11．讓幼兒學(xué)會自己的事情自己做，這主要體現(xiàn)了學(xué)前教育中的______原則。（?。?BR> A．獨立自主性
B．發(fā)展適宜性
C．活動性
D．綜合性
12．幼兒園老師帶孩子們到郊區(qū)小農(nóng)場參觀，讓城市里的孩子看到了“真正的豬、牛和羊”，這種教學(xué)方法稱為（ ）。
A．直觀形象法
B．實踐法
C．行動操練法
D．情感體驗法
13．大（2）班的小朋友們都在各自的興趣小組玩游戲，唯獨小強(qiáng)一個人懊喪地坐在一邊，原來小強(qiáng)太霸道，小朋友們都不喜歡與他一起玩。老師看在眼里并沒有采取任何措施，老師這種教育方法屬于（?。?BR> A．自然后果法
B．冷處理法
C．權(quán)利剝奪法
D．平行教育法
14．我國托兒所教養(yǎng)大綱規(guī)定，2歲以上兒童可以進(jìn)行集體參加的活動，時間在______左右。（ ）
A．3～5分鐘
B．5～10分鐘
C．10～15分鐘
D．15～20分鐘
15．“要求幼兒認(rèn)識國旗、國徽”，這屬于幼兒園教育目標(biāo)層次中的（?。?。
A．遠(yuǎn)期目標(biāo)
B．中期目標(biāo)
C．近期目標(biāo)
D．活動目標(biāo)
16．幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指（ ）
A．購買大型玩具
B．安裝塑膠地板C．合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境
D．選擇較清靜的場所
17．對小班幼兒進(jìn)行常規(guī)教育時，下列哪一種語言描述合適？（?。?BR> A．“請注意不要錯拿別人的毛巾”
B．“請拿自己的毛巾，上面繡著你的名字”
C．“亂拿別人的毛巾老師會批評的”
D．“拿別人的毛巾小朋友會不高興的”
18．學(xué)前班是指（?。?BR> A．兒童上小學(xué)前的課程輔導(dǎo)班
B．學(xué)齡前1-2年兒童的教育組織形式
C．重點小學(xué)入學(xué)考試輔導(dǎo)班
D．學(xué)齡前兒童的社區(qū)教育組織形式
19．現(xiàn)代教育理論認(rèn)為，幼兒園與家庭是______關(guān)系。（?。?BR> A．教育的主輔
B．商業(yè)
C．伙伴
D．服務(wù)與被服務(wù)
20．______是目前我國家園工作中常用的一種形式。（?。?BR> A．開放日制度
B．家長接待日
C．家訪
D．電話聯(lián)系
21．在幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)中，______是首要的因素，它是幼兒教育的前提。（?。?BR> A．愛心
B．觀察力
C．組織能力
D．與兒童溝通的能力
22．上課時遇到幼兒尿褲子這種情況，幼兒教師采取以下哪種做法為恰當(dāng)？（?。?BR> A．一邊組織教學(xué)一邊給孩子換褲子
B．責(zé)備孩子該上廁所時不去上
C．把孩子領(lǐng)到寢室或衛(wèi)生間幫他換好褲子并叮囑他以后想尿尿要告訴老師
D．如果天氣比較熱就讓其自然干
23．國內(nèi)外許多研究證明，兒童在學(xué)前階段通過教育已經(jīng)能夠認(rèn)識一定數(shù)量的字了，所以至少在學(xué)前班可以進(jìn)行“小學(xué)化”的識字教育。這種做法（?。?BR> A．有道理，通過提前識字可以促進(jìn)兒童的發(fā)展
B．違背“發(fā)展適宜性原則”，不應(yīng)該這么做
C．在條件好的城市幼兒園大班可行
D．可行，因為提前學(xué)習(xí)知識有利于兒童在競爭中處于有利地位，提高自信心
24．人類個體的發(fā)展是有規(guī)律的，一般遵循著______的發(fā)展規(guī)律。（?。?BR> A．由中間到四周發(fā)展
B．從外部到內(nèi)部
C．從動作到語言
D．從語言到動作
25．在家庭中，下列哪一項對兒童性格的形成影響大？（?。?BR> A．父母的年齡差
B．家庭經(jīng)濟(jì)收入
C．家庭生活氣氛
D．家庭結(jié)構(gòu)
B．發(fā)展適宜性
C．活動性
D．綜合性
12．幼兒園老師帶孩子們到郊區(qū)小農(nóng)場參觀，讓城市里的孩子看到了“真正的豬、牛和羊”，這種教學(xué)方法稱為（ ）。
A．直觀形象法
B．實踐法
C．行動操練法
D．情感體驗法
13．大（2）班的小朋友們都在各自的興趣小組玩游戲，唯獨小強(qiáng)一個人懊喪地坐在一邊，原來小強(qiáng)太霸道，小朋友們都不喜歡與他一起玩。老師看在眼里并沒有采取任何措施，老師這種教育方法屬于（?。?BR> A．自然后果法
B．冷處理法
C．權(quán)利剝奪法
D．平行教育法
14．我國托兒所教養(yǎng)大綱規(guī)定，2歲以上兒童可以進(jìn)行集體參加的活動，時間在______左右。（ ）
A．3～5分鐘
B．5～10分鐘
C．10～15分鐘
D．15～20分鐘
15．“要求幼兒認(rèn)識國旗、國徽”，這屬于幼兒園教育目標(biāo)層次中的（?。?。
A．遠(yuǎn)期目標(biāo)
B．中期目標(biāo)
C．近期目標(biāo)
D．活動目標(biāo)
16．幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指（ ）
A．購買大型玩具
B．安裝塑膠地板C．合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境
D．選擇較清靜的場所
17．對小班幼兒進(jìn)行常規(guī)教育時，下列哪一種語言描述合適？（?。?BR> A．“請注意不要錯拿別人的毛巾”
B．“請拿自己的毛巾，上面繡著你的名字”
C．“亂拿別人的毛巾老師會批評的”
D．“拿別人的毛巾小朋友會不高興的”
18．學(xué)前班是指（?。?BR> A．兒童上小學(xué)前的課程輔導(dǎo)班
B．學(xué)齡前1-2年兒童的教育組織形式
C．重點小學(xué)入學(xué)考試輔導(dǎo)班
D．學(xué)齡前兒童的社區(qū)教育組織形式
19．現(xiàn)代教育理論認(rèn)為，幼兒園與家庭是______關(guān)系。（?。?BR> A．教育的主輔
B．商業(yè)
C．伙伴
D．服務(wù)與被服務(wù)
20．______是目前我國家園工作中常用的一種形式。（?。?BR> A．開放日制度
B．家長接待日
C．家訪
D．電話聯(lián)系
21．在幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)中，______是首要的因素，它是幼兒教育的前提。（?。?BR> A．愛心
B．觀察力
C．組織能力
D．與兒童溝通的能力
22．上課時遇到幼兒尿褲子這種情況，幼兒教師采取以下哪種做法為恰當(dāng)？（?。?BR> A．一邊組織教學(xué)一邊給孩子換褲子
B．責(zé)備孩子該上廁所時不去上
C．把孩子領(lǐng)到寢室或衛(wèi)生間幫他換好褲子并叮囑他以后想尿尿要告訴老師
D．如果天氣比較熱就讓其自然干
23．國內(nèi)外許多研究證明，兒童在學(xué)前階段通過教育已經(jīng)能夠認(rèn)識一定數(shù)量的字了，所以至少在學(xué)前班可以進(jìn)行“小學(xué)化”的識字教育。這種做法（?。?BR> A．有道理，通過提前識字可以促進(jìn)兒童的發(fā)展
B．違背“發(fā)展適宜性原則”，不應(yīng)該這么做
C．在條件好的城市幼兒園大班可行
D．可行，因為提前學(xué)習(xí)知識有利于兒童在競爭中處于有利地位，提高自信心
24．人類個體的發(fā)展是有規(guī)律的，一般遵循著______的發(fā)展規(guī)律。（?。?BR> A．由中間到四周發(fā)展
B．從外部到內(nèi)部
C．從動作到語言
D．從語言到動作
25．在家庭中，下列哪一項對兒童性格的形成影響大？（?。?BR> A．父母的年齡差
B．家庭經(jīng)濟(jì)收入
C．家庭生活氣氛
D．家庭結(jié)構(gòu)