今年我省公務(wù)員面試已迫在眉睫，面試作為公務(wù)員考試的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一，其分值占總成績(jī)的一半。進(jìn)入面試的考生其筆試成績(jī)與競(jìng)爭(zhēng)者在沒有拉開很大的距離的前題下，面試這一關(guān)就顯的至關(guān)重要。那么如何“修煉”，才能闖過(guò)公務(wù)員面試關(guān)而勝出呢？考生應(yīng)從應(yīng)試者和測(cè)試者兩個(gè)不同的角度進(jìn)行面試準(zhǔn)備。
一、從應(yīng)試者本身應(yīng)考的角度進(jìn)行面試準(zhǔn)備
應(yīng)試者即考生，站在考生的角度上準(zhǔn)備面試，這是考生們最普遍的準(zhǔn)備了。
一是要調(diào)整好面試心態(tài)、除去心頭的壓力。
一些考生擔(dān)心自己經(jīng)過(guò)了筆試關(guān)如果面試過(guò)不去會(huì)讓周圍人笑話，因而增加了個(gè)人的心里負(fù)擔(dān)，或是害怕考試中有人作弊，從而疑神疑鬼，未進(jìn)考場(chǎng)氣勢(shì)先輸，影響正常發(fā)揮。當(dāng)前，公務(wù)員考試屬比較規(guī)范的考試之一，通常面試考官7或9人，其中包含紀(jì)委監(jiān)察和組織、人事部門的人員，其他人則是從公務(wù)員隊(duì)伍科級(jí)以上人員中臨時(shí)抽取組成的。加上取分時(shí)去掉分、最低分，則大大增強(qiáng)了面試的透明度、公正性?？忌鷳?yīng)為自己能淘汰他人進(jìn)入面試而自豪，因?yàn)槟阋呀?jīng)很不錯(cuò)了，應(yīng)放松心態(tài)輕松地參加面試；不必聽信流言、神經(jīng)兮兮，更不可生出歪念，妄圖“打通”什么關(guān)節(jié)，自毀前程。
二是要把握好面試的七方面特性。
1、觀點(diǎn)的正確性，在面試答問(wèn)中，觀點(diǎn)是其靈魂，觀點(diǎn)不正確，所答一切都是徒勞。觀點(diǎn)的正確性是答問(wèn)的基礎(chǔ)，所以要使答問(wèn)觀點(diǎn)不出錯(cuò)，就必須加強(qiáng)對(duì)黨的路線方針政策及政治、時(shí)事、理論的學(xué)習(xí)。
2、要點(diǎn)的準(zhǔn)確性，對(duì)每一個(gè)面試題都應(yīng)該首先弄清回答應(yīng)把握的要點(diǎn)，明確從幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明面試考題，思考準(zhǔn)備時(shí)理清思路，要點(diǎn)準(zhǔn)確，做到不含糊、不羅嗦、不龐雜，直截了當(dāng)，重點(diǎn)突出。
3、解析的辯證性，有很多面試題的回答要求辯證地分析，思想要開闊，思維忌絕對(duì)化，應(yīng)采用辯證的觀點(diǎn)去評(píng)析，防止答問(wèn)出現(xiàn)片面性、簡(jiǎn)單化。
4、陳述的邏輯性，面試要求測(cè)試的能力中有一條是邏輯思維能力，在聽到面試題后的思考準(zhǔn)備中，首先要求思維的邏輯性，然后便是陳述的邏輯性，這種邏輯性要求層次清晰條理分明，前后銜接緊密，表述前后呼應(yīng)。
5、見解的創(chuàng)新性，面試的答問(wèn)，在思考準(zhǔn)備時(shí)，應(yīng)以新的觀念推出新的思路，在新的形勢(shì)下，摒棄老一套的慣性做法，提出新的見解，這樣做才更有利于你面試答問(wèn)成功。
6、理論的深刻性，面試答問(wèn)本身就有理論測(cè)試的特性，回答問(wèn)題應(yīng)該有一定的理論高度，比方說(shuō)，回答問(wèn)題要有依據(jù)，或是黨的方針政策，或是國(guó)家法律法規(guī)，或是名人名言，或是具體事例數(shù)據(jù)，這些都需要有一定的理論功底，才能更好地引經(jīng)據(jù)典，綜合升華，論證問(wèn)題。
7、答案的圓滿性，回答問(wèn)題誰(shuí)都想答得完善些、圓滿些，使其盡量不漏要點(diǎn)，以提高成績(jī)。若求回答圓滿，就應(yīng)思路開闊，思考深刻。
三是要誠(chéng)懇地回答問(wèn)題，切莫說(shuō)假話。
面試的問(wèn)題可能會(huì)涉及到考生本身，考生對(duì)個(gè)人的情況應(yīng)實(shí)事求是，一分為二地回答，不要堆砌詞藻，不說(shuō)假話。不說(shuō)假話尤為重要，如果以后發(fā)現(xiàn)你說(shuō)了假話，不免會(huì)對(duì)你的個(gè)人品質(zhì)產(chǎn)生懷疑。這將影響你個(gè)人發(fā)展。
四是要會(huì)合理劃分時(shí)間段。
公務(wù)員面試時(shí)間一般是30分鐘，包括思考和回答問(wèn)題時(shí)間。面試問(wèn)題一般為三至四個(gè)大問(wèn)題，要會(huì)合理劃分時(shí)間段，思考問(wèn)題時(shí)間，一般掌握在6、7分鐘間，以不超過(guò)規(guī)定時(shí)間為佳，也不應(yīng)太早回答完，以致空出太多的時(shí)間?？忌谒伎贾袘?yīng)大膽利用紙筆，將準(zhǔn)備回答的要點(diǎn)簡(jiǎn)單羅列，回答問(wèn)題即可按要點(diǎn)一一說(shuō)來(lái)，條理分明?；卮饡r(shí)要控制語(yǔ)速，過(guò)快或過(guò)緩都會(huì)給人留下不好的印象。
五是要對(duì)時(shí)事保持敏感。
要想在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，不應(yīng)忽視平時(shí)的積累。厚積薄發(fā)的原理在這里同樣生效，要養(yǎng)成關(guān)注時(shí)事的習(xí)慣，要定時(shí)瀏覽報(bào)刊、新聞網(wǎng)站，如能在回答問(wèn)題時(shí)恰當(dāng)引用新近的國(guó)際、國(guó)內(nèi)新聞事件，無(wú)疑將使你的回答大大增色。
六是要提高個(gè)人修養(yǎng)，注意行為細(xì)節(jié)。
要進(jìn)一步提高自己的個(gè)人修養(yǎng)，做到落落大方，不卑不亢；不可忽視一些細(xì)節(jié)動(dòng)作，如抖腿、不停地轉(zhuǎn)手中的鉛筆等不良習(xí)慣動(dòng)作都有可能招來(lái)一些考官的反感。應(yīng)屆生如何做到應(yīng)對(duì)自如、不怯場(chǎng)、如何快速理出思路等能力、素質(zhì)，要靠平時(shí)鍛煉，要多參加一些交際活動(dòng)、群體活動(dòng)，以得到鍛煉。面試過(guò)程前后的禮貌也要注意，回答問(wèn)題前的“各位考官，早上好（下午好）！”和面試結(jié)束時(shí)的“謝謝各位考官”不應(yīng)省略。
二、從測(cè)試者的角度進(jìn)行面試準(zhǔn)備
測(cè)試者即考官。從考官的角度來(lái)衡量考生在面試中的實(shí)際表現(xiàn)，是考生不易掌握的，較為準(zhǔn)確地把握考官要考察考生的目標(biāo)，有助于考生成功的進(jìn)行面試?？忌雒嬖嚋?zhǔn)備時(shí)應(yīng)具備以下五方面能力。
一是綜合分析能力。在答辯時(shí)考官主要考察考生是否善于分析判斷，能否透過(guò)錯(cuò)綜復(fù)雜的現(xiàn)象把握事物本質(zhì)；是否善于綜合歸納、概括問(wèn)題準(zhǔn)確、精煉、條理；能否從理論實(shí)踐的結(jié)合上分析問(wèn)題，是否具有說(shuō)服力。
二是組織協(xié)調(diào)能力?？疾炜忌芊襻槍?duì)面試題目很快切入正題，觀點(diǎn)正確，內(nèi)容全面，語(yǔ)言組織緊湊，思路清晰；能否將理論、政策和專業(yè)知識(shí)靈活運(yùn)用于所答題中；是否有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，分析問(wèn)題獨(dú)特，是否有深度。
三是反應(yīng)應(yīng)變能力?？疾炜忌季S敏捷性，是否反映靈活，能否迅速理清主次，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，適應(yīng)能力是否強(qiáng)。
四是語(yǔ)言表達(dá)能力?？疾炜忌Z(yǔ)音是否清晰，語(yǔ)言是否流暢，語(yǔ)氣用詞是否得當(dāng)，是否富有感召力，表述是否明確簡(jiǎn)潔，邏輯性是否強(qiáng)。
五是舉止儀表的表現(xiàn)能力?？疾炜忌e止自然大方，穩(wěn)重練達(dá)，是否富有氣質(zhì)、修養(yǎng)、精力充沛。
總之，一名考生要做到準(zhǔn)備充分，應(yīng)當(dāng)有目的地對(duì)自己進(jìn)行一些必要的訓(xùn)練，讓自己有充分地準(zhǔn)備去應(yīng)對(duì)各種各樣的問(wèn)題，解決各式各樣的問(wèn)題，將自己的知識(shí)水平和能力限度地發(fā)揮出來(lái)，取得良好地成績(jī)。受時(shí)間和水平的限制，對(duì)考生如何應(yīng)對(duì)面試考試闡述的也不盡詳細(xì)，僅供借鑒參考，愿廣大面試考生都考出如愿的成績(jī)。
一、從應(yīng)試者本身應(yīng)考的角度進(jìn)行面試準(zhǔn)備
應(yīng)試者即考生，站在考生的角度上準(zhǔn)備面試，這是考生們最普遍的準(zhǔn)備了。
一是要調(diào)整好面試心態(tài)、除去心頭的壓力。
一些考生擔(dān)心自己經(jīng)過(guò)了筆試關(guān)如果面試過(guò)不去會(huì)讓周圍人笑話，因而增加了個(gè)人的心里負(fù)擔(dān)，或是害怕考試中有人作弊，從而疑神疑鬼，未進(jìn)考場(chǎng)氣勢(shì)先輸，影響正常發(fā)揮。當(dāng)前，公務(wù)員考試屬比較規(guī)范的考試之一，通常面試考官7或9人，其中包含紀(jì)委監(jiān)察和組織、人事部門的人員，其他人則是從公務(wù)員隊(duì)伍科級(jí)以上人員中臨時(shí)抽取組成的。加上取分時(shí)去掉分、最低分，則大大增強(qiáng)了面試的透明度、公正性?？忌鷳?yīng)為自己能淘汰他人進(jìn)入面試而自豪，因?yàn)槟阋呀?jīng)很不錯(cuò)了，應(yīng)放松心態(tài)輕松地參加面試；不必聽信流言、神經(jīng)兮兮，更不可生出歪念，妄圖“打通”什么關(guān)節(jié)，自毀前程。
二是要把握好面試的七方面特性。
1、觀點(diǎn)的正確性，在面試答問(wèn)中，觀點(diǎn)是其靈魂，觀點(diǎn)不正確，所答一切都是徒勞。觀點(diǎn)的正確性是答問(wèn)的基礎(chǔ)，所以要使答問(wèn)觀點(diǎn)不出錯(cuò)，就必須加強(qiáng)對(duì)黨的路線方針政策及政治、時(shí)事、理論的學(xué)習(xí)。
2、要點(diǎn)的準(zhǔn)確性，對(duì)每一個(gè)面試題都應(yīng)該首先弄清回答應(yīng)把握的要點(diǎn)，明確從幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明面試考題，思考準(zhǔn)備時(shí)理清思路，要點(diǎn)準(zhǔn)確，做到不含糊、不羅嗦、不龐雜，直截了當(dāng)，重點(diǎn)突出。
3、解析的辯證性，有很多面試題的回答要求辯證地分析，思想要開闊，思維忌絕對(duì)化，應(yīng)采用辯證的觀點(diǎn)去評(píng)析，防止答問(wèn)出現(xiàn)片面性、簡(jiǎn)單化。
4、陳述的邏輯性，面試要求測(cè)試的能力中有一條是邏輯思維能力，在聽到面試題后的思考準(zhǔn)備中，首先要求思維的邏輯性，然后便是陳述的邏輯性，這種邏輯性要求層次清晰條理分明，前后銜接緊密，表述前后呼應(yīng)。
5、見解的創(chuàng)新性，面試的答問(wèn)，在思考準(zhǔn)備時(shí)，應(yīng)以新的觀念推出新的思路，在新的形勢(shì)下，摒棄老一套的慣性做法，提出新的見解，這樣做才更有利于你面試答問(wèn)成功。
6、理論的深刻性，面試答問(wèn)本身就有理論測(cè)試的特性，回答問(wèn)題應(yīng)該有一定的理論高度，比方說(shuō)，回答問(wèn)題要有依據(jù)，或是黨的方針政策，或是國(guó)家法律法規(guī)，或是名人名言，或是具體事例數(shù)據(jù)，這些都需要有一定的理論功底，才能更好地引經(jīng)據(jù)典，綜合升華，論證問(wèn)題。
7、答案的圓滿性，回答問(wèn)題誰(shuí)都想答得完善些、圓滿些，使其盡量不漏要點(diǎn)，以提高成績(jī)。若求回答圓滿，就應(yīng)思路開闊，思考深刻。
三是要誠(chéng)懇地回答問(wèn)題，切莫說(shuō)假話。
面試的問(wèn)題可能會(huì)涉及到考生本身，考生對(duì)個(gè)人的情況應(yīng)實(shí)事求是，一分為二地回答，不要堆砌詞藻，不說(shuō)假話。不說(shuō)假話尤為重要，如果以后發(fā)現(xiàn)你說(shuō)了假話，不免會(huì)對(duì)你的個(gè)人品質(zhì)產(chǎn)生懷疑。這將影響你個(gè)人發(fā)展。
四是要會(huì)合理劃分時(shí)間段。
公務(wù)員面試時(shí)間一般是30分鐘，包括思考和回答問(wèn)題時(shí)間。面試問(wèn)題一般為三至四個(gè)大問(wèn)題，要會(huì)合理劃分時(shí)間段，思考問(wèn)題時(shí)間，一般掌握在6、7分鐘間，以不超過(guò)規(guī)定時(shí)間為佳，也不應(yīng)太早回答完，以致空出太多的時(shí)間?？忌谒伎贾袘?yīng)大膽利用紙筆，將準(zhǔn)備回答的要點(diǎn)簡(jiǎn)單羅列，回答問(wèn)題即可按要點(diǎn)一一說(shuō)來(lái)，條理分明?；卮饡r(shí)要控制語(yǔ)速，過(guò)快或過(guò)緩都會(huì)給人留下不好的印象。
五是要對(duì)時(shí)事保持敏感。
要想在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，不應(yīng)忽視平時(shí)的積累。厚積薄發(fā)的原理在這里同樣生效，要養(yǎng)成關(guān)注時(shí)事的習(xí)慣，要定時(shí)瀏覽報(bào)刊、新聞網(wǎng)站，如能在回答問(wèn)題時(shí)恰當(dāng)引用新近的國(guó)際、國(guó)內(nèi)新聞事件，無(wú)疑將使你的回答大大增色。
六是要提高個(gè)人修養(yǎng)，注意行為細(xì)節(jié)。
要進(jìn)一步提高自己的個(gè)人修養(yǎng)，做到落落大方，不卑不亢；不可忽視一些細(xì)節(jié)動(dòng)作，如抖腿、不停地轉(zhuǎn)手中的鉛筆等不良習(xí)慣動(dòng)作都有可能招來(lái)一些考官的反感。應(yīng)屆生如何做到應(yīng)對(duì)自如、不怯場(chǎng)、如何快速理出思路等能力、素質(zhì)，要靠平時(shí)鍛煉，要多參加一些交際活動(dòng)、群體活動(dòng)，以得到鍛煉。面試過(guò)程前后的禮貌也要注意，回答問(wèn)題前的“各位考官，早上好（下午好）！”和面試結(jié)束時(shí)的“謝謝各位考官”不應(yīng)省略。
二、從測(cè)試者的角度進(jìn)行面試準(zhǔn)備
測(cè)試者即考官。從考官的角度來(lái)衡量考生在面試中的實(shí)際表現(xiàn)，是考生不易掌握的，較為準(zhǔn)確地把握考官要考察考生的目標(biāo)，有助于考生成功的進(jìn)行面試?？忌雒嬖嚋?zhǔn)備時(shí)應(yīng)具備以下五方面能力。
一是綜合分析能力。在答辯時(shí)考官主要考察考生是否善于分析判斷，能否透過(guò)錯(cuò)綜復(fù)雜的現(xiàn)象把握事物本質(zhì)；是否善于綜合歸納、概括問(wèn)題準(zhǔn)確、精煉、條理；能否從理論實(shí)踐的結(jié)合上分析問(wèn)題，是否具有說(shuō)服力。
二是組織協(xié)調(diào)能力?？疾炜忌芊襻槍?duì)面試題目很快切入正題，觀點(diǎn)正確，內(nèi)容全面，語(yǔ)言組織緊湊，思路清晰；能否將理論、政策和專業(yè)知識(shí)靈活運(yùn)用于所答題中；是否有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，分析問(wèn)題獨(dú)特，是否有深度。
三是反應(yīng)應(yīng)變能力?？疾炜忌季S敏捷性，是否反映靈活，能否迅速理清主次，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，適應(yīng)能力是否強(qiáng)。
四是語(yǔ)言表達(dá)能力?？疾炜忌Z(yǔ)音是否清晰，語(yǔ)言是否流暢，語(yǔ)氣用詞是否得當(dāng)，是否富有感召力，表述是否明確簡(jiǎn)潔，邏輯性是否強(qiáng)。
五是舉止儀表的表現(xiàn)能力?？疾炜忌e止自然大方，穩(wěn)重練達(dá)，是否富有氣質(zhì)、修養(yǎng)、精力充沛。
總之，一名考生要做到準(zhǔn)備充分，應(yīng)當(dāng)有目的地對(duì)自己進(jìn)行一些必要的訓(xùn)練，讓自己有充分地準(zhǔn)備去應(yīng)對(duì)各種各樣的問(wèn)題，解決各式各樣的問(wèn)題，將自己的知識(shí)水平和能力限度地發(fā)揮出來(lái)，取得良好地成績(jī)。受時(shí)間和水平的限制，對(duì)考生如何應(yīng)對(duì)面試考試闡述的也不盡詳細(xì)，僅供借鑒參考，愿廣大面試考生都考出如愿的成績(jī)。