高三畢業(yè)生該怎樣看待高考模擬考試

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成都市高三“二診”的成績公布后,一些“考砸”了的學生為此苦惱不已。他們片面認為,模擬考試的成績就代表高考成績,為此覺得,上大學希望渺茫。高三畢業(yè)生該怎樣看待模擬考試成績呢?
    苦惱“二診”成績不理想
    馬靜是成都某中學的高三學生,她告訴記者,自己的“一診”成績很理想,考完之后學校還調了班,她被分到成績普遍較好的班。可是,在“二診”考試中,她卻“考砸”了。為此又被重新分回原來的班。“我不知道接下來的‘三診’和高考將是什么樣,我對自己已經沒多少信心了,因為模擬考試的成績就代表了高考的成績,我甚至做好了復讀一年的準備?!彼f。同樣,在這次“二診”中考試不理想的學生秦豪也稱,他原來打算“沖”一下北京的重點大學,現(xiàn)在有點動搖了,因為“考砸”了,再加上今年考生增多,競爭將更加激烈。所以,他只打算考一般本科院校就行了。
    在采訪中,記者發(fā)現(xiàn)不少學生因這次“二診”沒考好而灰心喪氣。個別老師也因此壓力很大。
    會診要有本“錯題集”
    成都列五中學的張老師建議說,絕對的分數(shù)根本不能說明問題,關鍵要看自己在班級的位置是不是前進的,還要看考試題目的難易程度。一般來講,“一診”難度都低于高考,“二診”的難度就要大些了,因此這次學生普遍覺得考得不好。為此,老師特別提醒這類考生,在老師總結模擬考試的時候,一定要認真聽,除了查找知識上的問題,還要分析答題技巧上的原因,這樣高考成績才會有所提高。
    現(xiàn)在已經進入大學的“過來人”徐斌告訴記者,他當時的模擬考試成績也不理想,然而,他認為,模擬考試成績并不等于升學考試成績,因此,把模考成績看得很輕,對??挤从吵鰜淼膯栴}看得很重。他認為信心很重要,不管現(xiàn)在的成績有多差,一定要記住只要高考還沒有舉行,就還有下一次,下一次自己一定會做得更好!他建議:每名高三學生要有自己的一個“錯題集”,找出錯在哪里,防止出現(xiàn)類似的題再出錯。
    四川大學華西醫(yī)院心理衛(wèi)生中心的醫(yī)生也指出,“一診”、“二診”考試成績不理想,自己準備不夠好是一個原因,但其他方面的原因也不可忽視。臨考前要有一顆平常心,正視自己的和別人的排名變化。