三、破擊點
可以說，任何工作或活動無外乎上面提到的三個階段，只要考生在回答問題時按照這個思路去考慮問題，答好并不難。但是，在回答的過程中，還要注意幾個問題：
（1）不是每一件事情都要作計劃。在實際考試中，有一些題是讓你直接組織的，并不是要按部就班地作計劃，而是需要直接去做，如單位里正在搞一次活動，負責這件事的人突然有事不能繼續(xù)負責了，領導讓你去接手，你該怎么做？
（2）不必事事都要請示匯報。事前請示事后匯報是公務員工作的必備程序之一，但是在面試中，很多題已經(jīng)明確規(guī)定由你負責，除非過程中有特殊情況，其實并不需要再請示了。
（3）不要忽視題目中的關鍵點。計劃組織協(xié)調(diào)能力看似簡單，但往往充滿了一些陷阱。如單位里要組織老干部去旅游，由你負責，你該怎么辦？一個簡單的旅游活動，但是加了“老干部”這個詞，那么在旅游線路、時間、安全防護等各方面的要求就高了，如果按普通的旅游項目去處理，肯定行不通。
（4）不能不確定主題和形式就想當然地去做。在面試中，一些題并沒有明確指出采取什么形式，按照什么主題去進行，考生不能不明確主題和形式就想當然地回答。如單位里要組織一次“五四”青年節(jié)紀念活動，由你負責，你該怎么做？“五四”青年節(jié)紀念活動可以用晚會的形式來紀念，也可以用體育比賽的形式，也可以用植樹的形式，各種形式都可以，選定了形式，組織實施的主題就會不同?？荚囍锌忌鞔_指出來，如這次活動我準備組織一次紀念晚會，然后才按晚會的形式去組織。
俗話說：“凡事預則立，不預則廢”，又說“計劃不如變化快”，講得就是一個計劃組織協(xié)調(diào)能力，沒有完善的計劃，沒有較好的組織協(xié)調(diào)，任何工作都不會做好。
五、本類試題舉例及分析
單位里準備對2002-2005年的大中專畢業(yè)生進行調(diào)查，了解他們對報考國家公務員持何種態(tài)度，給你一名剛錄取的公務員做助手。你如何開展調(diào)查？
試題分析：
調(diào)查類題目，考查考生的計劃組織協(xié)調(diào)能力。一個調(diào)查涉及的東西很多，調(diào)查方法可以是問卷調(diào)查法、座談會法、訪問法等，選擇什么樣的調(diào)查方法，組織起來是不一樣的。因而回答這類問題首先要明確調(diào)查形式和方法。
考生回答實錄一：（總體評分：差）
首先，要制定一份問卷，經(jīng)領導審閱同意后開始著手考慮調(diào)查的途徑。
其次，由于現(xiàn)在許多高校的校園網(wǎng)絡建設都比較完善了，那么可以與學校聯(lián)絡，看在哪些高?？梢酝ㄟ^網(wǎng)上投票，這樣就可以節(jié)省時間和開支，也方便統(tǒng)計。
再次，對于無法在網(wǎng)上進行調(diào)查的學校，就可以找到各個學校的學生會負責人分頭調(diào)查，動員他發(fā)動學生會下屬學生干部協(xié)助我們發(fā)放和回收調(diào)查問卷，這樣應該是的做法。
最后，調(diào)查完畢后，統(tǒng)計好結果并寫一份詳細的報告給上級領導。
考官對考生回答實錄一的評析：
考生采取了問卷調(diào)查和網(wǎng)絡調(diào)查兩種形式，認識到人手不足的問題。但是題目中并沒有講明是問卷調(diào)查法，考生沒有首先表明，對調(diào)查的組織和人員安排并不恰當，較為簡單，調(diào)查結果不會有較好的信度。
可以說，任何工作或活動無外乎上面提到的三個階段，只要考生在回答問題時按照這個思路去考慮問題，答好并不難。但是，在回答的過程中，還要注意幾個問題：
（1）不是每一件事情都要作計劃。在實際考試中，有一些題是讓你直接組織的，并不是要按部就班地作計劃，而是需要直接去做，如單位里正在搞一次活動，負責這件事的人突然有事不能繼續(xù)負責了，領導讓你去接手，你該怎么做？
（2）不必事事都要請示匯報。事前請示事后匯報是公務員工作的必備程序之一，但是在面試中，很多題已經(jīng)明確規(guī)定由你負責，除非過程中有特殊情況，其實并不需要再請示了。
（3）不要忽視題目中的關鍵點。計劃組織協(xié)調(diào)能力看似簡單，但往往充滿了一些陷阱。如單位里要組織老干部去旅游，由你負責，你該怎么辦？一個簡單的旅游活動，但是加了“老干部”這個詞，那么在旅游線路、時間、安全防護等各方面的要求就高了，如果按普通的旅游項目去處理，肯定行不通。
（4）不能不確定主題和形式就想當然地去做。在面試中，一些題并沒有明確指出采取什么形式，按照什么主題去進行，考生不能不明確主題和形式就想當然地回答。如單位里要組織一次“五四”青年節(jié)紀念活動，由你負責，你該怎么做？“五四”青年節(jié)紀念活動可以用晚會的形式來紀念，也可以用體育比賽的形式，也可以用植樹的形式，各種形式都可以，選定了形式，組織實施的主題就會不同?？荚囍锌忌鞔_指出來，如這次活動我準備組織一次紀念晚會，然后才按晚會的形式去組織。
俗話說：“凡事預則立，不預則廢”，又說“計劃不如變化快”，講得就是一個計劃組織協(xié)調(diào)能力，沒有完善的計劃，沒有較好的組織協(xié)調(diào)，任何工作都不會做好。
五、本類試題舉例及分析
單位里準備對2002-2005年的大中專畢業(yè)生進行調(diào)查，了解他們對報考國家公務員持何種態(tài)度，給你一名剛錄取的公務員做助手。你如何開展調(diào)查？
試題分析：
調(diào)查類題目，考查考生的計劃組織協(xié)調(diào)能力。一個調(diào)查涉及的東西很多，調(diào)查方法可以是問卷調(diào)查法、座談會法、訪問法等，選擇什么樣的調(diào)查方法，組織起來是不一樣的。因而回答這類問題首先要明確調(diào)查形式和方法。
考生回答實錄一：（總體評分：差）
首先，要制定一份問卷，經(jīng)領導審閱同意后開始著手考慮調(diào)查的途徑。
其次，由于現(xiàn)在許多高校的校園網(wǎng)絡建設都比較完善了，那么可以與學校聯(lián)絡，看在哪些高?？梢酝ㄟ^網(wǎng)上投票，這樣就可以節(jié)省時間和開支，也方便統(tǒng)計。
再次，對于無法在網(wǎng)上進行調(diào)查的學校，就可以找到各個學校的學生會負責人分頭調(diào)查，動員他發(fā)動學生會下屬學生干部協(xié)助我們發(fā)放和回收調(diào)查問卷，這樣應該是的做法。
最后，調(diào)查完畢后，統(tǒng)計好結果并寫一份詳細的報告給上級領導。
考官對考生回答實錄一的評析：
考生采取了問卷調(diào)查和網(wǎng)絡調(diào)查兩種形式，認識到人手不足的問題。但是題目中并沒有講明是問卷調(diào)查法，考生沒有首先表明，對調(diào)查的組織和人員安排并不恰當，較為簡單，調(diào)查結果不會有較好的信度。