外語系
法語：
法語是世界上使用廣泛的語言。它是一門公認的外交和法律語言，是聯(lián)合國和許多國際組織的官方和工作語言之一。法語是一種美的語言，語言規(guī)范、規(guī)則嚴密。法語有悠久的歷史，用法語表述的思想體系，文學藝術豐富，博大精深，是全人類的寶貴財富。法語使用的地域和國家，主要分布在法國、比利時、瑞士、盧森堡、加拿大（魁比克）、西北非、中東、東南亞、太平洋若干島國和加勒比海。
本院法語專業(yè)以商務法語和日常交際語言為主，培養(yǎng)學生聽說讀寫譯的基本技能和實踐運用能力，適應工作和市場需要，同學畢業(yè)后可在外事、旅游、涉外服務、日常接待等工作崗位從事基本實踐工作。本專業(yè)的主要課程為基礎法語、法語口語、法語函電、法語口筆譯等基礎實踐型課程。從事教學工作的都是國內大學教授、副教授及博士等
英語：
本專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好的語言基礎和一定的交際能力以及必備的商務知識的應用性人才，為此，本專業(yè)主要培養(yǎng)學生的聽說讀寫基本技能，同時注意商務英語知識以及應用能力的提高。教學中強調理論與實踐，教學與實習實訓相結合，開設課程強調實用性和可操作性，使學生通過學習，不僅對經貿、旅游、涉外賓館、外資企業(yè)等領域的商務活動有一定的了解，并具有實際的工作能力。本專業(yè)開設外貿函電、經貿會話、外貿單證和實務。商務英語選讀等有特色的英語課程。本專業(yè)有一批具有碩士學位、高學歷貨海外學成歸來的年青教師，他們業(yè)務能力強，工作熱情高。還有一批具有長期從事商貿活動的經歷，又具有豐富教學經驗的教師，講課內容兼具實用性和趣味性，學生易于接受。因此本專業(yè)學生畢業(yè)后能較快地找到并適應新地工作崗位。
日語：
為適應社會發(fā)展需要、培養(yǎng)日語應用型人才，本專業(yè)設置了充足的基礎課程，并選用高學歷、有實際生活經歷、有豐富教學經驗的海歸派教師及實力派中青年教師，在給學生打下扎實地日語基礎理論知識地同時，對學生進行嚴格的口語會話訓練，使學生養(yǎng)成用日語思維，用日語會話的習慣。由長期從事商務活動，經驗豐富的教師任教，使學生具備一定的商務知識和商務活動能力。通過理論與實踐相結合的教學，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。本專業(yè)畢業(yè)的學生，一旦踏上工作崗位，一般都能在較短時間內，很快適應環(huán)境，將日語知識運用于工作實踐，口語進步很快，得到日資企業(yè)的好評。
西語：
中僑學院西班牙語專業(yè)特別重視專業(yè)基礎課程的學習，設有聽、說、讀、寫、譯各種技能的訓練課程，注意培養(yǎng)學生在循序漸進地擴大知識面地同時，掌握正確地學習方法，為將來地學習打下比較強地專業(yè)基礎。特別強調學生語言能力，以適應一般口譯工作的需要。要求學生大膽地承擔工作任務，在完成任務的過程中鍛煉工作能力，提高工作質量。因此可以說中僑西語學生的大特點是：能用自己現(xiàn)有的知識應付實戰(zhàn)需要；能用自己現(xiàn)有的知識獲取更多知識。
德語：
本院德語專業(yè)的目標：主要培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的，掌握基礎德語和商務德語基本知識的實用型德語人才。德語專業(yè)的特點：根據外語學習的基本規(guī)律，通過模仿—記憶—操練—運用“四步曲”，在經驗豐富、朝氣蓬勃、工作努力的老中青教師的帶領下，在模擬情景中學習德語，在日常生活中操練德語，在社會實踐中運用德語，在赴德學習中提升德語，狠抓“聽說讀寫譯”五大基本功，為順利就業(yè)打下堅實的基礎。
韓語：
隨著世界經濟一體化進程的發(fā)展和我國加入世界貿易組織之后，我國與朝鮮半島國家的經貿關系也日益深化。雙方在經貿領域的交往已經呈現(xiàn)出全面深入發(fā)展的趨勢，我國已成為韓國大的投資對象國和第三大貿易伙伴，我國政治、外交和經濟對韓國語人才的需求趨向顯示，除了正常的國家機關和外貿公司的需求之外，現(xiàn)在的邊防、海關、國安、公安和銀行對韓國語人才的需求量正在增大。韓國語教育在我國歷史已久，但主要分布在北方。近幾年隨著大批韓資企業(yè)入住江南，上外等院校先后開設了韓國語專業(yè)，我們將充分利用上外在韓國語教學上的優(yōu)勢地位，我系于今年開設《韓國語（商務）》專業(yè)，將利用上海對外開放交流便捷的優(yōu)勢，開辟農心新拉面、東洋食品、三星電子等多個學生實習和實訓的基地，為學生的未來就業(yè)打開了渠道。
阿拉伯語：
阿拉伯語是聯(lián)合國工作語言，中東地區(qū)有23個國家近3億人口使用阿拉伯語，隨著我國綜合國力的增強，我國與阿拉伯國家的經貿關系日益深化，2004年建立了旨在全面發(fā)展雙邊關系的《中阿合作論壇》，按照黨中央“走出去”發(fā)展的戰(zhàn)略，上海已開始將中東地區(qū)視為“走去出”的重點地區(qū)，將阿拉伯語定為戰(zhàn)略語種，重點培養(yǎng)和儲備阿拉伯語人才，為中國經濟長期穩(wěn)定的發(fā)展開辟安全的能源供應地，開拓中國機電產品銷售地。依據國家的發(fā)展政策和阿拉伯語人才需求量的穩(wěn)步上升，我系于今年開設阿拉伯語并招收新生40名。
法語：
法語是世界上使用廣泛的語言。它是一門公認的外交和法律語言，是聯(lián)合國和許多國際組織的官方和工作語言之一。法語是一種美的語言，語言規(guī)范、規(guī)則嚴密。法語有悠久的歷史，用法語表述的思想體系，文學藝術豐富，博大精深，是全人類的寶貴財富。法語使用的地域和國家，主要分布在法國、比利時、瑞士、盧森堡、加拿大（魁比克）、西北非、中東、東南亞、太平洋若干島國和加勒比海。
本院法語專業(yè)以商務法語和日常交際語言為主，培養(yǎng)學生聽說讀寫譯的基本技能和實踐運用能力，適應工作和市場需要，同學畢業(yè)后可在外事、旅游、涉外服務、日常接待等工作崗位從事基本實踐工作。本專業(yè)的主要課程為基礎法語、法語口語、法語函電、法語口筆譯等基礎實踐型課程。從事教學工作的都是國內大學教授、副教授及博士等
英語：
本專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好的語言基礎和一定的交際能力以及必備的商務知識的應用性人才，為此，本專業(yè)主要培養(yǎng)學生的聽說讀寫基本技能，同時注意商務英語知識以及應用能力的提高。教學中強調理論與實踐，教學與實習實訓相結合，開設課程強調實用性和可操作性，使學生通過學習，不僅對經貿、旅游、涉外賓館、外資企業(yè)等領域的商務活動有一定的了解，并具有實際的工作能力。本專業(yè)開設外貿函電、經貿會話、外貿單證和實務。商務英語選讀等有特色的英語課程。本專業(yè)有一批具有碩士學位、高學歷貨海外學成歸來的年青教師，他們業(yè)務能力強，工作熱情高。還有一批具有長期從事商貿活動的經歷，又具有豐富教學經驗的教師，講課內容兼具實用性和趣味性，學生易于接受。因此本專業(yè)學生畢業(yè)后能較快地找到并適應新地工作崗位。
日語：
為適應社會發(fā)展需要、培養(yǎng)日語應用型人才，本專業(yè)設置了充足的基礎課程，并選用高學歷、有實際生活經歷、有豐富教學經驗的海歸派教師及實力派中青年教師，在給學生打下扎實地日語基礎理論知識地同時，對學生進行嚴格的口語會話訓練，使學生養(yǎng)成用日語思維，用日語會話的習慣。由長期從事商務活動，經驗豐富的教師任教，使學生具備一定的商務知識和商務活動能力。通過理論與實踐相結合的教學，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。本專業(yè)畢業(yè)的學生，一旦踏上工作崗位，一般都能在較短時間內，很快適應環(huán)境，將日語知識運用于工作實踐，口語進步很快，得到日資企業(yè)的好評。
西語：
中僑學院西班牙語專業(yè)特別重視專業(yè)基礎課程的學習，設有聽、說、讀、寫、譯各種技能的訓練課程，注意培養(yǎng)學生在循序漸進地擴大知識面地同時，掌握正確地學習方法，為將來地學習打下比較強地專業(yè)基礎。特別強調學生語言能力，以適應一般口譯工作的需要。要求學生大膽地承擔工作任務，在完成任務的過程中鍛煉工作能力，提高工作質量。因此可以說中僑西語學生的大特點是：能用自己現(xiàn)有的知識應付實戰(zhàn)需要；能用自己現(xiàn)有的知識獲取更多知識。
德語：
本院德語專業(yè)的目標：主要培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的，掌握基礎德語和商務德語基本知識的實用型德語人才。德語專業(yè)的特點：根據外語學習的基本規(guī)律，通過模仿—記憶—操練—運用“四步曲”，在經驗豐富、朝氣蓬勃、工作努力的老中青教師的帶領下，在模擬情景中學習德語，在日常生活中操練德語，在社會實踐中運用德語，在赴德學習中提升德語，狠抓“聽說讀寫譯”五大基本功，為順利就業(yè)打下堅實的基礎。
韓語：
隨著世界經濟一體化進程的發(fā)展和我國加入世界貿易組織之后，我國與朝鮮半島國家的經貿關系也日益深化。雙方在經貿領域的交往已經呈現(xiàn)出全面深入發(fā)展的趨勢，我國已成為韓國大的投資對象國和第三大貿易伙伴，我國政治、外交和經濟對韓國語人才的需求趨向顯示，除了正常的國家機關和外貿公司的需求之外，現(xiàn)在的邊防、海關、國安、公安和銀行對韓國語人才的需求量正在增大。韓國語教育在我國歷史已久，但主要分布在北方。近幾年隨著大批韓資企業(yè)入住江南，上外等院校先后開設了韓國語專業(yè)，我們將充分利用上外在韓國語教學上的優(yōu)勢地位，我系于今年開設《韓國語（商務）》專業(yè)，將利用上海對外開放交流便捷的優(yōu)勢，開辟農心新拉面、東洋食品、三星電子等多個學生實習和實訓的基地，為學生的未來就業(yè)打開了渠道。
阿拉伯語：
阿拉伯語是聯(lián)合國工作語言，中東地區(qū)有23個國家近3億人口使用阿拉伯語，隨著我國綜合國力的增強，我國與阿拉伯國家的經貿關系日益深化，2004年建立了旨在全面發(fā)展雙邊關系的《中阿合作論壇》，按照黨中央“走出去”發(fā)展的戰(zhàn)略，上海已開始將中東地區(qū)視為“走去出”的重點地區(qū)，將阿拉伯語定為戰(zhàn)略語種，重點培養(yǎng)和儲備阿拉伯語人才，為中國經濟長期穩(wěn)定的發(fā)展開辟安全的能源供應地，開拓中國機電產品銷售地。依據國家的發(fā)展政策和阿拉伯語人才需求量的穩(wěn)步上升，我系于今年開設阿拉伯語并招收新生40名。