模擬試卷（三）
一．選擇題
1．應用歸納法來得出研究結(jié)論，這一方法可追溯到 ( )。
A．亞里士多德 B．培根 C．蘇格拉底 D．柏拉圖
答案：B
2．根據(jù)加工程度的不同，文獻可分為 ( )。
A．文獻 B．二次文獻 C．三次文獻 D．四次文獻
答案：ABC
3．隨堂聽課是屬于 ( )。
A．自然情境中的觀察 B．實驗室中的觀察
C．直接觀察 D．間接觀察
答案：AC
4．教育觀察研究的設(shè)計包括 ( )。
A．確定觀察的內(nèi)容 B．選擇觀察的類型
C．制定觀察記錄表 D．訓練觀察人員
答案：ABCD
5．首次提出“實驗科學”概念的人是 ( )。
A．培根 B．梅伊曼 C．拉伊 D．馮特
答案：A
6．一個好的教育實驗的基本特征有 ( )。
A．有較為明確具體的理論假說
B．有合理的控制
C．實驗的設(shè)計、程序較為規(guī)范
D．有助于提高教育教學質(zhì)量，并可望生成一定的模式
答案：ABCD
7．教育定義的規(guī)則要符合 ( )關(guān)于定義的基本規(guī)則。
A．邏輯學 B．教育學 C．心理學 D．美學
答案：A
8．在研究中，研究方法及其結(jié)果的一致性或穩(wěn)定性程度，指的是 ( )。
A．信度 B．效度 C．難度 D．區(qū)分度
答案：A
9．假設(shè)檢驗分為參數(shù)檢驗和非參數(shù)檢驗，屬于參數(shù)檢驗的有 ( )。
A．Z 檢驗 B．t 檢驗 C．F 檢驗 D．X 2 檢驗
答案：ABC
10．定量分析在教育研究中的作用有 ( )。
A．數(shù)據(jù)描述 B．數(shù)據(jù)推斷 C．數(shù)據(jù)的綜合分析 D．定性研究
答案：ABCC
二．填空題
1．倒數(shù)平均數(shù)常用于計算 _________ ，求入園兒童的增加率則可用
_________ 計算。
答案：平均速度 幾何平均數(shù)
2． 選題、 查閱文獻、 提出假設(shè)、_________ 、 收集資料、 分析資料、_________
和撰寫研究報告是科學研究的一般步驟。
答案：制定研究計劃或方案 作出結(jié)論
3．教育性、可行性、實用性、 _________ 和 _________ 是學前兒童發(fā)展與
教育科學研究的基本原則。
答案：恰當性 準確性
4．由來自同一總體的無數(shù)組樣本數(shù)據(jù)而獲得的該總體的某種特征，稱為
_________ 。
答案：參數(shù)
5．測量的基本類型按照測量的參照體系，可分為 _________ 和 _________ 。
答案：常模參照測量 標準參照測量 來
一．選擇題
1．應用歸納法來得出研究結(jié)論，這一方法可追溯到 ( )。
A．亞里士多德 B．培根 C．蘇格拉底 D．柏拉圖
答案：B
2．根據(jù)加工程度的不同，文獻可分為 ( )。
A．文獻 B．二次文獻 C．三次文獻 D．四次文獻
答案：ABC
3．隨堂聽課是屬于 ( )。
A．自然情境中的觀察 B．實驗室中的觀察
C．直接觀察 D．間接觀察
答案：AC
4．教育觀察研究的設(shè)計包括 ( )。
A．確定觀察的內(nèi)容 B．選擇觀察的類型
C．制定觀察記錄表 D．訓練觀察人員
答案：ABCD
5．首次提出“實驗科學”概念的人是 ( )。
A．培根 B．梅伊曼 C．拉伊 D．馮特
答案：A
6．一個好的教育實驗的基本特征有 ( )。
A．有較為明確具體的理論假說
B．有合理的控制
C．實驗的設(shè)計、程序較為規(guī)范
D．有助于提高教育教學質(zhì)量，并可望生成一定的模式
答案：ABCD
7．教育定義的規(guī)則要符合 ( )關(guān)于定義的基本規(guī)則。
A．邏輯學 B．教育學 C．心理學 D．美學
答案：A
8．在研究中，研究方法及其結(jié)果的一致性或穩(wěn)定性程度，指的是 ( )。
A．信度 B．效度 C．難度 D．區(qū)分度
答案：A
9．假設(shè)檢驗分為參數(shù)檢驗和非參數(shù)檢驗，屬于參數(shù)檢驗的有 ( )。
A．Z 檢驗 B．t 檢驗 C．F 檢驗 D．X 2 檢驗
答案：ABC
10．定量分析在教育研究中的作用有 ( )。
A．數(shù)據(jù)描述 B．數(shù)據(jù)推斷 C．數(shù)據(jù)的綜合分析 D．定性研究
答案：ABCC
二．填空題
1．倒數(shù)平均數(shù)常用于計算 _________ ，求入園兒童的增加率則可用
_________ 計算。
答案：平均速度 幾何平均數(shù)
2． 選題、 查閱文獻、 提出假設(shè)、_________ 、 收集資料、 分析資料、_________
和撰寫研究報告是科學研究的一般步驟。
答案：制定研究計劃或方案 作出結(jié)論
3．教育性、可行性、實用性、 _________ 和 _________ 是學前兒童發(fā)展與
教育科學研究的基本原則。
答案：恰當性 準確性
4．由來自同一總體的無數(shù)組樣本數(shù)據(jù)而獲得的該總體的某種特征，稱為
_________ 。
答案：參數(shù)
5．測量的基本類型按照測量的參照體系，可分為 _________ 和 _________ 。
答案：常模參照測量 標準參照測量 來