模擬試卷（七）
一．填空題
1．一個具有信度的研究程序，不論其過程是由誰操作 ， 或進行多少次同樣
的操作，其結(jié)果總是非常 ( )的。
答案：一致
2．分層隨機取樣是指對由性質(zhì)并非完全相同的部分組成的總體，按照性質(zhì)不
同分層，然后對各層次按( )的方式選擇樣本。
答案：比例抽樣
3．系統(tǒng)取樣指從一個正確排列起來的總體序列中，每( )間隔選擇樣本的方 式。
答案：隔一定
4．研究計劃一般包括：( )，課題意義，定義、限制和界定，( )，假設(shè)，方
法，時間表 7 部分。
答案：課題表述，文獻查閱
5．影響研究信度的因素主要有：( )、主試方面的因素、研究設(shè)計方面的因
素和研究實施方面的因素。
答案：被試方面的因素
6．一般來說，在自然環(huán)境中所進行的研究其結(jié)果的( )較高；然而，在實驗
室環(huán)境中所進行的研究其結(jié)果的( )較高。
答案：外部效度，內(nèi)部效度
7．廣義的教育科學研究設(shè)計是為( )所擬定的比較詳細的規(guī)劃及付諸實施的
全部過程。
答案：解決研究問題
8．狹義的教育研究設(shè)計，是指研究者為了解答所欲研究的問題而說明對研究
中各種變量( )的一種簡要的計劃、結(jié)構(gòu)、方法和策略等，即資料搜集與分析的程序。
答案：如何控制
9．教育科學研究設(shè)計的基本目的有兩項：其一是通過研究設(shè)計，確定( )研
究數(shù)據(jù)的方式方法， 實現(xiàn)采用合理、 有效和經(jīng)濟的研究方法； 其二是通過研究設(shè)計，
提出實現(xiàn)研究目標的操作方案和研究過程，保證( )研究的問題和達到研究目的。
答案：收集和分析，回答
10．教育科學研究方法可以按照方法中使用的手段分為四種基本類型：( )、
實證、數(shù)學方法、( )表述四類基本方法。
答案：思辨，符號
二．單項選擇題
1．下列說法中不正確的是( )。
A ．定類指標是反映研究變量的性質(zhì)和類別的指標。
B ．定序指標是反映研究變量所具有的不同等級或順序程度的指標。
C ．定距指標是反應研究變量在數(shù)量上的差別和大小的指標。
D ．定比指標是反映變量的比例或比率關(guān)系的指標。
答案：C
2．下列不屬于設(shè)計研究指標的原則的是( )。
A ．以理論假設(shè)為指導的原則
B ．完整性原則
C ．簡明、可行性原則
D ．經(jīng)濟性原則
答案：D
一．填空題
1．一個具有信度的研究程序，不論其過程是由誰操作 ， 或進行多少次同樣
的操作，其結(jié)果總是非常 ( )的。
答案：一致
2．分層隨機取樣是指對由性質(zhì)并非完全相同的部分組成的總體，按照性質(zhì)不
同分層，然后對各層次按( )的方式選擇樣本。
答案：比例抽樣
3．系統(tǒng)取樣指從一個正確排列起來的總體序列中，每( )間隔選擇樣本的方 式。
答案：隔一定
4．研究計劃一般包括：( )，課題意義，定義、限制和界定，( )，假設(shè)，方
法，時間表 7 部分。
答案：課題表述，文獻查閱
5．影響研究信度的因素主要有：( )、主試方面的因素、研究設(shè)計方面的因
素和研究實施方面的因素。
答案：被試方面的因素
6．一般來說，在自然環(huán)境中所進行的研究其結(jié)果的( )較高；然而，在實驗
室環(huán)境中所進行的研究其結(jié)果的( )較高。
答案：外部效度，內(nèi)部效度
7．廣義的教育科學研究設(shè)計是為( )所擬定的比較詳細的規(guī)劃及付諸實施的
全部過程。
答案：解決研究問題
8．狹義的教育研究設(shè)計，是指研究者為了解答所欲研究的問題而說明對研究
中各種變量( )的一種簡要的計劃、結(jié)構(gòu)、方法和策略等，即資料搜集與分析的程序。
答案：如何控制
9．教育科學研究設(shè)計的基本目的有兩項：其一是通過研究設(shè)計，確定( )研
究數(shù)據(jù)的方式方法， 實現(xiàn)采用合理、 有效和經(jīng)濟的研究方法； 其二是通過研究設(shè)計，
提出實現(xiàn)研究目標的操作方案和研究過程，保證( )研究的問題和達到研究目的。
答案：收集和分析，回答
10．教育科學研究方法可以按照方法中使用的手段分為四種基本類型：( )、
實證、數(shù)學方法、( )表述四類基本方法。
答案：思辨，符號
二．單項選擇題
1．下列說法中不正確的是( )。
A ．定類指標是反映研究變量的性質(zhì)和類別的指標。
B ．定序指標是反映研究變量所具有的不同等級或順序程度的指標。
C ．定距指標是反應研究變量在數(shù)量上的差別和大小的指標。
D ．定比指標是反映變量的比例或比率關(guān)系的指標。
答案：C
2．下列不屬于設(shè)計研究指標的原則的是( )。
A ．以理論假設(shè)為指導的原則
B ．完整性原則
C ．簡明、可行性原則
D ．經(jīng)濟性原則
答案：D