考研英語新題型是2005年新增加題型，許多同學復習時對這種題目把握不準，加上可以借鑒的考研真題數(shù)量比較少，參考資料少，很多考生都感覺復習起來比較困難。那么如何在有限的復習時間中給自己吃一顆定心丸呢？來看看考研英語輔導專家的分析吧。
一、文章的結(jié)構(gòu)
要做新題型中完形填句(段)的題目，考生就應該先了解這類文章的結(jié)構(gòu)，一般情況下，文章的結(jié)構(gòu)有：
1。描述性結(jié)構(gòu)
主要介紹事物 、問題或傾向的特點，對人物的描述如傳記，包括人身體特征、家庭背景、成長過程、個性愛好、成就貢獻等內(nèi)容進行描述、因此時間、地點往往是出題重點。
2。釋義性結(jié)構(gòu)
解釋某一理論、學科、事物，主要用例子比喻類比闡述。
3。比較性結(jié)構(gòu)
把兩個人或事物功能、特點、優(yōu)缺點進行對比。
4。原因性結(jié)構(gòu)
這種結(jié)構(gòu)主要分析事物的成因，客觀的、主觀的、直接的、間接的。
5。駁斥性結(jié)構(gòu)
這種結(jié)構(gòu)主要是先介紹一種觀點，然后對其評論或駁斥，然后分析其優(yōu)點缺點，危害性，后闡明自己的觀點。
以上文章結(jié)構(gòu)的知識其實反映了完形填句(段)題型的出題原則。
二、解題步驟
那么根據(jù)上述的文章結(jié)構(gòu)，我們就要進一步進行解題了。我給考研教育網(wǎng)學員講課的時候，建議大家按照以下的步驟進行解題：
1。閱讀文章題目附近的句子，鎖定目標答案可能的特征
2。閱讀選擇項，尋找特征詞
特征詞：代詞、專用名詞、連接詞、數(shù)字、復數(shù)名詞等。
3。回頭再去看原文，明確1-5位置
①開頭常是主題句，不行再看前和尾；
②中間不忘主題句，前瞻后望找啟示；
③末尾常是下結(jié)論，也可排比和例子。
4。用代入法通讀全文，檢查答案是否合理。
一、文章的結(jié)構(gòu)
要做新題型中完形填句(段)的題目，考生就應該先了解這類文章的結(jié)構(gòu)，一般情況下，文章的結(jié)構(gòu)有：
1。描述性結(jié)構(gòu)
主要介紹事物 、問題或傾向的特點，對人物的描述如傳記，包括人身體特征、家庭背景、成長過程、個性愛好、成就貢獻等內(nèi)容進行描述、因此時間、地點往往是出題重點。
2。釋義性結(jié)構(gòu)
解釋某一理論、學科、事物，主要用例子比喻類比闡述。
3。比較性結(jié)構(gòu)
把兩個人或事物功能、特點、優(yōu)缺點進行對比。
4。原因性結(jié)構(gòu)
這種結(jié)構(gòu)主要分析事物的成因，客觀的、主觀的、直接的、間接的。
5。駁斥性結(jié)構(gòu)
這種結(jié)構(gòu)主要是先介紹一種觀點，然后對其評論或駁斥，然后分析其優(yōu)點缺點，危害性，后闡明自己的觀點。
以上文章結(jié)構(gòu)的知識其實反映了完形填句(段)題型的出題原則。
二、解題步驟
那么根據(jù)上述的文章結(jié)構(gòu)，我們就要進一步進行解題了。我給考研教育網(wǎng)學員講課的時候，建議大家按照以下的步驟進行解題：
1。閱讀文章題目附近的句子，鎖定目標答案可能的特征
2。閱讀選擇項，尋找特征詞
特征詞：代詞、專用名詞、連接詞、數(shù)字、復數(shù)名詞等。
3。回頭再去看原文，明確1-5位置
①開頭常是主題句，不行再看前和尾；
②中間不忘主題句，前瞻后望找啟示；
③末尾常是下結(jié)論，也可排比和例子。
4。用代入法通讀全文，檢查答案是否合理。