一、單項(xiàng)選擇題(下列各題所給選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題意的正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分)
1．課堂管理始終制約著教學(xué)和評(píng)價(jià)的有效進(jìn)行，具有( )。
A．維持動(dòng)機(jī)作用
B．促進(jìn)和維持功能
C．思想教育作用
D．培養(yǎng)紀(jì)律功能
2．群體發(fā)展的高階段是( )。
A．正式群體
B．聯(lián)合群體
C．松散集體
D．集體
3．班級(jí)的大小是影響課堂管理的一個(gè)( )。
A．可用因素
B．微弱因素
C．重要因素
D．利弊兼有的因素
4．松散群體是指學(xué)生們只在空間和時(shí)間上結(jié)成群體，但成員間尚無(wú)共同活動(dòng)的( )。
A．目的和內(nèi)容
B．共同語(yǔ)言
C．深厚友誼
D．約束力量
5．問(wèn)題行為與差生、后進(jìn)生等問(wèn)題學(xué)生的( )。
A．對(duì)象不同
B．概念不同
C．都是對(duì)學(xué)生的總體評(píng)價(jià)
D．都是一個(gè)教育性概念
6．群體規(guī)范會(huì)形成群體壓力，對(duì)學(xué)生的心理和行為產(chǎn)生( )。
A．極大的影響
B．不大的影響
C．積極的影響
D．消極的影響
1．課堂管理始終制約著教學(xué)和評(píng)價(jià)的有效進(jìn)行，具有( )。
A．維持動(dòng)機(jī)作用
B．促進(jìn)和維持功能
C．思想教育作用
D．培養(yǎng)紀(jì)律功能
2．群體發(fā)展的高階段是( )。
A．正式群體
B．聯(lián)合群體
C．松散集體
D．集體
3．班級(jí)的大小是影響課堂管理的一個(gè)( )。
A．可用因素
B．微弱因素
C．重要因素
D．利弊兼有的因素
4．松散群體是指學(xué)生們只在空間和時(shí)間上結(jié)成群體，但成員間尚無(wú)共同活動(dòng)的( )。
A．目的和內(nèi)容
B．共同語(yǔ)言
C．深厚友誼
D．約束力量
5．問(wèn)題行為與差生、后進(jìn)生等問(wèn)題學(xué)生的( )。
A．對(duì)象不同
B．概念不同
C．都是對(duì)學(xué)生的總體評(píng)價(jià)
D．都是一個(gè)教育性概念
6．群體規(guī)范會(huì)形成群體壓力，對(duì)學(xué)生的心理和行為產(chǎn)生( )。
A．極大的影響
B．不大的影響
C．積極的影響
D．消極的影響