.智育的任務(wù)為( )。
A.傳授知識(shí) B.發(fā)展智力 C.形成技能
D.有鑒賞和創(chuàng)造美的能力 E.培養(yǎng)自主和創(chuàng)造性
7.教師是一種從事專(zhuān)門(mén)職業(yè)活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)人員，具備其資格的特定要求有( )。
A.要有較好的政治背景 B.要達(dá)到規(guī)定的學(xué)歷 C.要具備相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí) D.要符合與其職業(yè)相稱(chēng)的其他有關(guān)規(guī)定 E.專(zhuān)門(mén)從事教育教學(xué)工作
8.家庭教育的主要任務(wù)有( )。
A.保護(hù)子女身心健康，增強(qiáng)他們的體質(zhì) B.為子女的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好條件
C.做好參加公益活動(dòng)和安排好寒暑假及節(jié)假日活動(dòng)
D.加強(qiáng)對(duì)子女的思想品德和健康人格教育
E.制定家教計(jì)劃，配合學(xué)校教育工作
9.學(xué)校文化的形成來(lái)自于二方面，即( )。
A.傳統(tǒng)文化 B.外來(lái)文化 C.社會(huì)特定要求的和主流的文化
D.年輕一代的文化 E.以上都不是
10.現(xiàn)代教育的公共性指的是( )。
A.為全體人民服務(wù) B.公平性 C.大眾性 D.公益性 E.免費(fèi)服務(wù)
三、名詞解釋(每小題4分，共20分)
1.德育的教育性功能 2.啟發(fā)性原則 3.教學(xué)模式 4.教育 5.學(xué)生集體
四、簡(jiǎn)答題(每小題6分，共30分)
1.學(xué)校教育與社會(huì)教育的配合途徑有哪些?2.學(xué)校咨詢(xún)與輔導(dǎo)的主要工作有哪些?
3.學(xué)校事故侵權(quán)行為的特征4.簡(jiǎn)述現(xiàn)代教育的特征。5.教育學(xué)創(chuàng)立的標(biāo)志是什么?
五、論述題(每小題10分，共20分)
1.你是如何認(rèn)識(shí)我國(guó)教育目的的基本特征的?該如何去落實(shí)教育目的?
2.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際工作談?wù)劕F(xiàn)今中小學(xué)教育評(píng)價(jià)存在的問(wèn)題及改革策略。
教育學(xué)試題
1.推動(dòng)教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力是( D )的發(fā)展。
A.教育規(guī)律 B.教育價(jià)值 C.教育現(xiàn)象 D.教育問(wèn)題
2.提出“泛智”教育思想，探討“把一切事物教給一切人類(lèi)的全部藝術(shù)”的教育家是( B )
A.培根 B.夸美紐斯 C.赫爾巴特 D.贊可夫
3.“我們敢說(shuō)日常所見(jiàn)的人中，十分之九都是他們的教育所決定的”。這一觀點(diǎn)出自洛克的( B )
A.《大教學(xué)論》 B.《教育漫話(huà)》 C.《愛(ài)彌兒》 D.《普通教育學(xué)》
4.學(xué)校的中心工作是( A )
A.教學(xué)工作 B.公共關(guān)系 C.行政工作 D.總務(wù)工作
5.“活到老學(xué)到老”是現(xiàn)代教育( C )特點(diǎn)的要求。
A.大眾性 B.公平性 C.終身性 D.未來(lái)性
6.學(xué)校管理的目標(biāo)和尺度是( C )
A.經(jīng)濟(jì)收入 B.良好的公共關(guān)系 C.學(xué)校績(jī)效 D.政治影響
7.學(xué)校管理的基本途徑是( B )
A.教學(xué)活動(dòng) B.溝通 C.教勞結(jié)合 D.協(xié)調(diào)
8.兒童身心發(fā)展有兩個(gè)高速發(fā)展期：新生兒與青春期，這是身心發(fā)展( B )規(guī)律的反映。
A.順序性 B.不平衡性 C.階段性 D.個(gè)別差異性
9.( C )是全部教育活動(dòng)的主題和靈魂，是教育的高理想。
A.教育方針 B.教育政策 C.教育目的 D.教育目標(biāo)
10.學(xué)校德育對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)生影響的功能即指( D )
A.發(fā)展性功能 B.個(gè)體性功能 C.教育性功能 D.社會(huì)性功能
A.傳授知識(shí) B.發(fā)展智力 C.形成技能
D.有鑒賞和創(chuàng)造美的能力 E.培養(yǎng)自主和創(chuàng)造性
7.教師是一種從事專(zhuān)門(mén)職業(yè)活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)人員，具備其資格的特定要求有( )。
A.要有較好的政治背景 B.要達(dá)到規(guī)定的學(xué)歷 C.要具備相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí) D.要符合與其職業(yè)相稱(chēng)的其他有關(guān)規(guī)定 E.專(zhuān)門(mén)從事教育教學(xué)工作
8.家庭教育的主要任務(wù)有( )。
A.保護(hù)子女身心健康，增強(qiáng)他們的體質(zhì) B.為子女的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好條件
C.做好參加公益活動(dòng)和安排好寒暑假及節(jié)假日活動(dòng)
D.加強(qiáng)對(duì)子女的思想品德和健康人格教育
E.制定家教計(jì)劃，配合學(xué)校教育工作
9.學(xué)校文化的形成來(lái)自于二方面，即( )。
A.傳統(tǒng)文化 B.外來(lái)文化 C.社會(huì)特定要求的和主流的文化
D.年輕一代的文化 E.以上都不是
10.現(xiàn)代教育的公共性指的是( )。
A.為全體人民服務(wù) B.公平性 C.大眾性 D.公益性 E.免費(fèi)服務(wù)
三、名詞解釋(每小題4分，共20分)
1.德育的教育性功能 2.啟發(fā)性原則 3.教學(xué)模式 4.教育 5.學(xué)生集體
四、簡(jiǎn)答題(每小題6分，共30分)
1.學(xué)校教育與社會(huì)教育的配合途徑有哪些?2.學(xué)校咨詢(xún)與輔導(dǎo)的主要工作有哪些?
3.學(xué)校事故侵權(quán)行為的特征4.簡(jiǎn)述現(xiàn)代教育的特征。5.教育學(xué)創(chuàng)立的標(biāo)志是什么?
五、論述題(每小題10分，共20分)
1.你是如何認(rèn)識(shí)我國(guó)教育目的的基本特征的?該如何去落實(shí)教育目的?
2.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際工作談?wù)劕F(xiàn)今中小學(xué)教育評(píng)價(jià)存在的問(wèn)題及改革策略。
教育學(xué)試題
1.推動(dòng)教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力是( D )的發(fā)展。
A.教育規(guī)律 B.教育價(jià)值 C.教育現(xiàn)象 D.教育問(wèn)題
2.提出“泛智”教育思想，探討“把一切事物教給一切人類(lèi)的全部藝術(shù)”的教育家是( B )
A.培根 B.夸美紐斯 C.赫爾巴特 D.贊可夫
3.“我們敢說(shuō)日常所見(jiàn)的人中，十分之九都是他們的教育所決定的”。這一觀點(diǎn)出自洛克的( B )
A.《大教學(xué)論》 B.《教育漫話(huà)》 C.《愛(ài)彌兒》 D.《普通教育學(xué)》
4.學(xué)校的中心工作是( A )
A.教學(xué)工作 B.公共關(guān)系 C.行政工作 D.總務(wù)工作
5.“活到老學(xué)到老”是現(xiàn)代教育( C )特點(diǎn)的要求。
A.大眾性 B.公平性 C.終身性 D.未來(lái)性
6.學(xué)校管理的目標(biāo)和尺度是( C )
A.經(jīng)濟(jì)收入 B.良好的公共關(guān)系 C.學(xué)校績(jī)效 D.政治影響
7.學(xué)校管理的基本途徑是( B )
A.教學(xué)活動(dòng) B.溝通 C.教勞結(jié)合 D.協(xié)調(diào)
8.兒童身心發(fā)展有兩個(gè)高速發(fā)展期：新生兒與青春期，這是身心發(fā)展( B )規(guī)律的反映。
A.順序性 B.不平衡性 C.階段性 D.個(gè)別差異性
9.( C )是全部教育活動(dòng)的主題和靈魂，是教育的高理想。
A.教育方針 B.教育政策 C.教育目的 D.教育目標(biāo)
10.學(xué)校德育對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)生影響的功能即指( D )
A.發(fā)展性功能 B.個(gè)體性功能 C.教育性功能 D.社會(huì)性功能