2008年考研心理學(xué)自測模擬試題一(4)

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    二、多項選擇題:66~75小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的四個選項中,至少有兩個選項是符合題目要求的,請選出所有符合題目要求的答案,多選、少選均不得分
    66.根據(jù)負責(zé)的心理機能的不同,可以將大腦皮層劃分為( )
    A、初級感覺區(qū) B、初級運動區(qū) C、言語區(qū) D、聯(lián)合區(qū)
    67.一般能力主要是指( )
    A、觀察力 B、記憶力 C、思維能力 D、算術(shù)能力
    68.依戀是指( )
    A、嬰兒情感社會化標志 B、嬰兒與主要撫養(yǎng)者(母親)之間的社會性情結(jié)
    C、它影響著嬰兒的性格特征 D、影響著嬰兒的社會性行為
    69. 注意和意識具有以下的關(guān)系( )。
    A、注意是一種心理活動,而意識是一種心理內(nèi)容 B、與意識相比,注意不容易控制
    C、當(dāng)處于注意狀態(tài)下,意識內(nèi)容相對比較清晰 D、注意中也包含無意識過程
    70. 下列關(guān)于內(nèi)部一致性系數(shù)的說法,正確的是( )。
    A、對分半信度系數(shù)的推廣 B、項目間相關(guān)系數(shù)的指標
    C、該測驗所測特質(zhì)的度量 D、推測測驗的結(jié)構(gòu)效度
    71.外部效度的影響因素有( )
    A、實驗環(huán)境的人為性 B、沒有預(yù)備實驗
    C、測量工具的局限性 D、樣本缺乏代表性
    72. 目前解釋認知老化的理論主要有( )。
    A、工作記憶理論   B、加工速度理論
    C、抑制理論 D、感覺功能理論
    73.一般來說,1歲的嬰兒處在言語發(fā)展的( )。
    A、理解言語發(fā)展的階段 B、積極言語能力發(fā)展的階段
    C、單詞句 D、雙句詞
    74. 與組間設(shè)計相比,組內(nèi)設(shè)計的優(yōu)點有( )。
    A、被試量大大減少 B、每個被試進行實驗的時間大大縮短
    C、更容易控制實驗過程 D、可以減少個體差異對實驗結(jié)果的影響
    75.假設(shè)檢驗中兩類錯誤的關(guān)系是( )
    A、α+β=1 Bα+β不一定等于1 Cα+β可能同時減小 Dα+β不可能同時增大
    三、簡答題:76~80小題,每小題10分,共50分
    76.簡述情緒的動機—分化理論。
    77.簡述注意中的返回抑制研究。
    78.簡要論述正態(tài)分布理論在測驗中的應(yīng)用。
    79.簡述統(tǒng)計推斷的核心邏輯。
    80.簡要闡述班杜拉的社會學(xué)習(xí)理論,并指出其教育意義。
    四、綜合題:81~83小題,每小題30分,共90分
    81.人們發(fā)現(xiàn),隨著現(xiàn)在電視上暴力和色彩的內(nèi)容越來越多,青少年犯罪的比例也在不斷提
    高,請用心理學(xué)原理解釋這一現(xiàn)象。
    82.論述皮亞杰和信息加工理論有關(guān)兒童心理發(fā)展的觀點比并比較異同。
    83.一項研究要考察刺激材料的性質(zhì)和刺激呈現(xiàn)的通道方式對記憶效果的影響,刺激材料性質(zhì)(A)有三個水平:a1(圖片)、a2(文字)、a3(無意義符號);呈現(xiàn)的通道方式(B)有兩個水平:b1(視覺)、b2(聽覺)。
    1)分別給出完全隨機化和兩因素重復(fù)測量的設(shè)計方案?
    2)分別給出兩者的方差分析原理(總平方和的分解公式)