以下對學(xué)習(xí)動機(jī)的作用，表述正確的一項(xiàng)是( )。
A．學(xué)習(xí)動機(jī)的作用貫穿于學(xué)習(xí)活動的開始、進(jìn)行和完成的全過程
B．學(xué)習(xí)動機(jī)只對學(xué)習(xí)活動的發(fā)起起作用
C．影響學(xué)習(xí)動機(jī)的因素就是學(xué)習(xí)者遇到的問題情境
D．學(xué)習(xí)動機(jī)越高則學(xué)習(xí)效果越好
【答案】： A
【解析】： 學(xué)習(xí)動機(jī)的作用貫穿于整個學(xué)習(xí)活動。根據(jù)不同的學(xué)習(xí)動機(jī)理論，影響學(xué)習(xí)動機(jī)的因素各有不同，并不只是學(xué)習(xí)者遇到的問題情境。學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動機(jī)呈倒U型關(guān)系。
A．學(xué)習(xí)動機(jī)的作用貫穿于學(xué)習(xí)活動的開始、進(jìn)行和完成的全過程
B．學(xué)習(xí)動機(jī)只對學(xué)習(xí)活動的發(fā)起起作用
C．影響學(xué)習(xí)動機(jī)的因素就是學(xué)習(xí)者遇到的問題情境
D．學(xué)習(xí)動機(jī)越高則學(xué)習(xí)效果越好
【答案】： A
【解析】： 學(xué)習(xí)動機(jī)的作用貫穿于整個學(xué)習(xí)活動。根據(jù)不同的學(xué)習(xí)動機(jī)理論，影響學(xué)習(xí)動機(jī)的因素各有不同，并不只是學(xué)習(xí)者遇到的問題情境。學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動機(jī)呈倒U型關(guān)系。