2008年山東省高考語文試題在線估分

字號(hào):

一、(15分,每小題3分)
    1、下列詞語中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一組是(08年山東卷)
    A、仲(zhòng)裁 阿(ē)諛 入場券(quàn) 捕(pǔ)風(fēng)捉影
    B、裊娜(nuó) 勒(lēi)緊 嚼(jué)舌頭 百孔千瘡(chuāng)
    C、精辟(pì) 軀殼(qiào) 橫剖(pōu)面 一語中的(dì)
    D、柏(bǎi)樹 模(mó)具 配給(jǐ)制 否(pǐ)極泰來
    【解析】A中“捕”讀為“bǔ”.B中“嚼”讀為“jiáo” D中“?!弊x為“mú”.
    答案:C
    2、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是(08年山東卷)
    A、馳騁 原生態(tài) 疾風(fēng)勁草 吉人自有天象
    B、訣別 聲訊臺(tái) 震耳欲聾 真金不怕火煉
    C、問侯 頂梁柱 目不暇接 明人不說暗話
    D、受理 高架橋 粗制爛造 在其位謀其政
    【解析】要根據(jù)詞語的意思來判斷字形。A中“吉人自有天象”的“象”應(yīng)為“相”,動(dòng)詞,是“幫助”的意思。C中“問侯”為“問候”。D中“粗制爛造”的“爛”應(yīng)為“濫”。
    答案:B。
    3、依次填入下列序號(hào)處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),正確的一項(xiàng)是(08年山東卷)
    樂觀、自信,是金晶留給人們最深的印象1我從小性格就像個(gè)男孩子,記得那時(shí)很愛看電影《佐羅》2看完后就覺得自己真的成了那里面的劍客3這位被大學(xué)生稱作“微笑天使”的姑娘笑著說4后來在2001年我很自然地選擇了學(xué)習(xí)擊劍5 1 2 3 4 5
    A ?!?, 。” ,“ ?!?BR>    B ,“ , ?!?:“ ?!?BR>    C ?!?, ”。 ,“ ”。
    D ,“ 。 ”。 :“ ”。
    答案:A
    4、下列各句中加點(diǎn)的詞語,使用最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?8年山東卷)
    A、中藥是在中醫(yī)學(xué)理論指導(dǎo)下用以防治疾病的藥物,以植物為最多,也包括動(dòng)物和礦物,其藥效一般比較緩和。
    B、雖然平時(shí)工作很忙碌,但只要有時(shí)間,我就整頓家務(wù),讓家里變得潔凈、整齊、漂亮。
    C、海濱公園是附近居民喜愛的運(yùn)動(dòng)場所,在花海中無論是散步、慢跑還是騎車鍛煉都令人神氣十足。
    D、詩評(píng)家所謂“老杜饑寒而憫人饑寒者也”,跟白居易“飽暖而憫人饑寒者也”是不同的,饑寒讓杜甫刻骨銘心,所以他寫出的詩句更加深刻感人。
    【解析】A中“藥效”和“緩和”不搭配,應(yīng)用“緩慢”。B中“整頓”和“家務(wù)”也不搭配,“家務(wù)”是“家庭事務(wù)”,自然不能整頓。只能“操持家務(wù)”。C中“神氣十足” 形容擺出一副自以為高人一等而了不起的樣子。帶有傲慢的神氣,而語境是“神定氣閑”。
    答案:D
    5、下列各句中,沒有語病,句意明確的一句是(08年山東卷)
    A、這幅圖片再現(xiàn)了身穿節(jié)日盛裝的姑娘們圍繞在熊熊篝火旁一起歌舞狂歡,汗水浸濕了她們的衣衫。
    B、根據(jù)意大利法律規(guī)定,貝盧斯科尼在總理任期內(nèi)不能擔(dān)任俱樂部主席,否則他就有可能做有違公眾利益的行為。
    C、只有當(dāng)勞動(dòng)與興趣、愛好乃至理想有機(jī)地結(jié)合在一起的時(shí)候,潛藏在每個(gè)人身上的想象力和創(chuàng)造力,才能夠程度地發(fā)揮出來。
    D、我校這次為四川地震災(zāi)區(qū)募捐的活動(dòng),得到了許多學(xué)校老師和同學(xué)的積極響應(yīng),在不到一天的時(shí)間內(nèi)就募集善款三萬余元。
    【解析】A中“再現(xiàn)”缺少了賓語“場景”等。B中后一分句有問題。表面上看是“做”和“行為”不搭配,實(shí)際上是句式的混亂雜糅,可以表述為:否則他的行為就可能有違公眾利益?;颍悍駝t他就有可能做出有違公眾利益的事。D中“許多學(xué)校老師和同學(xué)”歧義。
    答案:C
    二、(9分,每小題3分)
    閱讀下面的文字,完成6——8題。(08年山東卷)
    圖騰與社會(huì)制度的產(chǎn)生
    從歷各民族的圖騰崇拜來看,圖騰是某種社會(huì)組織或個(gè)人的象征物。在此基礎(chǔ)上形成的圖騰制度,是規(guī)范人行為層次的社會(huì)組織系統(tǒng)。正如英國學(xué)者里弗斯所說,圖騰制度是一種社會(huì)組織制度。拉德克利夫也認(rèn)為圖騰制度為有關(guān)社會(huì)提供了一種基本的組織原則。
    圖騰制度是圖騰文化的一個(gè)方面,它不僅是一種社會(huì)組織制度,而且是最早的社會(huì)組織制度。
    圖騰產(chǎn)生之前的原始群尚處在自然狀態(tài)中,各群體之間沒有什么必然的聯(lián)系,因此也就不可能有什么組織原則。圖騰產(chǎn)生之后,每一個(gè)群體以一種圖騰作為名稱和標(biāo)志,而且同一部落的各群體的圖騰互相不重復(fù)。這是當(dāng)時(shí)約定俗成的社會(huì)組織原則。法國學(xué)者倍松說,圖騰制度“把各個(gè)‘個(gè)人’都區(qū)分屬類,造成一種‘圖騰的戶籍制’,所以這種制度是一種真正的社會(huì)組織制度,而且以母親的血緣關(guān)系的維持為基礎(chǔ)”。所以,圖騰制度可以說是最早的社會(huì)組織制度。
    斯庫耳克拉夫特用“圖騰制度”來表示氏族制度。對此,摩爾根認(rèn)為:“倘若我們在拉丁語和希臘語中都找不到一個(gè)術(shù)語來表達(dá)這種歷已經(jīng)出現(xiàn)過的制度的一切特征和性質(zhì),那么,‘圖騰制度’這一術(shù)語也是完全可以接受的,而且使用這個(gè)術(shù)語亦自有其便利之處?!痹谶@里,斯庫耳克拉夫特和摩爾根都認(rèn)為圖騰制度就是氏族組織制度。其實(shí),兩者之間是不能畫等號(hào)的。圖騰制度產(chǎn)生于氏族之前,而氏族形成后,繼續(xù)沿用過去形成的圖騰制度。所以在氏族社會(huì),尤其是母系氏族社會(huì),普遍實(shí)行圖騰制度。
    圖騰制度有三個(gè)基本特征。第一,每一個(gè)社會(huì)組織都以圖騰——?jiǎng)游?、植物、無生命的自然物或自然現(xiàn)象——作為名稱和標(biāo)志。第二,同一部落的各個(gè)群體,圖騰互相不重復(fù)。如印第安人波塔瓦塔米部落有十五個(gè)氏族,其圖騰分別為十五種不同的動(dòng)物。第三,同圖騰者皆為親屬。根據(jù)圖騰組織制度,一個(gè)部落內(nèi)各群體的圖騰各不相同,但不同部落的群體,圖騰允許重復(fù)。在約四十個(gè)印第安部落中,以熊和狼為圖騰的氏族分別有三十多個(gè)。這些部落不同而圖騰相同的氏族,不管是否有血緣關(guān)系,彼此都視為親屬,認(rèn)為同出于一個(gè)圖騰祖先,相互間是兄弟姐妹之間的關(guān)系。我國白族虎氏族成員也認(rèn)為同圖騰者皆為親屬,如出門在外,雖素不相識(shí),但只要是以虎為圖騰的,便親如兄弟,生死與共。
    圖騰制度在形成之后,隨著圖騰文化的發(fā)展而日臻完善,并隨著圖騰文化的衰亡而為其他社會(huì)組織制度所代替。
    6、本文認(rèn)為圖騰制度是最早的社會(huì)組織制度,以下不屬于其依據(jù)的一項(xiàng)是
    A、拉德克利夫認(rèn)為圖騰制度為有關(guān)社會(huì)提供了一種基本的組織原則。
    B、圖騰產(chǎn)生之后,處在自然狀態(tài)中的原始群的每一個(gè)群體以一種圖騰作為名稱和標(biāo)志,形成了當(dāng)時(shí)的社會(huì)組織原則。
    C、圖騰制度把處于自然狀態(tài)的原始群中的各個(gè)“個(gè)人”都區(qū)分屬類,造成一種“圖騰的戶籍制”。
    D、圖騰制度以母親的血緣關(guān)系的維持為基礎(chǔ),是一種真正的社會(huì)組織制度。
    【解析】A中所述雖是原話,但不是“圖騰制度是最早的社會(huì)組織制度”的依據(jù)。
    答案:A
    7、下列對圖騰制度的解釋,正確的一項(xiàng)是
    A、作為一種社會(huì)組織制度,圖騰制度產(chǎn)生于氏族制度之前,是當(dāng)時(shí)用來規(guī)范人行為層次的社會(huì)組織系統(tǒng)。
    B、每一個(gè)社會(huì)組織都以動(dòng)物、植物、無生命的自然物等實(shí)物為圖騰作為自己的名稱和標(biāo)志。
    C、同一氏族的各個(gè)部落的圖騰不能互相重復(fù),是圖騰制度約定俗成的社會(huì)組織原則。
    D、部落不同而圖騰相同的群體,同出于一個(gè)祖先,彼此都視為親屬,相互間是兄弟姐妹之間的關(guān)系。
    【解析】BCD三項(xiàng)都不是最準(zhǔn)確。B中所言是圖騰制度中的圖騰標(biāo)志,其他內(nèi)涵沒有涉及 。C是對圖騰制度的補(bǔ)充,沒有觸及“圖騰制度”的根本。D的錯(cuò)誤同C。只有A很準(zhǔn)確地抓住了“圖騰制度”的本質(zhì)性內(nèi)容。
    答案:A
    8、下列表述符合原文意思的一項(xiàng)是
    A、圖騰制度是圖騰文化的一個(gè)方面,整個(gè)圖騰體系就是一種社會(huì)組織制度。
    B、摩爾根認(rèn)為,倘若在拉丁語和希臘語中都找不到一個(gè)術(shù)語來表達(dá)氏族組織制度的一切特征和性質(zhì),用“圖騰制度”這一術(shù)語也是可以的。
    C、氏族形成后,繼續(xù)沿用圖騰制度,所以在氏族社會(huì)全都實(shí)行圖騰制度。
    D、圖騰制度形成之后,隨著圖騰文化的發(fā)展而日臻完善,但隨即為其他社會(huì)組織制度所代替。
    【解析】A中“圖騰制度是圖騰文化的一個(gè)方面”在文章第二節(jié)中出現(xiàn)過,顯然正確。但是“整個(gè)圖騰體系就是一種社會(huì)組織制度”就錯(cuò)了?!皥D騰體系”是社會(huì)組織制度的一個(gè)方面,但是還包括其他內(nèi)容,所以A錯(cuò)。C原文第四節(jié)中有“在氏族社會(huì),尤其是母系氏族社會(huì),普遍實(shí)行圖騰制度”,而C句說“全都”,顯然錯(cuò)誤。而且,也沒有因果關(guān)系。D尾節(jié)說的是“隨著圖騰文化的衰亡而為其他社會(huì)組織制度所代替”,而D中說“但隨即”,表述不一致。
    答案:B