動一切積極的因素，為現(xiàn)代化建設而奮斗；在祖國的統(tǒng)一大業(yè)問題上，提出了“一國兩制”的基本方針；在中國的外交政策方面，提出了獨立自主的和平外交政策；在中國社會主義領導核心方面，強調中國共產黨始終是社會主義堅強的領導核心；在執(zhí)政黨建設方面，強調要以改革的精神推進黨的建設，使黨能夠永葆生機和活力；在建設中國特色社會主義的根本目的方面，強調我們全部工作的出發(fā)點和落腳點，就是充分實現(xiàn)和維護最廣大人民的根本利益?？傊?，“三個代表”重要思想，在改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍等各個方面，都提出了許多新穎而且相互聯(lián)系的思想和觀點，構成了一個系統(tǒng)的科學理論體系。
在建設中國特色社會主義的根本目的方面，強調我們全部工作的出發(fā)點和落腳點，就是充分實現(xiàn)和維護最廣大人民的根本利益。總之，“三個代表”重要思想，在改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍等各個方面，都提出了許多新穎而且相互聯(lián)系的思想和觀點，構成了一個系統(tǒng)的科學理論體系。